WEBQUEST

LAURA KATHERINE SILVADIANA QUEMBA

11-01

• Herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que

consiste en una investigación guiada,

con recursos principalmente procedentes de

Internet.

Una Webquest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior.

Se trata de hacer algo con la información.

PARA QUE SIRVEN?Son utilizadas como recurso por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

Buscar y adquirir

conocimiento en la

Web.

Acostumbrarse al manejo de las

nuevas tecnologías.

Comunicarse y debatir ideas con otras personas y otros colectivos.

OBJETIVOS

Desarrollar capacidades

intelectuales y de comunicación.Aprender a

organizar una tarea o un proyecto.

Trabajar en grupo de formas mas

eficaz y atractiva.

Comunicarse y debatir ideas con otras personas y otros colectivos.

Expresarse con creatividad.

ELEMENTOS

INTRODUCCION

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACION

CONCLUSION

INTRODUCCIONEstablece la marca y aporta

alguna información antecedente. TAREAEl resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.PROCESO

Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las

tareas. RECURSOSSelección de enlaces a lo sitios

de interés para encontrar la información relevante.EVALUACION

Explicación de cómo será evaluada la realización de la

tarea. CONCLUSIONRecuerda lo que se ha aprendido

y anima a continuar con el aprendizaje.

TIPOS• 1. DE CORTA

DURACION• OBJETIVO:

adquisición y organización del conocimiento

• Observación• Análisis• Síntesis

2. DE LARGA DURACIONExtensión y

procesamiento del conocimiento.

DeducciónInducciónClasificaciónAbstracción

http://www.isabelperez.com/webquest/

http://avalerofer.blogspot.com/2007/02/webquest-en -los-blogs-html

http://es.wikipedia.org/wiki/webquest

ACTIVIDAD TOMADAD DE:

GRACIAS

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