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I.E.P. Nuestra Señora del Sagrado Corazón de Jesús Física
Apellidos y Nombres: ________________________________________________________________
Grado y Sección: _______________
Para realizar el siguiente trabajo, deberás entregar las separatas anteriores a tu docente y buscar la información
necesaria en libros y en Internet acerca de las siguientes unidades, y completar en los espacios en blanco a qué
magnitud física fundamental pertenecen y cómo están definidas.
1. Unidad de medida: metro
Magnitud física: longitud
Definición: El metro se define como la distancia
recorrida por la luz en el vacío durante 1/299 792 458
de segundo.
2. Unidad de medida: kilogramo
Magnitud física: ______________________________
Definición: __________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. Unidad de medida: segundo
Magnitud física: _____________________________
Definición: _________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
4. Unidad de medida: Kelvin
Magnitud física: _____________________________
Definición: _________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
5. Unidad de medida: ampere
Magnitud física: ____________________________
Definición: ________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
6. Unidad de medida: candela
Magnitud física: ____________________________
Definición: ________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
7. Unidad de medida: mol
Magnitud física: _____________________________
Definición: _________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
I. PARA MARCAR
Indicar si cada una de las magnitudes físicas es
fundamental (F) o derivada (D):
1. Velocidad de un auto.............................. ( )
2. Longitud de una cuerda.......................... ( )
3. Fuerza de gravedad o peso.................... ( )
4. Tiempo de duración de una clase............ ( )
5. Densidad del agua................................. ( )
6. Temperatura de un líquido...................... ( )
7. Intensidad de corriente en un conductor ( )
8. Área de una cancha de fútbol................. ( )
9. Aceleración de la gravedad..................... ( )
10. Masa de un cuerpo............................... ( )
II. ALTERNATIVAS MÚLTIPLES
1. Es una característica de un cuerpo o fenómeno, que
se puede medir:
a) Fenómeno Químico
b) Fenómeno Físico
c) Magnitud Física
d) Materia dispersada
e) Materia Condensada
2. Las magnitudes se clasifican según su origen en:
a) Fundamentales y derivadas
5º de Educación Secundaria
NOTANOTANOTANOTANOTANOTANOTA
I.E.P. Nuestra Señora del Sagrado Corazón de Jesús Física
b) Derivadas y vectoriales
c) Escalares y fundamentales
d) Escalares y vectoriales
e) Fundamentales y vectoriales
3. Indicar cuál es una magnitud fundamental:
a) Volumen b) Peso
c) Velocidad d) Aceleración
e) Masa
4. Indicar cuál no es una magnitud derivada:
a) Fuerza b) Densidad
c) Cantidad de sustancia d) Carga Eléctrica
e) Energía mecánica
5. Indicar cuál no es una magnitud derivada:
a) Cantidad de sustancia b) Longitud
c) Masa d) Presión
e) Intensidad luminosa
6. Indicar cuál no es una magnitud física:
a) Velocidad b) Presión
c) Felicidad d) Densidad
e) Volumen
7. Toda magnitud física debe expresarse mediante:
a) Sólo un número
b) Sólo una unidad de medida
c) Un número y una unidad de medida
d) Un ángulo
e) Otra magnitud física
8. Es una cantidad fija de la misma naturaleza que
la magnitud que se desea medir:
a) Cantidad
b) Unidad de medida
c) Magnitud física
d) Número
e) Magnitud derivada
9. Las magnitudes ___________ sirven para definir
a las magnitudes _______________.
a) Derivadas - fundamentales
b) Vectoriales - escalares
c) Escalares - vectoriales
d) Fundamentales - derivadas
e) Derivadas - vectoriales
10. El nombre de "metro" proviene de la palabra
griega "metron" que significa:
a) Longitud b) Tiempo
c) Distancia d) Medida
e) Masa
5º de Educación Secundaria
III. PARA COMPLETAR
Completa correctamente los espacios en blanco.
1. La _____________________ es una operación que consiste en comparar una magnitud física con otra cantidad de
la misma magnitud llamada ________________________ de medida.
2. Todo aquello que se puede medir es una __________________________________________.
3. Las magnitudes físicas se dividen, según su origen, en:
_____________________________________ y __________________________________________
4. Las magnitudes físicas ________________________ son siete.
5. El valor determinado de una magnitud es la _______________________________.
6. La ____________________________ es una cantidad fija de una magnitud.
7. Toda unidad patrón debe cumplir una condición fundamental: Ser ____________________________________.
8. El metro fue definido por primera vez en ____________________ durante la _______________________.
9. El nombre de ‘‘metro’’ fue asignado por la palabra griega ______________ que significa ________________.
10. La definición de metro ha sufrido muchos __________________________. Recién en el año
_____________________ se adopta una nueva definición que relaciona al metro con la distancia recorrida por la
______________________ en el vacío.