Zer da psikomotrizitatea?Zer da psikomotrizitatea?

Psikomotrizitatea mugimenduaren Psikomotrizitatea mugimenduaren adierazpena da, umearen eremu adierazpena da, umearen eremu guztietan landu behar da:guztietan landu behar da:

–Afektibitatean.Afektibitatean.–Motrizitatean.Motrizitatean.–Kognitiboan.Kognitiboan.

Haurraren garapenaren garrantziaHaurraren garapenaren garrantzia

Umearen garapen armonikoa gertatuko da:Umearen garapen armonikoa gertatuko da:– Pertsona izateko aukera emanez, Pertsona izateko aukera emanez,

(autonomia).(autonomia).– Pentsatzeko, (eskolan duen errendimendua).Pentsatzeko, (eskolan duen errendimendua).– Adierazteko, (jolas sinbolikoa).Adierazteko, (jolas sinbolikoa).– Komunikatzeko, (besteekin harremanak).Komunikatzeko, (besteekin harremanak).– Sormena lantzeko aukera emanez, (antzerkia Sormena lantzeko aukera emanez, (antzerkia

eta imitazioa).eta imitazioa).

Eskailerak igo- jaitsiEskailerak igo- jaitsi

Katamarka ibiliKatamarka ibili

Nola eta noiz landu

Bi urte arte, mugimenduen garapenagorputzaren heltze-prozesuarekin lotuta

doa, irakaslea saiatuko da mugimendua estimulatzen aukera ezberdinez:– Abesti.– Keinuak– Mugimendu sinpleak– Oztopoak – Erritmoa – Jolas eta jarduera librea bultzatuz.

Nola eta noiz landu2-5 urte bitartean, jolasak edo abestiak erabiltzea

izango da mugimenduak aurkeztuz, partehartzea bultzatuz protagonista sentitzen baita.

5-6 urte inguruan has daiteke jolas sinboliko kooperatiboarekin. Rol ezberdinak banatuz, nortasunaren arabera, egozentrismotik kooperaziora pasatuz. Oinarrizko trebetasun eta abileziak eskuratuko dira.

Nola eta noiz landu

6-9 urtetan, mugimendu horien egonkortasuna, finkatzea eta zehaztasuna gertatuko da.

Umeak bere gorputzari buruz duen irudiaz kontzientzia hartzen du, dinamikoa da eta bertan bolumenak eta pisuak sumatzeaz gain, ibilbideak eta norabideak sumatzen ditu.

Hezitzailearen prestakuntzaHezitzailearen prestakuntza

Hezitzaileak landu beharreko eremuak:– Lateraltasuna– Gorputz jarrera Gorputz- eskema

– Gihar tonua– Arnasketaren kontrola– Espazio-denbora– Antolaketa– Koordinazioa

MetodologiaMetodologia

1. Metodo ez gidatuak:Psikomotrizitatea, ikaskuntza inguruneak,jolas sinbolikoa.

2. Metodo gidatuak:Jolas tradizionalak, ipuin motorra, zirkuituak.

3. Metodo mistoak:Gorputz-adierazpena, dantzak,dramatizazioak, txokoetan lan egitea.

Agur da jan yogur!!!!!Agur da jan yogur!!!!!Olatz BatizOlatz BatizAiora AgirrezabalaAiora AgirrezabalaKepa DañobeitiaKepa Dañobeitia