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UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2245690-2245688 Telefax: 2234740* Casilla 778-P e-mail: academia@ang.edu.ec.
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre Segundo A–B–C–D
Nombre de la Asignatura
Matemática Nombre del docente
Mr. Robert Merchán
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Dominio y rango de gráficas de funciones
Determinación de los puntos principales para graficar funciones lineales, afines y constantes.
2 Dominio de funciones Cálculo del dominio de funciones racionales y con radicales aplicando las restricciones correspondientes.
3 Función par, impar y periódica.
Concepto de función par con sus ejemplos. Concepto de función impar con sus ejemplos.
4 Función inyectiva, sobreyectiva y biyectiva
Características de una función inyectiva, sobreyectiva y biyectiva. Determinación si una gráfica es inyectiva.
5 Suma y resta de funciones
Realización de la suma y resta de funciones polinómicas con un número real que evaluar.
6 Composición de funciones
Realización de la composición de funciones polinómicas con un número real que evaluar. Determinación de la composición de funciones a partir de una tabla de valores numéricos.
7 Función inversa Pasos para calcular la función inversa. Cálculo del dominio y rango de la función dad y su inversa.
8 Funciones trigonométricas
Colocación de ángulos en radianes en el círculo trigonométrico. Conversión de ángulos de grado sexagesimal a radianes.
9 Función Seno
Pasos para graficar la función y=sen(x) Características de la función y=sen(x). Variaciones de la función y=sex(x). Periodo de cualquier función seno.
10 Función Coseno
Pasos para graficar la función y=sen(x) Características de las función y=cos(x). Variaciones de la función y=cos(x). Periodo de cualquier función coseno.
Bibliografía a utilizarse: Cuaderno de la materia. Carpeta de deberes.
Coordinador Académico Docente Msc. Ángel Ochoa Mr. Robert Merchán
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Segundo de Bachillerato – Científico “A – B – C – D”
Nombre de la Asignatura
Física Nombre del docente
Lic. Walter Robalino
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 El movimiento
Movimiento y sistemas de referencia Sistemas inercial y no inercial Trayectoria, posición y desplazamiento La velocidad media e instantánea La aceleración media e instantánea Componentes de un vector Movimiento rectilíneo uniforme (MRU) Movimiento vertical de los cuerpos, caída libre Movimiento parabólico Composición del movimiento Movimiento circular uniforme
2 Fuerzas en la naturaleza
El concepto de la fuerza a lo largo de la historia (Galileo Galilei, Isaac Newton, Aristóteles) Masa y fuerza Tipos de fuerzas Composición y descomposición de la fuerza Momento de una fuerza Equilibrio Leyes de Newton Interacciones de contacto Movimiento circular uniforme Dinámica de rotación Momento angular Leyes de Kepler, teorías Interacción gravitatoria Electricidad y ley de coulomb Campo eléctrico
3 Trabajo y energía
La energía, el trabajo y la potencia La energía cinética, teoría de las fuerzas vivas La energía potencial Energía potencial gravitacional La energía mecánica El trabajo
Bibliografía a utilizarse: Física II editorial Don Bosco
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Lic. Walter Robalino
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre 2do A-B
Nombre de la Asignatura
Química Nombre del docente
Alexandra Campuzano
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Soluciones Concepto 2 Formula empírica y formula molecular 3 4 Reacciones Concepto clasificación 5 Ejercicios de reacciones 6 7 Oxido reducción Concepto , características y clasificación 8 Ejercicios de oxido reducción
Bibliografía a utilizarse: LNS QUIMICA
Coordinador Académico Docente
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Segundo Bachillerato – Científico “C – D”
Nombre de la Asignatura
Química Nombre del docente
Ing. Agustín Baque
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Reacciones químicas
Masa atómica y numero de Avogadro Masa molecular Composición porcentual Ejercicios de aplicación de los temas
2 Tipos de formulas Formula empírica Formula molecular Ejercicios de aplicación de los temas
3 Balanceo de ecuaciones Ley de las proporciones definidas Método del tanteo
4 Estequiometria
Conversiones de gramos a moles Aplicación Reactivos limitantes y en exceso Ejercicios de aplicación de los temas
5 Soluciones acuosas Reacción de precipitación Ecuación molecular, iónica e iónica neta
6 Compuestos químicos
Formulación de compuestos Numero de oxidación Reacciones de oxidación y reducción, agentes Balanceo método Redox Ejercicios de aplicación de los temas
7 Celdas galvánicas Electrodo Composición de la pila voltaicas Electrolisis
8 Diluciones
Unidad de concentración Porcentaje de masa Porcentaje v/v y m/v Ejercicios de aplicación de los temas
9 Aplicación
Parte por millón Molaridad Molalidad Normalidad Fracción molar Ejercicios de aplicación de los temas
Bibliografía a utilizarse: Química II editorial Don Bosco Fundamentos de laboratorio para II de bachillerato Cuaderno de la materia
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Ing. Agustín Baque Pin
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado /Curso2 – Paralelo A, B, C, D/especialización: Científico
Nombre de la Asignatura
Biología Nombre del docente
Ana Heredia P.
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 El ADN como base de
la vida Inicios de su descubrimiento, transcripción inversa, flujo de información a partir del ADN en la célula eucariota
2 Introducción a la genética molecular
La replicación del ADN, biografía de Rosalind Franklin, enzimas que intervienen en replicación, la transcripción en eucariotas fases
3 Fases del ciclo celular Ciclo celular, división celular, mitosis, profase, metafase, anafase, telofase, citocinesis
4 Interfase celular Etapa G1, etapa S, etapa G2 5 Meiosis Meiosis I , II, profase, metafase, anafase, telofase, tipos de la
reproducción 6 Genética Los genes, genoma y dotación cromosómica 7 La transmisión de los
caracteres Gametos, genotipo, fenotipo, herencia dominante, herencia intermedia, codominante, herencia del sexo, ligada al sexo
8 Grupo sanguíneo El grupo sanguíneo, trastornos hereditarios, Mendel biografía, leyes 1,2,3
Bibliografía a utilizarse: Don Bosco, Segundo Año, Bloque 1,2,3
Coordinador Académico Docente MsC. Ángel Ochoa Lic. Ana Heredia Pillajo
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE HISTORIA DEL 1ER QUIMESTRE
II Bachillerato Científico – A, B, C, D
Nombre de la Asignatura: Historia Nombre del docente: MsC. Osmar Betancourt Hdez.
Nº Temas/Actividades Subtemas 1
Fin del Imperio: de Occidente a
Oriente
� Hechos históricos ocurridos desde la creación de Constantinopla
� Las dinastías romanas
� Características generales del imperio Bizantino
� Características de la cultura y la educación bizantina
� Arquitectura y arte bizantino
� Las cruzadas
�
2
El cristianismo
� División del imperio Franco
� Características generales del cristianismo
� Nueva división del imperio romano tras la muerte de Ludovico
� Características generales del imperio carolingio
� Bases económicas y políticas del imperio carolingio
� Arte, educación y arquitectura en el imperio carolingio
3
El islam
� El islam
� Etapas del reino Nazarí
� Estructura del imperio musulmán
� Expansión del Islam
� El Islam en la península ibérica durante la Edad Media
� Organización del califato
Bibliografía a utilizarse:
Historia y Ciencias Sociales ; Municipio de Guayaquil
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Segundo de Bachillerato / A-B-C-D
Nombre de la Asignatura
Educación para la Ciudadanía
Nombre del docente
Lcda. Andrea Franco
Nº Temas Subtemas 1 Declaración
universal de los Derechos Humanos
Definición, diferentes pactos, características.
2 Derechos civiles y derechos políticos.
Definición, clasificación , vulneración de los derechos humanos, organismo internacionales y nacionales
3 Aportes particulares de cada cultura.
Literatura ecuatoriana, cosmovisión, gastronomía, música, pintura.
4 Asambleas Constituyentes
Definición, tipos de asambleas, protagonismo del pueblo, asambleas en el Ecuador 2008
5 Generaciones de derechos
Primera, segunda, tercera (derechos colectivos)y cuarta generación , principios de igualdad y no discriminación.
6 Búsqueda constante de la legitimidad del
poder político ”mandar
obedeciendo”
Definición de la política, poder político origen y legitimación. ¿Qué es el poder político? Formas de legitimación del poder político. Formas autoritarias de gobierno. Regímenes totalitarios.
7 Dificultad para concretar las
demandas sociales
Las demandas y expectativas sociales reconociendo el derecho ciudadano, causas de la desigualdad social, estado democrático y los derechos sociales en Ecuador, aseguramiento y piso protección social.
8 Significado de la representación
política.
Definición de la escuela de Atenas, legitimidad y representación política. Dificultades y límites de la democracia representativa. Diversas concepciones ideológicas dentro de la política. La política como resolución de conflictos. ¿Qué son los partidos políticos?
9 Persistencia de exclusiones sociales.
Renovadas formas de corrupción política, consecuencias de la corrupción .
10 Formas de Republicanismo
¿Qué es federalismo? ¿Qué es una federación? ¿Qué es el centralismo? Características esenciales del federalismo.
Bibliografía a utilizarse: Texto educativo – Logros Educación para la Ciudadanía Ediciones Holguín
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Lcda. Andrea Franco
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre SEGUNDO – A, B, C, D /CIENTÍFICO
Nombre de la Asignatura
FILOSOFÍA Nombre del docente
LIC. JAIRON ROMÁN
Nº Temas Subtemas 1 Lógica aristotélica • ¿Qué es la lógica? (16 - 18)
• El concepto (18 - 19)
• El juicio (19 - 23)
• El razonamiento (24 - 27)
• El silogismo (29 - 35)
• Falacias y paradojas (35 - 39)
2 Lógica moderna de clases
• Lógica simbólica (46 - 50)
• Lógica matemática (50 - 58)
3 Teoría del conocimiento
• ¿Qué es el conocimiento? (64 - 69)
• Corrientes epistemológicas (70 - 80)
• La verdad (84 - 88)
Bibliografía a utilizarse: Editorial Don Bosco, Filosofía 2 BGU
Coordinador Académico Docente
MSC. ANGEL OCHOA
LIC. JAIRON ROMÁN
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTR E II-Bachillerato Científico – A – B – C – D
Nombre de la Asignatura
Lengua y Literatura Nombre del docente Lcda. Marlene German
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 El texto y sus características Definición, análisis de textos académicos, características
ejercicios de aplicación 2 Textos académicos Definición, características ejercicios de aplicación 3 Novelas realistas hispanoamericanas Definición, tipos de novelas, representantes, biografías y
argumentos de obras 4 Lectura comprensiva “El viaje
mitológico” Análisis del texto, historia del texto, tema central. Ejercicios de aplicación.
5 El parafraseo Definición, momentos o normas de un parafraseo, ejercicios de aplicación
6 Realismo social ecuatoriano, generación del 30
Análisis de los cuentos de la generación del 30, representantes de la generación del 30, biografías de autores, fecha de nacimiento y muerte, obra importante,
7 Mapa conceptual y mapa semántico Definición, pasos para elaborar un mapa conceptual, pasos para construir un mapa semántico, ejercicios de aplicación
8 El comentario y el editorial Definición, características, clasificación, recomendaciones, 9 Metaplasmos Definición, tipos de metaplasmos, ejercicios de aplicación 10 El modernismo de Rubén Darío,
Gabriela Mistral, José Santos Chocano, Amado Nervo. Figueras literarias.
Definición, biografía de representantes, análisis de los poemas, Lo fatal, Sonatina, La sombra inquieta, La magnolia. El día que me quieras.
11 Conversación cotidiana Definición, características, estructura, ejercicios de aplicación.
12 Las falacias Definición, tipos de falacias 13 Versos sencillos de José Martí Vida y muerte, obras importantes 14 El Guaraguao - Joaquín Gallegos Lara Análisis del cuento, idea principal, 15 Vocabulario del poema sonatina Significado de palabras claves. 16 Lectura Plácidas comarcas Leer analizar el fragmento 17 Variaciones lingüísticas Definición, clases y variaciones ejercicios de aplicación 18 19 20 21
Bibliografía a utilizarse: Más libros para ti Bachillerato. M.I Municipalidad de Guayaquil
Coordinador Académico Docente MsC, Àngel Ochoa
Lcda. Marlene German
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Temarios de estudio del Primer Quimestre Segundo de bachillerato – A, B, C, D
Nombre de la Asignatura
Emprendimiento y Gestión
Nombre del docente
Ing. José Escobar Granda.
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Necesidades y Deseos
Concepto de necesidad y deseo , etc.
2 Marketing mix
Las 4p del Marketing mix , etc.
3 Técnicas de Investigación de mercado
Etapas de la investigación de mercados, Importancias de la investigación de mercados , objetivos y sus características dentro de un proyecto de inversión , Concepto de técnicas cualitativas, Clasificación de las técnicas cualitativas , Datos cualitativos , Datos cuantitativos , Fuentes de información primarias y secundarias , Técnica de Observación Directa , Técnica del cliente fantasma , Técnicas Cuantitativas , Etapas de una encuesta , El cuestionario concepto y clasificación , Criterios para realizar una encuesta, Etapas de una encuesta , Entrevista a profundidad , grupos focales concepto (Características y características del moderador ) , etc.
Bibliografía a utilizar: Texto Logros : Emprendimiento y Gestión 2do BGU Emprendimiento y Gestión : Decídete a emprender – Academia editores
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa Flores
Ing. José Escobar Granda.
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Segundo de Bachillerato – Científico “A – B – C – D”
Nombre de la Asignatura
Desarrollo del Pensamiento
Nombre del docente
Lic. Walter Robalino
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Razonamiento verbal
• Sinónimos, concepto, clasificación, variables • Palabas homónimas y homófonas • Antónimos, concepto, clasificación, variables • Analogías, clasificación, ejercicios de aplicación,
identificación • Compresión de textos, idea principal y secundaria • Niveles de la lectura, inferencial, critico, analógico • Lectura crítica, comprensión de ideas • Fundamentos de figuras literarias en textos escritos • Hipérbole, símil, metáfora, personificación • Interpretación de frases
Bibliografía a utilizarse: Libro Desarrollo del pensamiento Edición I http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/ https://www.jovenesweb.com/snna/simulador
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Lic. Walter Robalino
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Grado 2/Curso – Paralelo C,D/especialización: Científico
Nombre de la Asignatura
Proyecto de Vida Nombre del docente
Ana Heredia P.
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Me conozco El mito de las cavernas, pedagogía de los sueños posibles,
convivencia social, solidaridad, tolerancia 2 Me integro Las desventuras del deseo, cantuña, la justicia y el buen vivir, el
abrazo, el amigo, los limites 3 Convivo en sociedad El circo, hasta donde llegan mis sueños, la diversidad de voces y
pensamiento, autonomía, desigualdades sociales, gestos de amor, soy responsables de mis actos
Bibliografía a utilizarse: Sendero, Segundo Año, Bloque 1,2,3
Coordinador Académico Docente MsC. Ángel Ocho Lic. Ana Heredia Pillajo
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Temarios de estudio del primer quimestre Segundo de bachillerato – A, B.
Nombre de la Asignatura
Proyecto de vida
Nombre del docente
Ing. Hugo Martin Artau
Nº Unidades Subtemas
1 Unidad 1. Liderazgo moral
• Mito de la Caverna de Platón. • Pedagogía de los sueños posibles. • Igualdad e inclusión. • Responsabilidad y honestidad.
2 Unidad 2. Me integro
• Las desventuras del deseo. • La leyenda de Quito: Cantuña. • La justicia y el buen vivir. • Ética para Amador. • El abrazo.
Bibliografía a utilizar: Libro de texto ‘’Justos Innovadores y Solidarios’’ Ediciones Sendero.
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa Flores
Ing. Hugo Martín Artau
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STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTRAL EXAM 2nd BGU A-B
Subject: Inglés Teacher Mr. Mariano Bermeo
Nº TOPICS Subtemas/Actividades 1 Unit # 1
Home sweet home Vocabulary Grammar
Rooms and parts of the house (Page 10) All the vocabulary in Unit 1 Ex. Attic, hallway, stairs. Use of Present Simple. Grammar reference pag#12. Unscramble sentences Ex: Do you watch sports on TV? Verb +ing, rules and grammar focus. Ex. I love playing soccer
2 Unit # 2 What’s the history Vocabulary Grammar
Vocabulary Adjectives to describe pag#20 Ex: The clothes are old fashionable.. Past Simple. Grammar reference, rules. Pag#22. Regular and Irregular verbs. Simple Past negative, positive and interrogative form Ex Did they have a headache? vs Past Continuous. Grammar Reference pag#22. Sentences forming Ex: They were watching videos on YouTube. ING spelling rules. Notebook Rules and workbook exercises #22 and 25
3
Unit # 3 It’s a bargain Vocabulary Grammar
Shopping nouns. Sentences and meaning pag#30 Ex. Bargains, sale, salesperson. Vendor, line, customer. Etc. Comparatives and superlatives pg#32- 35 Rules (er – est) Grammar reference. Regular and irregular adjectives.
• Too and enough (exercises) • Much many and lot /Ex. Thera are too many
credit cards.
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Teacher Coordinator Miss Ana Infante
Miss Annabell Zavala
5 Listening Independent Reading 6 Writing Independent Reading 7 Reading Independent Reading
Bibliografía a utilizarse: Move it Textbook Move it workbook
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Temarios de Estudio para Evaluaciones 2nd Baccalaureate C - First Quimestre
Nombre de la Asignatura: Language Art (ENGLISH)
Nombre del docente:
Miss Susana Melgar Wilches.
Nº Themes – Activities Subthemes 1
Unit 1 Vocabulary Words Social life. Family and relationship. Grammar Present Simple and Continuous. Questions and question words.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct adjective. • Unscramble the sentences. • Answer the questions. • Relate the actions with the reasons.
2
Unit 2 Vocabulary Words Life events. Famous people. Personal Characteristics. Grammar Past simple. Past simple and Past continuous.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct meaning according to the word. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect.
3
Unit 3 Vocabulary Words Describing a place. Describing personal style. Money and spending.
Grammar Comparatives and superlatives. Too and enough.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete the
sentence. 4 Unit 4
Vocabulary Words • Identify the words through pictures.
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Education. Getting a job. Describing jobs. Grammar Wishes and intentions. Gerunds and infinitives.
• Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete the
sentence. 5 Unit 5
Vocabulary Words Healthy lifestyle. Food and drink. Meals and meals times. Grammar Should and nust. Articles.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete the
sentence. 6 Unit 6
Vocabulary Words Rules and behaviours. Domestics tasks. Society and the law. Grammar Obligation and permission in the present. Obligation and permission in the past.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete the
sentence. 7
Reading.
• Iindependent Reading.
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8
Listening.
• Independent listening,
Bibliografía a utilizarse:
Real Life Pre-intermidiate / workbook
English notebook.
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Temarios de Estudio para Evaluaciones 2nd Baccalaureate D - First Quimestre
Nombre de la Asignatura: Language Art (ENGLISH)
Nombre del docente:
Miss Susana Melgar Wilches
Nº Themes – Activities Subthemes 1
Unit 1 Vocabulary Words Rooms and parts of the house. Furniture and household objects. Grammar Present Simple and Continuous. Verb + ing.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct adjective. • Unscramble the sentences. • Answer the questions. • Relate the actions with the reasons.
2
Unit 2 Vocabulary Words Adjectives to describe pictures. Adjective + preposition. Grammar Past simple; Past continuous. Past simple; vs. Past continuous.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct meaning according to the word. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect.
3
Unit 3 Vocabulary Words Shopping nouns. Money verbs. Grammar Comparatives and superlatives. Too and enough. Much, many a lot of.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete
the sentence. 4 Unit 4
Vocabulary Words • Identify the words through pictures. • Synonym and antonym.
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Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2245690-2245688 Telefax: 2234740* Casilla 778-P e-mail: academia@ang.edu.ec.
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ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión2.2 10 de junio del 2015
News and media. Adverbs of manner. Grammar Present Perfect. Present Perfect vs. Past simple.
• Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete
the sentence. 5 Unit 5
Vocabulary Words Vacation. Meanings of get. Grammar Present Perfect + for and since; How long? Past simple + just.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete
the sentence.
6 Unit 6 Vocabulary Words Household chores. Feelings adjectives. Grammar Have to / Don’t have to Must / Mustn’t Predictions with will, won’t might.
• Identify the words through pictures. • Synonym and antonym. • Meaning of the words. • Choose the correct word according to the meaning. • Write a complement for the sentence.
• Choose the correct answer. • Complete the sentences with the correct verb. • Unscramble the sentences. • Change the verbs into past participle. • Answer the questions. • Change the sentences into questions and answer them. • Complete the sentence with the correct expression to the
present perfect. • Read the sentence and select the correct word to complete
the sentence. 7
Reading
• Independent reading.
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Listening
• Independent listening.
Bibliografía a utilizarse: Move it! 3 / workbook 3 English notebook.
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TEMARIOS DE EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE BACHILLERAT O Y DECIMO GRADO
Nombre de la Asignatura:
Educación física
Nombre del docente:
Lcdo. Marino Quiñonez
Nº TEMAS SUBTEMAS 1 UNIDAD 1:
Prácticas lúdicas: los juegos y el jugar
1. Práctica de Juegos lúdicos tradicionales.
� Salto de soga
2. Práctica de Juegos modificados.
Basketball-balonmano “basketmano
2 UNIDAD 2: Prácticas gimnásticas
• Plancha con apoyo de antebrazos
• Plancha con apoyo de manos
• Piernas
• Cuádriceps -bíceps femoral- glúteos
- pantorrilla
♦ Cuádriceps – bíceps femoral
• Salto de cuerda individual
♦ Salto básico
Sentadillas
Acrosport “GIMNASIA RITMICA” � De 2 a 6 integrantes
3 UNIDAD 3: Prácticas gimnásticas
Prácticas corporales expresivo-comunicativas.
• Práctica de pasos básicos de folclore
• Elaboración de coreografía de folclore
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Curso: 2do BGU – Paralelo: A-B-C-D
Nombre de la Asignatura
Educación cultural y artística.
Nombre del docente
Ing. Joffre Plaza Quevedo.
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Gestos y expresiones -Definición de gestos y expresiones
-Elementos presentes en la representación y percepción de una imagen: color, forma, textura, línea, espacio y dibujo.
2 Técnica del lápiz de color y carboncillo
-Degrade -Tonalidad -Luz y sombra
3 Fotografía -Dedición de la fotografía -Elementos de la fotografía -Tipos de fotografía -Planos fotográficos
4 Proyecto artístico colectivo
-Definición de un proyecto artístico colectivo -Antecedentes de un proyecto -Objetivos de los proyectos artísticos -Categorías artísticas Estructura y elaboración de proyectos artísticos
5 Procesos de creación e interpretación artística
-Definición -La historia -Prehistoria -Edad antigua -Edad media -Edad moderna y contemporánea -El renacimiento -El proceso de creación artística
6 Renovación y remezcla
-Definición de renovación y remezcla -la imagen, sonido -Renovación en la presentación del mito
7 Historias reales o inventadas
-Realidad vs. Ficción ¿Qué es ficción? -Proceso de creación o adaptación para una representación de una historia real o ficticia -Características del realismo -Características de la ficción
8 Arte Cinético y óptico -Definición de arte cinético y óptico -Elementos característicos del arte óptico y cinético Aplicaciones más allá del mundo del arte.
Bibliografía del docente: Educación cultural y artística 2do BGU – Holguín Ediciones S.A. Bibliografía del alumno: Cuaderno de la asignatura Educación cultural y artística
Director de área Docente
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre Segundo de bachillerato – A, B, C, D
Nombre de la Asignatura Computación Nombre del docente
Lcda. Alexandra Ramón
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Word • Definición del programa
Entorno básico • Identificación del entorno y sus elementos
2 EXCEL • Definición del programa
3 Funciones básicas • Identificación y definición de cada una
4 Función Sumar • Aplicación de la Formula en ejercicios
5 Función Contar • Aplicación de la Formula en ejercicios
6 Función Promedio • Aplicación de la Formula en ejercicios
7
Bibliografía a utilizarse: www.aulaclick.com www.wikipedia.com www.aulafacil.com
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