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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ Creada por Ley Nº 3.198 de 04 de mayo de 2007
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo – Departamento de Caaguazú
Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.
Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la
sociedad.
Independencia Nacional Esq. Padre Molas. Telefax.: (595-521-200025)
E-mail.: cienciasocialesypoliticas@hotmail.com – Web.: www.unca.edu.py
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I.- IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Materia : Derecho Civil: Sucesiones
Código : KCPA51
Carrera : Abogacía
Semestre : Primero
Curso : Sexto
Requisitos : Derecho Civil Reales
Carga Horaria : 4 horas semanales – Total: 64 horas
Profesor/a : Prof. Abg. Norma Mabel Fleitas A.
II.- FUNDAMENTACIÓN
El Derecho Civil regula las relaciones jurídicas del ser humano, desde su nacimiento hasta su
muerte, en tal contexto el derecho civil sucesiones se trata de una asignatura, enmarcada en el
ámbito del Derecho privado, cuyo contenido es básico para la formación de cualquier jurista,
siendo uno de los elementos imprescindibles para el conocimiento de la materia completa de
Derecho Civil, pues en ella se abordan como elementales:
- Cuestiones del ámbito familiar desde una doble perspectiva personal y patrimonial.
- Los efectos jurídicos que se derivan del fallecimiento de una persona, poniendo especial interés
en los elementos e instituciones comunes en cualquier tipo de sucesión, testada o intestada.
El Derecho Civil Sucesiones, cuyo principal objetivo es el estudio y comprensión de la transmisión
del patrimonio mortis causa, los sujetos y los principios fundamentales que rigen el
funcionamiento del Derecho
Hereditario, razón por la cual el estudiante encuentra en esta disciplina soportes científicos que le
permitirán abordar y resolver situaciones concretas que se susciten en su futura labor profesional.
El derecho Civil “Sucesiones” encuentra su justificación en la característica de perpetuidad del
derecho de propiedad, ya que a la muerte de una persona el derecho se halla en la disyuntiva de
disponer lo conducente al patrimonio del difunto, a fin de que el patrimonio privado no quede
desprovisto de su titular.
Para ello es de vital importancia saber qué destino debe darse, al faltar el titular del patrimonio, a
sus derechos reales, derecho de crédito, obligaciones, etc.
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Esta materia tiene la particularidad, de que es la única parte del Derecho Civil en donde se mezclan
permanentemente el Derecho Civil con el Procesal Civil, por ello la enseñanza debe ser cuidadosa,
con claridad, pues son temas eminentemente profesionales.
El Código Civil en su parte de sucesiones, legisla sobre la acción o demanda de Indignidad,
desheredación, sobre las medidas cautelares y conservatorias, sobre la declaratoria de herederos,
sobre la acción de petición de herencia, sobre la partición anticipada, colación, acción de
reducción, sobre la apertura del juicio sucesorio y apertura de testamentos. Existen también
cuestiones procesales sobre NULIDAD, como los tratados en los artículos 2472, 2528, 2533 inc.b),
artículos 2540,2622, 2623, etc. Todo esto debe ser cuidadosamente enseñado a los alumnos porque
son esenciales en la vida profesional, para que los mismos aprendan y obtengan éxito profesional.
III.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Formar a los futuros profesionales del Derecho con capacidad para resolver las diversas
situaciones que se plantean por efecto de la muerte de una persona, a través del desarrollo de
conocimientos y habilidades que proporcionen las herramientas necesarias para aplicar los
conocimientos impartidos en la Cátedra de Derecho Civil Sucesiones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Manejar adecuadamente el Código Civil, Código Procesal Civil y otras leyes vigentes; como
también la doctrina y la jurisprudencia sobre Derecho Sucesorio.
Establecer distinciones conceptuales y prácticas sobre sucesiones, Herencia, Derecho
Hereditario, testamentos, legados y legítima.
Precisar el alcance de la sucesión intestada en el sentido de conocer con exactitud los principios
generales que la informan y el orden de los llamamientos.
Conocer igualmente los límites a la facultad de libre disposición que sobre sus bienes tiene el
testador.
Analizar los conceptos sobre aceptación y renuncia de la herencia y, en consecuencia, conocer
sus caracteres, las formas bajo las cuales se verifica la aceptación bajo beneficio de inventario,
como la separación de patrimonios.
Conocer la situación en que queda la herencia cuando se ignora quién es el heredero o cuándo
han renunciado los herederos testamentarios o ab-intestato, y los derechos del Estado en caso
de vacancia.
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Precisar los derechos y las obligaciones de los herederos, tanto entre ellos mismos, como en lo
que respecta a sus relaciones con los terceros.
Interpretar las normas legales que rigen la partición como medio de poner fin a la comunidad
hereditaria.
Conocer las formas y los efectos de la partición y las causas que dan lugar a la rescisión de la
misma, así como los motivos que originan su nulidad.
Determinar el fundamento de la colación como operación necesaria y previa a la participación
y relacionarla con otras figuras del Derecho Hereditario
Describir en todos los aspectos la sucesión testamentaria. En este orden de ideas, el alumno
podrá formular conceptos generales sobre el testamento, determinar las condiciones de la
acción testamentaria, las diversas clases de testamento, los requisitos para su eficiencia, las
instituciones de herederos y legados, la ejecución del testamento y su revocación.
Precisar en cada caso concreto cuándo tiene lugar el derecho entre coherederos y legatarios y
determinar las condiciones bajo las cuales funciona la sustitución directa y la indirecta o
fideicomisaria.
Elaborar escritos y conclusiones sobre planteamientos prácticos siguiendo criterios científicos
y legislativos.
Manifestar interés, participando activa y responsablemente en las actividades de aprendizaje.
Proporcionar los conceptos jurídicos fundamentales a los fines de la comprensión e
interpretación de los fenómenos jurídicos tratados en el Derecho Civil “Sucesiones”;
Inculcar los principios fundamentales relacionados con el derecho sucesorio;
Evaluar la importancia de la asignatura como medio para lograr una buena interrelación social
y el cumplimiento de las normas positivas, éticas y de otra naturaleza similar que deben imperar
en el medio profesional.
IV.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I
SUCESIÓN UNIVERSAL. Conceptos generales. Presupuesto. Sucesión, Herencia. Patrimonio.
Causante. Sucesor universal y particular. Elementos que la componen. Ley que lo rige. Tratado
de Montevideo. Derecho Positivo Nacional. Derechos y obligaciones del causante que se
extinguen por su fallecimiento. CAPACIDAD PARA SUCEDER. Juez al que corresponde la
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jurisdicción sobre la sucesión. Fuero de atracción. Acciones que deben promoverse ante el juez de
la sucesión. Personas que pueden recibir bienes por testamento.
UNIDAD II
DE LA SUCESIÓN POR CAUSA DE MUERTE. DERECHO DE SUCESIONES,
SUCESORAL, SUCESORIO, HEREDITARIO. Fundamento. UBICACIÓN DEL
DERECHO SUCESORIO DENTRO EL DERECHO
PRIVADO. ANTECEDENTES HISTÓRICOS. Derecho Asirio. Derecho Griego. Derecho
Romano. Derecho Germánico. Derecho Francés. Derecho Español. Derecho Indiano. Derecho
Patrio. Fuentes Principales del Libro V. Clases de Sucesiones. PRINCIPIOS QUE RIGEN EL
DERECHO HEREDITARIO.
UNIDAD III
DE LA ACEPTACIÓN Y REPUDIACIÓN DE LA HERENCIA. Aceptación. Concepto.
Características. LA RENUNCIA. Concepto. Características.
Desde cuándo y en qué condiciones el heredero adquiere la herencia. Situación de los sucesores
del heredero fallecido antes de ejercer la reserva. Capacidad para la aceptación pura y simple.
Aceptación o renuncia de una herencia futura. Repudiación de una herencia ya aceptada. Son
revocables la aceptación y la renuncia?. Desde cuando surte efectos. ACEPTACION DE LA
HERENCIA CON BENEFICIO DE INVENTARIO. Presunción de la ley. Consecuencia de
actos prohibidos realizados por el beneficiario. Efectos de la aceptación beneficiaria. En qué casos
el heredero pierde el beneficio de inventario?
UNIDAD IV
SEPARACIÓN DEL PATRIMONIO. Concepto. Fundamento. Quienes pueden pedirla y con
qué objeto. Plazo para su ejecución. INDIGNIDAD. Concepto y naturaleza. Causales de
indignidad. La sentencia contra el culpable es necesaria para que la indignidad sea impuesta?
Quiénes pueden promover la acción y quiénes no? Situación de los descendientes del indigno.
DESHEREDACIÓN. Concepto. Sus causas. Medio para que se formalice la desheredación.
Perdón del causante en la indignidad y en la desheredación.
UNIDAD V
SEGURIDAD DE LOS DERECHOS HEREDITARIOS. De las medidas conservatorias.
Cuando puede el juez dictar las providencias necesarias para conservación y seguridad de los
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bienes?. Casos en que el juez puede proceder de oficio. Nombramiento de curador: hipótesis
contempladas DE LA DECLARATORIA DE HEREDEROS. Plazo. Forma de la notificación.
Requisitos. Caracteres de la Sentencia Declaratoria de Herederos. Declaratoria de herederos.
Presunción que origina. Suspensión o aplazamiento de la Declaratoria. Situaciones en que terceros
pueden invocar la Declaratoria. DE LA PETICIÓN DE HERENCIA.Petición de Herencia.
Objeto perseguido con esta acción. Contra quien procede. Prescripción de la acción de petición de
herencia.
UNIDAD VI
DE LA PLURALIDAD DE HEREDEROS. Del estado de indivisión. La Comunidad
Hereditaria. Concepto. Masa Hereditaria. Cuando se inicia y cuando concluye. Bienes que forman
parte de la masa hereditaria. Normas del Código procesal sobre la Administración durante la
Indivisión. Actos de los herederos relativos a los bienes, durante la indivisión. Aplazamiento de la
división. Casos. Medidas urgentes justificadas por la liquidación. Disposición del testador sobre
indivisión de bienes. Indivisión convenida por los coherederos. Preferencia de los herederos para
adquirir la parte indivisa de uno de ellos. Procedimiento a seguir
UNIDAD VII
DE LA PARTICIÓN. Concepto. Caracteres. Quienes pueden pedirla. Partición entre herederos
mayores de edad. Condiciones para la admisión de la partición por acto entre vivos o por
testamento. Bienes que forman la masa hereditaria. Cuando la partición debe ser judicial?.
Anulación de la partición privada o judicial. Reglas para formar las porciones Hereditarias. DE
LA COLACIÓN. Concepto. Diferencias con la Acción de reducción. Qué deben aportar a la masa
los obligados a colacionar?. Quienes pueden demandar la colación y quienes están obligados a
verificarla. Que comprende la colación. Beneficios que no se colacionan. Estimación del valor de
lo que debe colacionarse. Dispensa. Invocación de compensación. Renunciante.
UNIDAD VIII
DE LA PARTICIÓN ANTICIPADA HECHA POR LOS ASCENDIENTES. Formas de la
partición y favorecidos con ella. Reglas que la rigen. Requisitos para su validez. Efectos. De
revocarse la donación por ingratitud, como puede el heredero integrar su legítima? Condiciones a
las que se sujeta la partición por testamento. Partición por donación de los bienes propios y
gananciales por los padres. Casos en que la partición queda sin efecto. Resolución de la partición.
Efectos de la partición. Inscripción de la partición de bienes registrables o de cualquier acto que
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ponga fin a la indivisión. Efecto que les reporta a los herederos. Que comprende la garantía
recíproca de los herederos sobre los objetos que le han correspondido a cada uno. Tiempo en que
se fija el valor de las cosas sujetas a garantía. Caso en que a los coherederos no les conviniera ese
valor. Renuncia a la evicción. Límite de la misma. Prescripción de la acción de garantía.
UNIDAD IX
DE LAS SUCESIONES VACANTES. Naturaleza Jurídica del Derecho del Estado para recibir
las Herencias vacantes. Etapas. Trámites y requisitos previos a la reputación de vacancia y
designación de curador. Inventario. Normas a las que debe someterse el curador. Facultades del
mismo. Herederos que se presentan con posterioridad. Limitación a la enajenación de bienes.
Declaración de la vacancia. Reclamación de la herencia, después de la declaración de vacancia.
DE LAS SUCESIONES INTESTADAS. Fundamento. Principios que rigen la sucesión ab
intestato en nuestro Derecho. Beneficiarios. Orden hereditario en las sucesiones intestadas.
Legitima. Declaratoria de herederos. Requisitos. Efectos de la declaratoria. Posesión de la
herencia. Naturaleza de la sentencia. Alcance. Ampliación de la declaratoria. De las Disposiciones
Generales. A qué personas corresponden dichas sucesiones? DEL DERECHO DE
REPRESENTACIÓN. Fundamento. Derechos del descendiente de un heredero muerto antes del
causante. Descendientes del renunciante y del desaparecido con presunción de fallecimiento.
Límites de la representación en líneas descendente, colateral y ascendente. La representación y la
estirpe. Límite de la representación en las líneas descendente y colateral de la familia
extramatrimonial.
UNIDAD X
DEL ORDEN EN LAS SUCESIONES INTESTADAS. De la sucesión de los Descendientes.
De la Sucesión de los Ascendientes. Sucesión de los Cónyuges. Cuando no tiene lugar la sucesión
entre los esposos. Sucesión de los Hijos extramatrimoniales. Sucesión de los Colaterales. Derecho
Hereditario del Adoptado.
UNIDAD XI
DE LA LEGÍTIMA. Antecedentes Históricos. Fundamentos de la legítima. Caracteres de la
legítima. Concepto. Porción legítima de los Descendientes, de los Ascendientes, del Cónyuge, del
Adoptante y del Adoptado. Legítimas que prevalecen si concurren varios herederos forzosos.
Derecho del heredero ante las disposiciones testamentarias o donaciones que afecten su legítima y
momento en que puede ejercerlo. Procedimiento para calcular la legítima. Renunciante e indigno
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y sus descendientes para la determinación del cálculo. ACCIÓN DE REDUCCIÓN contra los
beneficiarios y contra los terceros adquirentes gratuitos de los bienes donados. Uso por el testador
de la porción disponible. Prescripción de la Acción de Reducción
UNIDAD XII
DE LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA. Testamento. Concepto. Caracteres. Edad requerida
para otorgarlo. Leyes que rigen la capacidad para testar y la validez del contenido del testamento.
Sordomudos y personas con facultades mentales alteradas. Prueba de la enfermedad mental del
testador. Testamento recíproco y conjunto en un instrumento y disposiciones recíprocas y mutuas
en instrumentos separados. Poder a otro para testar. Caducidad de una disposición testamentaria.
Caducidad del testamento. DE LAS FORMAS DE LOS TESTAMENTOS. Formas ordinarias
de testar. Efecto de la inobservancia de una formalidad. Hasta cuando es válido un testamento
hecho con las formalidades legales. Formas para los testamentos hechos en la república y para los
otorgados en el extranjero. Obligación del escribano autorizante de un testamento o en cuyo poder
se encuentre a la muerte del testador
UNIDAD XIII
TESTAMENTO OLOGRAFO. Concepto. Requisitos esenciales. Impugnación.
TESTAMENTO POR ACTO PÚBLICO. Concepto. Formalidades. Incapacidades.
Disposiciones aplicables a los oficiales públicos que autoricen un testamento. Otras prescripciones
que deben aplicarse al testamento. TESTAMENTO CERRADO. Concepto. Formalidades.
Deberes del Escribano. Entrega del testamento al escribano. Requisitos a cumplirse. Deberes del
Escribano. Conservación del testamento. El sordo, el analfabeto y el mudo, pueden estar en esta
forma? Capacidad o incapacidad para otorgarlo.
UNIDAD XIV
DE LOS TESTAMENTOS ESPECIALES. Testamento Militar. Origen. Cuándo y quiénes
pueden otorgarlo. Ante qué autoridades. Formalidades. Plazo de Caducidad y Validez según que
el testador sobreviva o no al plazo. Medidas de seguridad. TESTAMENTO MARITIMO. Dónde
y quiénes pueden otorgarlo. Ante qué autoridades. Formalidades. Custodia. Medidas de seguridad.
Plazo de caducidad. Desembarco y fallecimiento del testador antes de su vencimiento.
TESTAMENTO EN CASO DE EPIDEMIA. Apertura y Protocolización de algunos
testamentos. Protocolización del testamento en caso de epidemia. Juez competente para la
presentación de los testamentos ológrafos y cerrados. Apertura del testamento ológrafo si estuviera
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cerrado. Examen de testigos. Rubricación, Protocolización. Denegación de ésta última. Apertura
del testamento cerrado. Rubricación y Protocolización
UNIDAD XV
DE LOS TESTIGOS EN LOS TESTAMENTOS. Quienes pueden serlo y quiénes no. Tiempo
en que debe existir la capacidad y cuando debe ser considerado capaz, un testigo incapaz. Nulidad
por la actuación de un testigo incapaz. INSTITUCIÓN Y SUSTITUCIÓN DE HEREDEROS.
Situación jurídica de los instituidos con respecto a los herederos legítimos. Instrumento para
instituir heredero.
UNIDAD XVI
DE LA CAPACIDAD PARA RECIBIR POR TESTAMENTO. De la revocación de los
testamentos. REVOCACIÓN: concepto.
DE LOS LEGADOS. Concepto. Caracteres. De las disposiciones generales. Disposiciones que
rigen los legados con cargo. Del acrecimiento de los legados. Caducidad de los legados. DE LA
REVOCACIÓN DE LOS LEGADOS.
V- METODOLOGÍA
Esta Cátedra está destinada a orientar a los educandos en los temas fundamentales del Derecho
Civil parte Sucesiones. Hemos de enseñar en clase, que existen numerosos artículos o temas del
Derecho Civil, esenciales al Derecho Sucesorio, que están dispersos fuera del Libro Quinto, que
los alumnos necesariamente deben conocer, todos dentro del Código Civil, que tienen relación
directa y esencial con sucesiones. También existen varias Leyes especiales, que hacen relación
directa con numerosos temas del derecho sucesorio.
Se han incorporado temas de relevancia dentro de los contenidos del programa, que son utilizados
de manera práctica y teórica en cada unidad, como asimismo se profundiza en la problemática
conforme a nuestra realidad social.
Dentro de lo que va el desarrollo de la cátedra se introducen estudios de casos y el análisis metódico
de los problemas, dado que su valor didáctico resulta estimable y adecuado al logro de los
objetivos; esto permitirá que el educando ingrese en la práctica judicial y aplique el razonamiento
correspondiente a la solución de problemas jurídicos.
Se utilizan para el desarrollo materiales facilitados por la cátedra, independientemente de la
bibliografía básica indicada, nacional y extranjera.
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La enseñanza además de teórica, con participación de los alumnos, se hace también sobre casos
concretos y prácticos, trabajos de investigación, exposiciones, trabajos individuales y grupales.
Los alumnos deben conseguir copias de expedientes sucesorios para su estudio en particular, asistir
a Secretarias Civiles, y, Fiscalías Civiles para entender la parte práctica de la Asignatura.
VII.- EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y
la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.
En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de
cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y
realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución
y coevaluación.
Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa
oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al
final.
La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la
obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.
El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones
conforme a la naturaleza y característica de la materia.
VII.- BIBLIOGRAFÍA
Básica
Borda, G.A. (1976) Manual de Sucesiones. Buenos Aires, Argentina: Ed. Perrot.
Ley N° 1160 (1997), Código penal Pyo. Asunción, Paraguay. Recuperado de
http://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/3497/codigo-penal
EVALUACIÓN Porcentaje
Pruebas Parciales 40 %
Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %
Prueba Global 50 %
Total 100 %
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Ley Nro. LEY Nº 1337/1988. Código Procesal Civil Paraguayo. (20-10-1988)
http://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/3038/ley-n-1337-codigo-procesal-civil.
Ley Nro. 1680/01. Código de la Niñez y Adolescencia. (2001)
http://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/5261/codigo-de-la-ninez-y-la-adolescencia.
COMPLEMENTARIA
Goyena Copello, H. R. (1970) Curso de Procedimiento Sucesorio. Argentina: Ed. 056.
DE GASPERI, L. (1964) Anteproyecto del Código Civil. Argentina: Edit. El Gráfico.
CENTURION, F. Derecho Civil. Sucesiones. Tomo VI. Asunción
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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la
sociedad.
Independencia Nacional Esq. Padre Molas. Telefax.: (595-521-200025)
E-mail.: cienciasocialesypoliticas@hotmail.com – Web.: www.unca.edu.py
I.- IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Materia : Derecho Internacional Privado
Código : KCPA52
Carrera : Abogacía
Semestre : Primero
Curso : Sexto
Carga Horaria : 4 horas semanales – Total: 64 horas
Profesor/a : Abg. Roberto Sanabria
II.- DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
El Derecho Internacional Privado como materia hoy día toma trascendencia para el profesional, el
conocimiento de las normas internacionales vigentes es fundamenta
l, porque en la vida de nuestros días se promueven actividades que afectan a múltiples
comunidades o múltiples Estados. El desplazamiento de bienes y personas de un país a otro se
desarrolla cada día con mayor fuerza, estableciendo cada vez más una relación estrecha entre
personas pertenecientes a comunidades jurídicas diferentes. La importancia de la materia en el
campo del derecho es por las relaciones jurídicas que sobrepasan las fronteras del Estado donde
aparecen elementos extraños a la soberanía local, y surgen las relaciones internacionales que crea
los conflictos de leyes. La misión del Derecho Internacional Privado frente a una relación
internacional es la de determinar la ley aplicable en el espacio conforme a su naturaleza y asimismo
decidir acerca del tribunal competente. El Derecho Internacional Privado tiene como principal
objetivo el conocimiento de las normas internacionales vigentes que hacen referencia al dominio
de la materia sobre los conflictos de leyes, conflicto de jurisdicciones, problemas de nacionalidad
y la condición jurídica del extranjero que surgen de las relaciones privadas en las cuales aparecen
uno o más elementos extraterritoriales.
III.- OBJETIVOS GENERALES
Interpretar el Derecho Internacional Privado, su dominio y la misión frente a las relaciones
privadas internacionales.
Analizar el marco legal, principios y tratados internacionales que traten sobre las relaciones
personales supranacionales.
IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ Creada por Ley Nº 3.198 de 04 de mayo de 2007
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo – Departamento de Caaguazú
Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.
Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la
sociedad.
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Adquirir los conocimientos básicos sobre el Derecho Internacional Privado y los Tratados
Internacionales.
Analizar las relaciones privadas de donde surgen elementos extraños extraterritoriales.
Reconocer la importancia de la protección jurídica de las relaciones privadas dentro del Derecho
Internacional Privado.
Integrar grupos de estudio e investigación sobre Derecho Internacional Privado.
V.- UNIDADES DE APRENDIZAJE.
PRIMERA PARTE
UNIDAD I
El SISTEMA DEL DERECHO Y NOCIONES PRELIMINARES DE DERECHO
INTERNACIONAL PRIVADO
Noción y naturaleza del Derecho Internacional Privado. Vida Humana, sociedad y derecho. La
vida humana supranacional. Afectación a múltiples sistemas jurídicos. Misión del Derecho
Internacional Privado. Función propia de la regla de conflicto. Dominio del Derecho Internacional
Privado. Cuatro materias del Derecho Internacional Privado. Doctrinas: Doctrina restrictiva.
Doctrina intermedia. Doctrina amplia. Relaciones extranacionales: reglas aplicables. La norma de
conflicto.
UNIDAD II
TERMINOLOGÍA
El Derecho Internacional Privado y su propia terminología. Denominación de la disciplina.
Denominaciones antiguas. Denominación actual del Derecho Internacional Privado. Objeciones
formuladas a la denominación del Derecho Internacional Privado. ¿ Derecho Internacional Privado
o Derecho Privado Internacional?. Verdadero sentido de la denominación. Otras propuestas. Si el
Derecho Penal Internacional puede ser parte de nuestra disciplina. Definición del Derecho
Internacional Privado.
UNIDAD III
HISTORIA DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
La antigüedad y la condición del extranjero. Aproximación progresiva de los pueblos. Roma. El
jusgentium. Caída del Imperio Romano. El Feudalismo y la territorialidad de las leyes. Aparición
de la Teoría de los conflictos en Italia. Los Estatuarios: La Escuela Italiana. La Escuela Francesa.
La Escuela Holandesa. El Código Francés y su influenza en la codificación internacional. El
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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la
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Código Francés y su influenza en la codificación internacional. Impulso de la doctrina al desarrollo
del Derecho Internacional Privado.
UNIDAD IV
LAS DOCTRINAS DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Doctrinas Estatuarias: La Escuela Italiana. La Escuela Francesa: La Escuela Holandesa. Doctrinas
Modernas: La Escuela Angloamericana. La Escuela de la Personalidad. La Escuela Germánica.
Doctrinas contemporáneas: Teorías Internacionalistas. Teorías Nacionalistas. Teorías Autónomas.
UNIDAD V
LA CODIFICACIÓN DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Objeto e importancia de la codificación. Sistemas: a) Armonía Legislativa; y, b) Uniformidad
legislativa. Congresos de Montevideo de 1888-1889: Etapas. Principios adoptados. Tratados
suscritos. Congresos de Montevideo de 1939-1940: Etapas. Principios adoptados. Tratados
suscritos. El Código de Derecho Internacional Privado de 1928 o Código de Bustamante.
Conferencias Especializadas sobre Derecho Internacional Privado: CIDIP I (Panamá, 1975);
CIDIP II (Montevideo, 1979); CIDIP III, (La Paz, 1984); CIDIP IV (Montevideo, 1989); CIDIP
V (México, 1994); CIDIP VI (Washington, 2002). Convenciones suscritas en cada una de ellas.
UNIDAD VI
FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Fuentes internas del Derecho Internacional Privado: La ley: prelación de las leyes. La Constitución
Nacional. La costumbre. La jurisprudencia. La doctrina. La convención de las partes. Las
Constituciones de los Estados que conforman el MERCOSUR: Principio de Integración contenido
en los textos constitucionales. Fuentes internacionales del Derecho Internacional Privado: Los
Tratados: los Tratados y la Constitución. La jurisprudencia internacional. La doctrina
internacional.
UNIDAD VII
NATURALEZA DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO.
Debate acerca de la naturaleza de la regla de Conflicto. La Regla de Conflicto como Norma
Nacional. Exposición de la doctrina. Análisis de la doctrina. La Regla de Conflicto como Norma
Supranacional. Exposición de la doctrina. Análisis de la doctrina. La Regla de Conflicto como
Norma Sui Generis. Exposición de la doctrina autonomista.
UNIDAD VIII
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APLICACIÓN DEL DERECHO EXTRANJERO.
El Derecho Extranjero. Planteamiento. Su Naturaleza. El Derecho Extranjero considerado como
derecho. La opinión a la doctrina. Objeciones a la doctrina que ve en el derecho extranjero un
sistema jurídico. El Derecho Extranjero considerado como Hecho. La corriente realista. Sistemas
de interpretación y aplicación de la norma jurídica extranjera: aplicación a instancia de parte y de
oficio. Los Tratados de Montevideo, el Código Civil y el Código de Organización Judicial. Prueba
de la norma jurídica extranjera. Inaplicabilidad de la norma jurídica extranjera por falta de pruebas.
Medios de prueba. Ley Nº 891/1981, que aprueba la Convención Interamericana sobre prueba e
información del derecho extranjero (CIDIP II – Montevideo 1979). Recursos contra la aplicación
de la norma jurídica extranjera. Tratados de Montevideo y Ley Nº 892/1981, que aprueba la
Convención Interamericana sobre normas generales de Derecho Internacional Privado (CIDIP II-
Montevideo 1979). Recurso de casación.
UNIDAD IX
LA APLICACIÓN DEL DERECHO EXTRANJERO EN EL ORDENAMIENTO
JURIDICO PARAGUAYO.
LA APLICACIÓN DE OFICIO DE LA LEY EXTRANJERA. El principio. Los problemas de
aplicación de la ley extranjera. Los problemas de conexión. Los puntos de conexión. Principales
puntos de conexión. El domicilio y la nacionalidad como puntos de contacto. Los problemas de
calificación. Concepto de calificación. Importancia de la calificación. Orígenes del estudio del
problema de calificación. Ley aplicable a la calificación.
UNIDAD X
LIMITACIONES A LA APLICACIÓN DEL DERECHO EXTRANJERO.
Las circunstancias que pueden limitar la aplicación de la ley extranjera. El Reenvío. La doctrina
del reenvío. El caso Forgo. Clases de Reenvío. Reenvío indefinido. Discusión de la doctrina de
reenvío. El reenvío en la legislación nacional. El reenvío en la legislación comparada. El reenvío
en la jurisprudencia comparada. EL ORDEN PÚBLICO. Noción y características. Definiciones.
El orden público interno y el orden público internacional. El orden público y el derecho positivo
nacional. EL FRAUDE A LA LEY. Noción. Elementos que configuran el Fraude a la Ley. Derecho
Positivo Nacional. Efectos de la declaración de la existencia de fraude a la ley.
SEGUNDA PARTE
UNIDAD XI
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EL SUJETO DEL DERECHO
Los sujetos del derecho. Concepto. Clasificación. Las personas: concepto y división. El estatuto
de las personas físicas: ley del domicilio y de la nacionalidad. Sistema positivo nacional. Personas
físicas o de existencia visible: El nombre de las personas, domicilio, estado y capacidad. Régimen
internacional de la capacidad de hecho y de derecho, en los Tratados de Montevideo y en el Código
Civil. Principio y fin de la existencia de las personas. Domicilio de las personas físicas: su
importancia en el Derecho Internacional Privado. Tratados de Montevideo y Código Civil. Ley Nº
893/1981, que aprueba la Convención Interamericana sobre domicilio de las personas físicas en el
Derecho Internacional Privado (CIDIP II –Montevideo 1979). Personas jurídicas o de existencia
ideal: Naturaleza de las Personas Jurídicas. El problema de la naturaleza de las personas jurídicas.
Sistemas. Clasificación de las personas jurídicas. Las personas jurídicas extranjeras. Domicilio,
Capacidad y Nacionalidad de las personas jurídicas extranjeras. Tratados de Montevideo y Código
Civil.
UNIDAD XII
HECHOS Y ACTOS JURÍDICOS
Hechos jurídicos: concepto. División. Actos jurídicos: concepto. División. Elementos. Objeto y
vicios de los actos jurídicos: ley que los rige. Código Civil y Tratados de Montevideo. Formas de
los actos jurídicos: ley que las rige. Fundamentos y excepciones. Código Civil y Tratados de
Montevideo. Formación, prueba, validez y efectos de los actos jurídicos a ser ejecutados en la
República o que dieren lugar a acciones en la República: ley que los rige, según el Código Civil y
los Tratados de Montevideo. Convención Interamericana sobre Régimen Internacional de Poderes
para ser utilizados en el extranjero (CIDIP I, Panamá 1975), ratificada por Ley Nº 614/1976.
UNIDAD XIII
DERECHO DE FAMILIA: MATRIMONIO
Concepto e importancia de la institución familiar. Esponsales. Regulación nacional e internacional.
Matrimonio: concepto. Elementos Jurídicos. Capacidad para contraerlo matrimonio, los
impedimentos, consentimiento y las formas matrimoniales. Efectos personales y patrimoniales del
matrimonio. Efectos patrimoniales del matrimonio: régimen de los bienes situados en la República
de matrimonios contraídos en ella. Capitulaciones matrimoniales: concepto, contenido y formas.
Código Civil y Ley Nº 1/1992. Régimen Internacional. Código de Bustamante.
UNIDAD XIV
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DERECHO DE FAMILIA: DIVORCIO Y NULIDAD DEL MATRIMONIO
Separación personal y divorcio vincular: distinciones. Jurisdicción competente y legislación
aplicable al divorcio: diversos sistemas propuestos según la doctrina y los Tratados de Montevideo.
Derecho positivo nacional. Código Civil y Ley Nº 45/1991. Efectos en la República de sentencias
de divorcio pronunciadas en el extranjero. Nulidad del matrimonio: concepto. Jurisdicción
competente y legislación aplicable a la nulidad del matrimonio según el Código Civil y los
Tratados de Montevideo. Efectos de la nulidad del matrimonio.
UNIDAD XV
DERECHO DE FAMILIA: FILIACIÓN, TUTELA Y CURATELA
Filiación: concepto y clases. Sistemas para determinar la ley aplicable. Protección de menores e
incapaces: Código Civil, Código de la Niñez y la Adolescencia y Tratados de Montevideo. Ley Nº
2169/2003. Leyes por las que se rigen la filiación, la legitimación por subsiguiente matrimonio y
la legitimidad de la filiación según los Tratados de Montevideo. Adopción: derecho positivo
nacional y Tratados de Montevideo. Convención Interamericana sobre conflicto de leyes en
materia de adopción de menores (CIDIP III-La Paz 1984) y Convención de La Haya sobre
Cooperación en materia de Adopción Internacional, aprobada por Ley Nº 900/1996. Tutela y
Cúratela: definición y efectos. Derecho positivo nacional y Tratados de Montevideo. Medidas de
urgencia: leyes por las que se rigen. Prestación de alimentos: Ley Nº 899/1996, que aprueba la
Convención Interamericana sobre obligaciones alimentarías (CIDIP IV –Montevideo 1989).
Restitución y tráfico internacional de menores: Ley Nº 928/1996, que aprueba la Convención
Interamericana sobre restitución internacional de menores (CIDIP IV– Montevideo 1989) y Ley
Nº 1062/1997, que aprueba la Convención Interamericana sobre tráfico internacional de menores
(CIDIP V –México 1994).
UNIDAD XVI
DERECHOS REALES
Derechos Reales: definición y clasificación. De los bienes en general. La regla lexreisitae: ámbito
de aplicación. Clasificación de las cosas objeto de los derechos reales. Cosas y bienes: distinción.
Régimen internacional de los derechos reales: sistemas de clasificación de bienes. Régimen
internacional de los bienes muebles e inmuebles. Bienes en situaciones especiales: Bienes muebles
en tránsito. Aeronaves. Buques en aguas no jurisdiccionales. Cosas de uso personal. Cambio de
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situación de los bienes muebles respecto de los derechos adquiridos. Cambio de situación de la
cosa mueble litigiosa, operado después de la promoción de la acción real.
UNIDAD XVII
DERECHO DE LAS OBLIGACIONES Y DE LOS CONTRATOS
Concepto y fuentes de las obligaciones. Derechos de crédito y su regulación internacional: Código
Civil y Tratados de Montevideo. Contrato: definición. Distintas soluciones propuestas para el
régimen internacional del contrato. Elementos esenciales del contrato: leyes que los rigen.
Principio de la Autonomía de la Voluntad: alcance. Código Civil y Tratados de Montevideo.
Obligaciones que nacen de los contratos. Régimen jurídico. Principio de la autonomía de la
voluntad: alcance. Código Civil y Tratados de Montevideo. Forma y prueba de los contratos.
Contratos entre ausentes: perfeccionamiento, lugar y tiempo de celebración, forma. Leyes que los
rigen. Soluciones impuestas por los Tratados de Montevideo relativas a los elementos esenciales
de los contratos internacionales. Jurisdicción internacional en materia contractual dentro del
ámbito del MERCOSUR: Ley Nº 597/1995, que aprueba el Protocolo de Buenos Aires sobre
jurisdicción internacional en materia contractual. Obligaciones extracontractuales. Régimen
jurídico. Código Civil y Tratados de Montevideo.
UNIDAD XVIII
SUCESIONES
Sucesiones: concepto. Régimen internacional del derecho hereditario. Solución adoptada por el
Código Civil. Capacidad para suceder y para testar según el Código Civil. Jurisdicción sobre la
sucesión. Clases de sucesión. Testamento: concepto y clases. Cuestiones comunes a las distintas
clases de sucesión: Apertura de la sucesión y llamamiento. Aceptación de la herencia.
Administración y partición de la herencia. Transmisión de la propiedad y efectos regístrales.
Legítima. Herederos forzosos. Igualdad de los hijos en el derecho hereditario: Ley Nº 204/1993.
Disposiciones de los Tratados de Montevideo.
UNIDAD XIX
DERECHOS INTELECTUALES Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL
Derechos intelectuales. Propiedad literaria y artística. Propiedad marcaria y comercial: distinción.
Régimen internacional. Leyes nacionales que rigen la materia. Ejercicio de profesiones liberales:
disposiciones de la Convención sobre el ejercicio de las profesiones liberales, suscrita en
Montevideo, en 1939: Procedimiento de reválida. Protocolos sobre integración educativa y
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ejercicio de profesiones liberales dentro del ámbito del MERCOSUR. Leyes N° 824/96; 844/96;
1086/97; y 1170/96.
UNIDAD XX
DERECHO COMERCIAL INTERNACIONAL
Calidad de comerciante: Capacidad para ejercer el comercio: diversos sistemas propuestos. Ley
del Comerciante y Tratado de Derecho Comercial Terrestre de Montevideo de 1940. Actos de
comercio: distintos sistemas propuestos para calificarlos. Sociedades: concepto. Regulación de las
sociedades constituidas en el extranjero, según el Código Civil. Legislación aplicable a las
sociedades en cuanta existencia, capacidad y ejercicio de los actos comprendidos dentro del objeto
principal de su institución. Nacionalidad. Falencias: conceptos económico y jurídico de la quiebra.
Sistemas propuestos en el Derecho Internacional Privado y solución adoptada por la Ley de
Quiebras y los Tratados de Montevideo.
UNIDAD XXI
DERECHO PROCESAL CIVIL INTERNACIONAL
Derecho Procesal Internacional: objeto. Función jurisdiccional del Estado. Concepto, naturaleza,
elementos y clases de jurisdicción. Competencia: concepto, elementos y clases. Formas
ordenatorias y decisorias: leyes que las rigen. Aspectos internacionales del proceso: Régimen
internacional de Poderes. Litigantes extranjeros. Excepción de arraigo. Medidas cautelares.
Pruebas producidas en el extranjero. Aplicación e interpretación de la ley extranjera. Ejecución y
eficacia de sentencias dictadas por Tribunales extranjeros. Derecho positivo nacional. Convención
de las Naciones Unidas sobre reconocimiento y ejecución de las sentencias arbítrales extranjeras,
ratificada por Ley Nº 948/1996.
UNIDAD XXII
DERECHO PENAL Y PROCESAL PENAL INTERNACIONAL
Concepto. Sistemas de represión penal; disposiciones del Código Penal Paraguayo y del Código
Procesal Penal Paraguayo. Sistema de represión penal adoptada por el derecho positivo nacional
y excepciones: Hechos realizados en el extranjero contra bienes jurídicos paraguayos.
Hechos realizados en el extranjero contra bienes jurídicos con protección universal. Otros casos
de aplicación de la ley penal paraguaya para hechos realizados en el extranjero. Tiempo y lugar de
los hechos. Exhortos. Extradición activa y pasiva. Medidas cautelares. Principales disposiciones
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del Tratado de Derecho Penal Internacional de Montevideo de 1940. Ley Nº 2048/2003, que
aprueba el Acuerdo sobre Asistencia Jurídica Mutua en Asuntos Penales entre los Estados Partes
del MERCOSUR, la República de Bolivia y la República de Chile.
VI.- SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
Las clases se desarrollarán a través de clases magistrales participativas o en forma expositiva,
también se dará participación a los alumnos a hacer trabajos individuales y grupales conforme a
los temas a ser analizados e investigados por los mismos, motivando de esta manera al debate
durante el proceso de las clases, con una valoración al final acorde al sistema de evaluación
VII.- EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y
la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.
En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de
cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y
realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución
y coevaluación.
Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa
oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al
final.
La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la
obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.
El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones
conforme a la naturaleza y característica de la materia.
EVALUACIÓN Porcentaje
Pruebas Parciales 40 %
Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %
Prueba Global 50 %
Total 100 %
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VIII.- BIBLIOGRAFÍA:
BÁSICA.
a. Silva Alonso, R. (2007). Derecho Internacional Privado. Asunción, Paraguay: Editora
Intercontinental.
b. Ruiz Díaz Labrano, R. (2010) Derecho Internacional Privado. Asunción, Paraguay: Editorial
La Ley Paraguaya.
COMPLEMENTARIA
a. Alfonsin, Q. (1955). Curso del Derecho Privado Internacional. Teoría del Derecho Privado
Internacional. Montevideo. Editada por la Corte Suprema de Justicia.
b. Balestra, R. (1978). Derecho Internacional Privado. Buenos Aires. COMPILACIÓN DE
TRATADOS del Derecho Internacional Privado. Asunción, Editada por la Corte Suprema de
Justicia.
c. Pardo, A. J. (1976) Derecho Internacional Privado. Parte General. Buenos Aires, Argentina:
Editora Intercontinental.
d. Pangrazio, M. A. (1990) Código Civil Paraguayo. Comentado. Asunción. Editora
Intercontinental.
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I.-IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Materia : Derecho Procesal Penal
Código : KCPA53
Carrera : Abogacía
Semestre : Primero
Curso : Sexto
Requisitos : Derecho Penal Parte Especial
Carga Horaria : 4 horas semanales, carga horaria total 64 horas.
Profesor/a : Prof. Abg. Osvaldo Esteban García
II.- FUNDAMENTACIÓN
El Derecho Procesal Penal encuentra su fundamento esencial en su función de lograr la realización
de la Ley Penal, la que está limitada a la descripción de modelos de conducta con repercusión
penal. Es decir, el derecho procesal operativiza las sanciones penales definidas estáticamente en
el código sustantivo. En el mismo plano de operatividad, el Derecho Procesal Penal se ocupa del
régimen de la competencia, estableciendo las actividades de los distintos sujetos procesales y la
forma en que éstos habrán de actuar desde el inicio mismo del proceso hasta el momento del
dictamiento de la sentencia y sus eventuales recursos.
A partir de estos lineamientos generales, la cátedra pretende fijar las líneas específicas del
procedimiento en materia penal, pues los alumnos ya han tenido contacto suficiente con el régimen
procesal general (en materia civil y laboral), pues si bien existen similitudes que pueden servir de
plataforma común de interpretación, el procedimiento penal encuentra componentes
absolutamente disímiles de las demás ramas procesales del derecho. En tal sentido se resaltan con
claridad los principios inherentes al régimen de la acción; el régimen probatorio; el enjuiciamiento
y los recursos mismos.
III.- OBJETIVOS
GENERALES
Una vez concluido el semestre, el alumno debe haber adquirido los conocimientos y destrezas para
la prestación de una defensa técnica a toda persona vinculada a un proceso penal como
consecuencia de la comisión de un hecho punible.
ESPECÍFICOS
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En tal sentido debe estar en condiciones de redactar escritos forenses en materia penal (escritos
incidentales o recursivos) y postular posiciones jurídicas en el contexto de audiencias orales (de
discusión de medida cautelar, preliminar y el juicio propiamente), utilizando adecuadamente las
herramientas establecidas por el Código Penal y el Código Procesal Penal.
Las habilidades y destrezas señaladas precedentemente, deberán plasmarse de una manera más
concreta en la hipótesis del caso que el alumno deberá saber construir de acuerdo a los méritos del
c aso concreto y en la manera en que emplea los instrumentos a su disposición para encaminar el
resultado pretendido con la tesis diseñada.
IV.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I
INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL PENAL.
EL DERECHO PROCESAL PENAL. Concepto básico que involucran la expresión. Su contenido
material. El Proceso Penal: Procesos y Procedimientos: Los rasgos principales del Proceso Penal.
El objeto del Proceso Penal. Los sujetos del Proceso Penal. Aspectos contemporáneos que
involucra el Procedimiento Penal.
UNIDAD II
LOS PRESUPUESTOS PROCESALES
ALCANCECONCEPTUAL.EXIGENCIASPROCESALESDELDEBIDOPROCESO
PENAL.Entérminosgenéricos.Conrelaciónalobjetoprocedimental.Conrelaciónala capacidad
jurisdiccional. Con relación a la participación del ofendido. Con relación a la
participacióndelimputado.Conrelaciónalaprosecucióndelproceso.Finalidadesque pretende cumplir
el Proceso Penal. Relaciones con otras disciplinas.
UNIDAD III
AUTONOMÍA E INTERPRETACIÓN DEL DERECHO PROCESAL PENAL.LAS FUENTES
DIRECTAS DEL PROCESO PENAL. METODOLOGÍA DEL DERECHO PROCESAL PENAL.
ASPECTOS SUSTANTIVOS PARA LA INTERPRETACIÓN. Los presupues
tos constitucionales para ejercer el poder punitivo estatal. El debido proceso penal diseñado en la
Constitución Nacional. Las declaraciones, los derechos y las garantías procesales, El Habeas
Corpus, modalidades, Marco regulador.
UNIDAD IV
EL RÉGIMEN DE LA ACCIÓN PENAL.
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CARACTERIZACIÓNDE LA ACCIÓN PENAL. Fundamento de su regulación. Influencia de sus
ejercicios obre el Derecho. Problemas que conllevan una descripción puntual de la Acción Penal.
EL EJERCICIO DE LA ACCION PENAL. Las potestades coercitivas del Estado. Maneras de
promover la Acción Penal.
UNIDAD V
SUJETOS DE LA RELACIÓN ROCESAL PENAL
LOS ÓRGANOS JURISDICCIONALES. LA RELACIÓN PROCESAL PENAL. Concepto y
Características. Los sujetos de la Relación Procesal Penal. EL JUEZ O TRIBUNAL COMO
SUJETO DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL.LA JURISDICCIÓN PENAL. Concepto y
característica. Un nuevo escenario: La Jurisdicción Penal Internacional. EL DERECHO A LA
ORGANIZACIÓN JUDICIAL EN MATERIA PENAL. Lo que se entiende por tribunales.
Contenido del Derecho a la organización judicial. Problemas que concitan la organización judicial.
LA COMPETENCIA PENAL. Concepto y características. Criterios para clasificar la competencia
penal. Los conflictos de competencia. EXCLUSIÓN DE JUECES Y TRIBUNALES. Objeto y
finalidades. Clasificación de las causas de exclusión. El Trámite y los efectos previstos en el
Proceso Penal. Los demás integrantes de la organización judicial. Recusación de los integrantes
del M.P., motivos y trámite.
UNIDAD VI
SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL
PERSECUCIÓN PENAL ESTATAL. EL MINISTERIO PÚBLICO: Legislación, La Carrera del
M.P. Antecedentes como sujetos prevalentes de la persecución penal estatal. Principios que rigen
su organización y actuación. LABORES QUE DEBE DESARROLLAR EL MINISTERIO
PÚBLICO EN EL PROCESO PENAL. LA POLICÌA. Función que cumple en el Proceso Penal.
La Política Judicial. LA PERSECUCIÓN PENAL ESTATAL Y LOS DERECHOS HUMANOS.
UNIDAD VII
SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL
LA VÍCTIMA. LA VÍCTIMA EN EL SISTEMA PENAL. Generalidades. Problemas que suscita
en el ámbito del Derecho Penal Material. (Art. 97 y 98 del C.P.) Problemas que suscita en el ámbito
del Derecho Procesal Penal. (Art. 14, 15,16, 314, 358 C.P.P. INTERVENCIÓN NO FORMAL
DE LA VÍCTIMA EN EL PROCESO PENAL. Los derechos de la víctima del delito en el sistema
nacional. LA QUERELLA. Diferencias que se presentan en el ámbito de la persecución penal
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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la
sociedad.
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pública y privada. LA ACCIÓN CIVIL. PROCEDIMIENTOS PARA LA REPARACIÓN DEL
DAÑO. Principios rectores. Diferencia con la Acción Civil emergente del hecho punible
sancionado.
UNIDAD VIII
SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL
EL IMPUTADO EL IMPUTADO. Concepto. Obstáculos para la Persecución Penal. Facultades y
deberes. LA DEFENSA Y EL DEFENSOR. Distintos supuestos y contenidos. Necesidad de una
defensa técnica. Facultades del defensor. Deberes u obligaciones. Exclusión.
UNIDAD XI
LA ESTRUCTURA DEL PROCESO PENAL ORDINARIO
LA FASEPREPARATORIAO DE INVESTIGACIÓN. Funciones que corresponden a los jueces
y fiscales. Maneras de comenzar la investigación. El requerimiento fiscal y el Acta de Imputación.
El Archivamiento Fiscal. La oposición jurisdiccional en esta etapa. Naturaleza de los actos de
investigación fiscal. Facultades de las partes. Modos de concluir la Etapa preparatoria.
UNIDAD X
LA ETAPA INTERMEDIA.
EL CONTROL HORIZONTAL DE LOS ACTOS DE INVESTIGACIÓN. Planeamiento que se
pueden efectuar. LA AUDIENCIA PRELIMINAR. Fundamento y naturaleza jurídica.
DESICIONES QUE SE PUEDEN ADOPTAR. Naturaleza del auto de apertura a Juicio Oral y
Público.
UNIDAD XI
EL JUICIO ORAL Y PÚBLICO.
LOS PRINCIPIOS RECTORES. LA PREPARACIÓN DEL JUICIO ORAL Y PÚBLICO. La
Cesura o división del Juicio. Formalidades y efectos. LA SUSTANCIACIÓN DE LA
AUDIENCIA. Apertura del juicio. Situaciones que se pueden presentar. Recepción y producción
probatoria. Deliberación y sentencia. Conclusión del juicio oral y público. Vicios que puede
contener la sentencia.
UNIDAD XII
LA ETAPA DE EJECUCIÓN
La Ejecución de sentencia como etapa final del proceso penal. Ejecutoriedad art.493C.P.P. Clases
de penasArt.37 C.P. Finalidad Constitucional de la Pena. Art. 20 C. N. Funciones del Juzgado de
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Ejecución Art. 43 C.P.P. La Libertad Condicional Art. 51 C.P. y 496 C.P.P. Extinción de la Acción
y de la Pena. Incidentes en etapa de ejecución. Art.495 C.P.P. Sustitución por trabajo o por pena
privativa de libertad. La Asesoría de Prueba. Acumulación de condenas- Lagunas en la ley. Índice
de reincidencia de criminalidad.
UNIDAD XIII
PROCEDIMIENTOS ESPECIALES
FUNDAMENTOS. PROCEDIMIENTOS POR HECHOS PUNIBLES DE ACCIÓN PRIVADA.
Interpretación judicial restringida. La conciliación. Trámite posterior. PROCEDIMIENTOO
JUICIO ABREVIADO. Situaciones que se pueden presentar. Efectos que producen la
desestimación o rechazo del juicio abreviado. LAS SALIDAS ALTERNATIVAS DEL
PROCEDIMIENTO ORDINARIO. Criterios de oportunidad. Suspensión Condicional del
procedimiento. Acuerdos preparatorios. Conciliación. PROCEDIMIENTO ANTE LA JUSTICIA
DE PAZ. PROCEDIMIENTO PARA APLICAR MEDIDAS DE MEJORAMIENTO.
PROCEDIMIENTO PARA LOS PUEBLOS INDIGENAS. PROCEDIMIENTO PARA
MENORES.
UNIDAD XIV
SISTEMA RECURSIVO.
Fundamentos. Principios rectores. Recursos ordinarios. Reposición, Apelación General, Apelación
Especial contra sentencia de primera instancia, Recursos extraordinarios. Casación. Casación
Directa o per saltum. Revisión
UNIDAD XV
LAS MEDIDAS CAUTELARES. FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL. PRINCIPIOS
RECTORES. CLASIFICACIÓN. Las medidas de carácter personal. Las medidas de carácter real.
LA PRISIÓN PREVENTIVA. Requisitos para su procedencia. Excarcelación. Las medidas
alternativas o sustitutivas a la Prisión Preventiva. La revisión de las medidas cautelares. Apelación
de las medidas cautelares
UNIDAD XVI
LA DINÁMICA DEL PROCEDIMIENTO PENAL
LOS ACTOS PROCESALES. Formalidades que deben reunir. LAS RESOLUCIONES
JUDICIALES. Las comunicaciones entre autoridades y las partes. LA REBELDÍA. LA
EXTRADICIÓN. LOSPLAZOS. El control de duración del proceso y actos procesales relevantes.
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Efectos. LA ACTIVIDAD PROCESAL DEFECTUOSA. Fundamento. Modos de operarse en el
procedimiento.
UNIDAD XVII
ORIGEN, IMPULSO Y ALTERACIÒN DEL PROCEDIMIENTO
ACTUACIÓN POLICIAL PREVENTIVA. LA DENUNCIA. LA QUE RELLA ADHESIVA. LA
ACTUACIÓN DE OFICIO. INCIDENCIAS O CUESTIONES ACCESORIAS AL OBJETO
PRINCIPAL. Cuestiones prejudiciales. La Inconstitucionalidad como excepción. La aclaratoria.
La queja. La reposición del plazo. Los requerimientos generales de las partes. LAS COSTAS E
INDEMNIZACIÒN DEL IMPUTADO.
UNIDAD XVIII
TEORÌAS DE LA PRUEBA
NOCIONES FUNDAMENTALES ACERCA DE LA PRUEBA. ESTADOS INTELECTUALES
DEL JUEZ RESPECTO A LA VERDAD. CONCEPTO. Elementos de Prueba. Órgano de Prueba.
Medio de prueba. Objeto de la Prueba.
UNIDAD XIX
DINÁMICA PROBATORIA EN EL PROCEDIMIENTO
LIBERTAD PROBATORIA. ACTIVIDAD PROBATORIA. Alcance Conceptual. Medios
coercitivos auxiliares. Exclusión de la carga de la Prueba. Etapas. Sistemas de Valoración de la
carga de la Prueba.
UNIDAD XX
LOS MEDIOS DE PRUEBA EN PARTICULAR
LA PERICIA. Noción y fundamento. Requisitos. Criterios de valoración. EL TESTIMONIO.
Concepto. Caracteres. Requisitos. Incompatibilidades. Prohibiciones. Forma de realización.
Valoración. CAREOS. RECONOCIMIENTO E INSPECCIÒN DE PERSONAS Y DE COSAS.
DOCUMENTOS E INFORMES. PRESUNCIONES E INDICIOS.
UNIDAD XXI
MEDIOS AUXILIARES PARA ADQUIRIR INFORMACIÓN
CONCEPTO Y ALCANCE. EL SECUESTRO. EL REGISTRO. Objeto y finalidad.
Allanamiento: requisitos y necesidad. Garantías. REQUISA PERSONAL. CLAUSURA DE
LOCALES. INTERCEPTACIÒN DE COMUNICACIONES. LOS MEDIOS
EXTRAORDINARIOS DE PRUEBA.
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V.- METODOLOGÍA
El método de enseñanza adoptado es el expositivo, en carácter de régimen general. El desarrollo
de las lecciones se efectuará en un promedio del 60 al 70 por ciento por este método.
El tiempo restante se dedicará al método de estudio de casos y resolución de ejercicios y
problemas.
Se debe destacar que las primeras cinco lecciones el programa serán desarrollados íntegramente
por método expositivo, dejando –empero- un periodo de diez a quince minutos para un debate final
con el auditorio. Las lecciones siguientes ya podrán ser desarrolladas por medio de la metodología
mixta antedicha, en función a sus componentes.
VI.- EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y
la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.
En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de
cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y
realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución
y coevaluación.
Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa
oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al
final.
La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la
obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.
El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones
conforme a la naturaleza y característica de la materia.
VII.- BIBLIOGRAFÍA
Básica
EVALUACIÓN Porcentaje
Pruebas Parciales 40 %
Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %
Prueba Global 50 %
Total 100 %
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Llanes Ocampos, M. C. (2005) Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales. Paraguay:
Ed. INECIP.
Kronawetter Zarza. A. E. (2009) Manual De Derecho Procesal Penal, Ajustado Al Nuevo
Programa De Estudios De Derecho Procesal Penal De La U.N.A. Ed. Inecip.
Binder, A. (1999) Introducción Al Derecho Procesal Penal, Buenos Aires, Argentina: Editorial
Ad-Hoc S.R.L.
Complementaria
Constitución Nacional del año (1992) Convención Nacional Constituyente. GACETA OFICIAL
Dirección Superior: Gabinete Civil de la Presidencia - Palacio de Gobierno.
http://www.gacetaoficial.gov.py/index/getDocumento/53491
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I.- IDENTIFICACIÓN:
Nombre de la Materia : Seminario III (Metodología de la
Investigación III)
Código : KCPA55
Semestre : Primero
Curso : Sexto
Carga Horaria : 4 horas semanales – Total 64 horas
Profesor/a : Prof. Mg. Ricardo Aparicio
II) FUNDAMENTACION
La ciencia como una actividad eminentemente correctiva y productora de conocimientos se abre
paso en las universidades mediante los trabajos de investigación de “Elaboración y Presentación
de Tesis Anual”; en esta tópica, el graduando se sentirá orgulloso y digno al luchar con seriedad,
rigor y disciplina consciente, para coronar su formación Académica – Profesional con la
presentación de una Tesis de Grado. A lo mismo, la Universidad no es una Institución clausa a la
Comunidad donde está insertada, se abre a ella, la estudia, la investiga, la ayuda a resolver,
mejorar, revitalizar, recomendar y solucionar algunos problemas que la afectan mediante trabajos
de investigación y proyectos de investigación, acorde a los pilares fundamentales de la extensión,
la investigación y la producción de conocimientos nuevos.
A lo anterior, como lo expresa la Dra. Melissa Walker (pág. 36 y 55). “Los requerimientos para
escribir trabajos de investigación dependen del propósito de una tarea determinada (…) El
verdadero valor de un informe de investigación depende de lo que usted como investigador haya
descubierto y de lo bien que se lo cuente a los demás (…) La lucha por obtener lo que es
personalmente deseable, socialmente bueno o intelectualmente verdadero es, por lo general, una
cuestión de buscar una y otra vez (…)
La destreza con la que usted investigue en el futuro puede tener un impacto significativo sobre su
calidad de vida, al influir sobre el modo como percibe el mundo y sobre las elecciones que realiza
(…) para la época en la que ingresa en la universidad, su éxito dependerá de con cuanta
responsabilidad se haga cargo de su propio aprendizaje, particularmente de cómo intente
responderse preguntas. Ser pertinaz en el intento de dar respuestas a sus preguntas puede ayudarle
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a desarrollar hábitos que harán del aprendizaje una parte de su vida cotidiana, no sólo como
estudiante, sino en los años por venir (…) La cuestión no es si usted deberá realizar investigación,
sino, cuan bien desea hacerla. El éxito que obtenga en encontrar información dependerá tanto de
su actitud como de sus destrezas.
En suma, para investigar es totalmente imprescindible el desmembramiento de todo estereotipo
pues toda hipótesis siempre o casi siempre emerge in situ, por eso siempre es importante reeducar
nuestra voluntad, pues todo cambio implica un cambio total en la cosmovisión de toda la
Comunidad científica, tal es así, que el “ethos” de toda la comunidad académica ingresa en un
periodo de reeducación y de cambio de paradigmas. En cambio quien a toda costa se resiste a
cambiar su paradigma, actúa a la luz de su propia irracionalidad, este traspaso la explica muy bien
Thomas S. Kuhn en su obra: Thestructua of scientificrevolution (1962). En este mismo orden
Appleby, Joyce en su obra: “La verdad sobre la historia” 1988, pág. 159 expresa: “Kugn dice: que
los científicos viven aislados en teorías rivales y de los vastísimos intereses sociales, económicos
y políticos circundantes: influidos por el paradigma en boga, practican ciencia rutinaria y normal.
Ahora bien, la retrospectiva de Appleb y J. resulta muy iluminadora”. Los años 60 hallaron un
aliado en la ciencia pura (…) el prototipo de ciencia libre de valores parecía el único camino capaz
de otorgar certidumbre acerca de la condición humana pasada y presente.
El modelo, heroico caducó después de la Segunda guerra mundial, Hiroshima marco un terrorífico
retorno en la historia de la Ciencia Occidental, la Ciencia nuclear, la guerra. Los fabricantes de
bombas se ponían a las órdenes de cualquier gobierno que los necesitara.
Al concluir la guerra fría, algunos científicos, enfrentados a un desempleo inminente, parecían
dispuestos a vender sus habilidades a cualquier tirano o potentado, incluso al mejor postor. Las
temibles aplicaciones de la tecnología, la inquietud ecológica se sumió al pánico nuclear y el
escenario amenazador de la ciencia libre de valores. Y aun lo que resulta una experiencia sin
precedente el explosionamiento de la bomba nuclear en Hiroshima resultó constituir la piedra de
toque para que los científicos de laboratorio realizan una hojeada retrospectiva, sobre todo, los
científicos sociales, lucharon por la consolidación de las Ciencias Humanas y Sociales criticando
la falta de control sobre la actividad científica. Los países de “primer mundo” comenzaron a
costear proyectos multimillonarios en los depósitos y terrenos de prueba del “tercer mundo”,
peligrosas maniobras biológicas, químicas y nucleares sin mediar siquiera sus efectos y costes.
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En esta panorámica histórica, con una marcada experiencia humana de dolor, fueron decisivas para
ue el ser humano, llámense científicos puedan repensar, mirarse en su propio espejo, y dar paso al
advenimiento de las Ciencias Humanas y Sociales.
III) OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Elaborar y presentar a la Dirección Académica un Anteproyecto de Tesis de Grado en el
primer semestre del año 2015.
Orientar de manera teórica-práctica al estudiante que tiene que elaborar una Tesis de
investigación con el cual obtendrá el documento que lo acredite profesionalmente por
haber concluido el último año de la carrera universitaria, empleando el método cuali-
cuantitativo o (mixto).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Estudiar con diligencia la estructura, el rigor y la implicancia de elaborar una tesis de
grado.
- Considerar con atención y respecto las orientaciones del Asesor o Tutor.
- Generar un clima de confianza y disciplina consciente para incentivar las
investigaciones individuales.
- Considerar con rigor Académico-Profesional el Reglamento General de Tesis de la
U.N.C.A. y los criterios para la investigación del CONACYP y la ANEAES.
- Proporcionar en forma Teórica y Práctica los elementos de apoyo Metodológico para
realizar trabajos de investigación.
- Proporcionar al estudiante las normativas de rigor para elaborar y presentar en el
primer semestre el Anteproyecto de investigación.
- Determinar la estructura de la Tesis a fin de elaborar teniendo en cuenta el Reglamento
fundamental de Tesis de la U.N.C.A.
- Estudiar algunas Normativas de rigor para la presentación del informe final.
- Establecer un calendario extra-clase para trabajos dirigidos de gabinete.
- Prever visitas a bibliotecas privadas y públicas el archivo – nacional.
- Visitar, observar, entrevistar institucionales y profesionales según el interés del
estudiante (pasante).
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- Consultar trabajos, publicaciones nacionales e internacionales actualizados y revistas
periódicos indexados a internet.
- Presentar el informe final teniendo en cuenta los artículos: 29 – 34 del Reglamento
General de Tesis.
IV) CONTENIDO:
UNIDAD I
¿Qué es la Tesis?
¿Qué objetivo persigue?
¿Quiénes la deben realizar?
Definiciones de Tesis y Tesina en la actualidad
Clasificación de la tesis por su método
¿Cuál es la función del Director o Asesor de Tesis?
¿Quiénes son los tesistas?
UNIDAD II
La actitud científica como estilo de vida
Formas de ser que expresan la actitud científica
Reglamento general de Tesis Resolución C.D, N° 055/2013
Ley General de Ciencia y Tecnología (pág. 253)
Ley del Derecho de Autor y derechos conexos (pág. 253)
UNIDAD III
Elementos del objeto de conocimiento y elementos de apoyo metodológico.
UNIDAD IV
Esquema del Anteproyecto de tesis.
UNIDAD V
La estructura de la tesis.
UNIDAD VI
Normativas de interés para la presentación del informe final.
UNIDAD VII
Presentación y control de borrador del trabajo de tesis.
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UNIDAD VIII
Taller de trabajo extra clase.
UNIDAD IX
Disertación del estudiante (pasante) ante el Tribunal Examinadora y el Auditorio en General.
V) METODOLOGIA
El P.E.A. deberá ser activo, vivenciando en aula lo propuesto como ejes temáticos, visualizando
cómo se adquieren lo conceptual, como se hace en lo procedimental y el cómo se actúa y se es
actitudinal. El docente deberá propiciar y proporcionar informaciones y textos pertinentes para el
proceso de estudio e investigación.
La evaluación será sistemática, permanente y formativa y la ponderación será el resultado de todo
el proceso para la cual se facilitara la estructura del Anteproyecto y el proyecto de Tesis en sí, para
el llenado, avance y control de los borradores,
Se habilitará un portafolio de trabajo individual donde cada estudiante podrá archivar y rastrear la
secuencia de todo el proceso en forma teórico y práctica. La misma incluirá la construcción de
fichas bibliográficas, de contenidos, mapas, resúmenes, materiales de importancia, borrador de
Anteproyecto, Planteamiento y preguntas de la cátedra, reglamento de tesis, etc.
El portafolio permitirá al estudiante una herramienta para la Autoevaluación en el momento de la
Apreciación de los resultados. A los mismos se suma la observación de campo, talleres, estudio
dirigido, trabajo de gabinete, etc.
VI.- EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y
la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.
En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de
cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y
realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución
y coevaluación.
Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa
oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al
final.
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La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la
obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.
El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones
conforme a la naturaleza y característica de la materia.
VII.- BIBLIOGRAFÍA
Básica
- Arias Galicia, F. (1986)- Introducción a la Metodología de la Investigación en Ciencias de la
Administración y del Comportamiento. Biblioteca de Ciencias de la Administración.
-Bunge, M. Investigación Científica. Ed. Ariel. México.
-ALVAREZ, Gabriel. (2007)Técnicas de estudio e investigación. Santiago, Universidad Central,
Facultad de Derecho, Paraninfos S.A.
Kerlinger, Fred. (1991) Investigación, técnicas y metodología. México. Nueva Editorial
Interamericano,
COMPLEMENTARIA
-Campell, D. y Satnley, J. (1970) Diseños Experimentales y Cuasi Experimentales en la
Investigación Social. Amorrortu. Buenos Aires.
-Collado et all. (2006) Metodología de la Investigación, México., Ed.Mc Graw Hill.
-Méndez A. C. 3ª ed. (2001) Metodología. Diseño y Desarrollo del Proceso de Investigación.
Bogotá: Mc Graw Hill, Nomos S.A.
EVALUACIÓN Porcentaje
Pruebas Parciales 40 %
Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %
Prueba Global 50 %
Total 100 %
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I).- IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Materia : Deontología Jurídica
Código : KCPA54
Carrera : Abogacía
Semestre : Primer
Curso : Sexto
Requisitos : Ninguno
Carga Horaria : 4 hs semanal – 64 hs. semestral
Profesor/a : Abog. Graciela Ramírez Franco
II) FUNDAMENTACION
La aplicación de Normas Éticas durante el ejercicio efectivo de la profesión de Abogado sería la
solución a tanta corrupción e impunidad que se viene observando en la actualidad en el AMBITO
JUDICIAL Y EXTRA JUDICIAL. Cada uno de nosotros profesionales del Derecho podemos
colaborar con el MEJOR FUNCIONAMIENTO DE LA JUSTICIA observando estas normas en
el lugar en donde nos toca desempeñar nuestra tarea profesional. LA FUNCION MAS
IMORTANTE QUE TENEMOS COMO ESTUDIOSOS DEL DERECHO es COLABORAR
fielmente al cumplimiento de las normas vigentes con una intervención clara y transparente en los
tribunales exigiendo en todo momento al ORGANO JURISDICCIONAL RESOLUCIONES
JUSTAS a través de mecanismos que la propia ley facilita como son los RECURSOS.
Con el compromiso de todos podemos recuperar el status de abogado que se ha perdido.
III) OBJETIVOS
General: Conocer y Observar las Normas Deontológicas durante el ejercicio de la profesión.
Específico: Tomo conciencia de la importancia de la aplicación de las Normas Deontológicas
durante el ejercicio de la profesión.
IV) CONTENIDO:
UNIDAD 1
1- Definición de Deontología Jurídica. 2- Ética, Moral, y, Deontología. 3- Arte Forense y los
Valores Humanos. 4- Función social de la profesión forense. 5- Vocación profesional. 6-
Importancia de la Enseñanza de la Deontología en las facultades de Derecho.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ Creada por Ley Nº 3.198 de 04 de mayo de 2007
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo – Departamento de Caaguazú
Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.
Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la
sociedad.
Independencia Nacional Esq. Padre Molas. Telefax.: (595-521-200025)
E-mail.: cienciasocialesypoliticas@hotmail.com – Web.: www.unca.edu.py
UNIDAD 2
1- La Administración del Cliente. 2- Diferentes especies de temperamentos de los
Abogados. 3- El problema de la Codificación de las Normas Deontológicas. 4-
Conveniencia de la Codificación. Códigos de Ética profesional.
UNIDAD 3
1- Principios Universales de la Deontología.
a) Obra según ciencia y conciencia. Casuística
b) Probidad Profesional. Casuística.
Legislación Comparada.
2- Principios Sectoriales de la Deontología.
UNIDAD 4
1- Principios Sectoriales de la Deontología.
a) Independencia.
b) Libertad. Limitaciones.
c) Diligencia.
d) Corrección.
e) Desinterés.
Legislación vigente. Código Penal, Procesal Civil, y, Código de Ética
Judicial.
UNIDAD 5
1- Principios Sectoriales de la Deontología (continuación).
f) Información y Reserva.
g) Lealtad Profesional.
h) Colegialidad.
Legislación vigente. Código Penal, Procesal Civil, Código de Ética Judicial.
2- Reputación personal y el prestigio profesional. Relevancia de la Conducta Privada.
UNIDAD 6
1- Pacto de Cuota Litis. 2- Asociaciones: Colegio de Abogados. Asociación de Magistrados
Judiciales. Otras Asociaciones. 3- Mandamientos del Abogado ( Couture- Osorio) 4-
Mandamientos del Juez ( Juan Carlos Mendonca).
UNIDAD 7
1- Sistema Disciplinario del Poder Judicial. Acordada N” 709 de fecha 18 de julio del 2.011
de la Corte Suprema de Justicia. a) Faltas graves b) Faltas leves c) Sanciones d) Medidas Cautelares. e) Procedimiento f) Recursos. g) Plazos
UNIDAD 8
1- Ley N” 3.759/09 QUE REGULA EL PROCEDIMIENTO DE ENJUICIAMINTO Y
REMOCION DE MAGISTRADOS JUDICIALES. A) Presupuestos Art. 253 Constitución
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Nacional. b) el Jurado. Integración. C) Causales de Enjuiciamiento d) Procedimiento. d)
Efectos de la Sentencia.
UNIDAD 9
1- LEGISLACION COMPARADA.
V) METODOLOGIA
La metodología aplicada es la PARTICIPATIVA, utilizando diferentes modos de evaluación con
la finalidad de que los alumnos adquieran conocimientos suficientes para realizar juicios críticos
sobre el tema expuesto. Facilitando al alumno su propio aprendizaje y desenvolvimiento en el
sentido del autocontrol, respetando la opinión de los demás y siendo capaz de obtener, a través
de un razonamiento adecuado una síntesis de lo desarrollado.
VI) EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y
la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.
En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de
cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y
realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución
y coevaluación.
Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa
oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al
final.
La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la
obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.
El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones
conforme a la naturaleza y característica de la materia.
EVALUACIÓN Porcentaje
Pruebas Parciales 40 %
Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %
Prueba Global 50 %
Total 100 %
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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la
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VII) BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
França Tarrago, O. y Galdona, J. (1998) INTRODUCCION A LA ETICA PROFESIONAL.
Asunción, Paraguay: Ed. Paulinas.
Lega, C. (1983)-Deontología de la Profesión de Abogado, Madrid. Ed. Civitas.
Martínez Val, J. V. (1979) Ética de la Abogacía, Ética del Abogado, Conducta procesal indebida,
Bs. As. Argentina: Ed. Abeledo Perrot,
Pérez, V. (2002) Deontología Jurídica, El ser y el quehacer del abogado. México D.F., México:
Editorial Oxford University Press México.
Pérez Fernández, B. (2014) Deontología Jurídica. Ética del Abogado y del Servidor Público (21ª
Edición) . México D.F., México: Editorial Porrua.
COMPLEMENTARIA
Feldman, J. (1992) Del Hacer al Ser del Abogado, Bs.As. Argentina: Ed. Depalma.
Silva Alonso, R. (1988) Meditación del Juez y del Derecho, Asunción. Paraguay: Ed.
Intercontinental.
Centurion Morinigo, U. (1994) El Abogado en la Sociedad, Sao Paulo, Brasil: Contemporánea
Editora "Saraiva"
Sosa. E. (1941) La Misión Del Abogado Como Profesional Del Derecho, Asunción, Paraguay: Ed.
Imprenta Nacional.
CAIVANO, G. F. (1995) Ética Profesional de los Abogados". Abeledo-Perrot, Bs. As., Rca.
Argentina: Artes Gráficas Candil S.R.L.