“El trabajo en clase y su presentación, las intervenciones, las preguntas, las

respuestas, las dudas, el razonamiento, la crítica, la propuesta, el acto de

pensar, nos eleva y nos hace que podamos aprender en grupo, que nos

eduquemos en comunidad, que podamos aprender unos de otros, que podamos

construir nuestro aprendizaje y nuestra personalidad”. (edur)