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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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AMPLIACIÓN

¿Qué diferencia hay entre una concha, como la de los moluscos, y un caparazón, como el de los artrópodos ?

Explica cómo se alimentan los celentéreos.

¿Por qué se pensaba antiguamente que las esponjas eran plantas? ¿A qué grupo de invertebrado s

pertenecen?

¿Qué características tienen los anillos de los anélidos?

Define los siguientes órganos, aparatos o partes del cuerpo e indica en qué grupo o grupo s

de invertebrados aparecen:

a) Aparato ambulacral.

b) Clitelo.

c) Cefalotórax.

d) Pedipalpos.

¿Qué quiere decir que los insectos tienen metamorfosis?

¿Se puede decir que los moluscos son un grupo de animales exclusivamente acuáticos? Pon ejemplos .

¿Qué grupo de artrópodos viven en el mar? Pon ejemplos.

¿Cuáles son los únicos invertebrados capaces de volar? ¿Crees que esto tiene alguna relación

con que sean unos animales extremadamente abundantes y variados?

Menciona las adaptaciones del aparato bucal al tipo de alimentación de insectos como la hormiga ,

la mariposa y el mosquito.

Si decimos que hemos visto un animal con ósculo y poros, ¿de qué estamos hablando?

¿Qué animales tienen un sistema de conductos y vesículas llenos de agua que recorre todo su cuerp o

y les sirve, entre otras funciones, para la locomoción?

¿Qué animal, cuando pierde un brazo, lo regenera y, además, a partir del fragmento del brazo, surge

un individuo que es idéntico al primero?

¿Qué es una pupa?

Escribe un criterio que nos sirva para diferenciar…

a) Un gasterópodo y un bivalvo.

b) Un nematodo y anélido.

c) Un crustáceo y un insecto.

d) Un miriápodo y un crustáceo.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.° ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L.

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Medusa

Caracol

Araña

Esponja

Lombriz

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Bivalvos

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REFUERZO

Completa el siguiente cuadro:

Ejemplos de animalesinvertebrados

A qué grupo pertenecen y cómo son

Escarabajo

Estrella de mar

¿Qué es un animal invertebrado? ¿Por qué decimos que no podemos definir a los invertebrados ,

como grupo, por «lo que tienen», sino que los definimos por «aquello que no tienen»?

¿Cuál es el grupo de animales más extenso? ¿En qué partes de nuestro planeta podemos encontrarlos ?

¿Pueden tener esqueleto los invertebrados? Pon un ejemplo.

Explica cómo es el cuerpo de los artrópodos.

Indica por qué se puede decir que las esponjas (poríferos)

son animales primitivos y sencillos. Compáralos con un insecto

y escribe una frase con tus conclusiones.

¿Qué es un gusano? ¿Dónde viven los gusanos? Menciona los tres tipos de gusanos.

¿Cuáles son los cuatro grupos de artrópodos? ¿Cuál de ellos es el grupo más amplio?

Completa el siguiente cuadro sobre los moluscos:

Grupos de moluscos

¿Características?

Gasterópodos

Cefalópodos

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.° ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L.