Post on 15-Jun-2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Tema:
Sesión de Aprendizaje de Regla de tres simple, inversa y
compuesta
Integrantes:
Sheyla Ojeda Collazos
Diana Sofía Ccama Paz
Lucero Valeriano Condori
Arequipa - Perú
Sesión de Aprendizaje
I. ACTIVIDADES PERMANENTESo Oración
o Actuación del día
o Revisión de tareas
II. Tema : ‘‘Aprendemos los diferentes tipos de regla de tres de manera divertida’’
Área Organizador Capacidad Conocimientos Actitudes IndicadoresMatemática 1 Resuelve
problemas que implican
proporcionalidad directa y
porcentaje
Proporcionalidad simple , inversa y
compuesta
Muestra seguridad en la
selección de estrategias y
procedimientos para la solución de problemas
Resuelve problemas de
proporcionalidad simple , inversa y
compuesta aplicado a su vida
cotidiana
III. ACTIVIDADES:
Estrategias MetodológicasMaterial
EducativoTemporali
zación
Forman un círculo realizando una dinámica: Tu nombre y un gesto:
El responsable de conducir la actividad invita todos los participantes a formar u circulo. Explica que la dinámica en que cada participante diga en
voz alta su nombre, acompañado de un gesto ó movimiento y luego su apellido acompañado de otro gesto ó movimiento.
Reciben fichas con algunas silabas resaltadas, mediante la cual formaran grupos
Mediante la lluvia de ideas responden:
Deducen el Tema a trabajar: ‘‘ Aprendemos los diferentes tipos de regla de tres de manera divertida ’’
Escuchan con atención la explicación de la regla de tres simple, inversa y compuesta.
Resuelven 1 problema de cada tipo de regla de tres mediante la técnica del rompecabezas después de cada explicación teórica.
Arman la figura mediante dicha técnica
FICHAS
EL ROMPECABE
ZAS
Resuelven el problema establecido en el rompecabezas
Resuelve problemas cada representante del grupo a través del juego de la ruleta
Pegan en su cuaderno la práctica que resolverán en su casa
Se evalúan en una escala de estimación:
Indicadores Siempre Casi siempre Pocas veces Nunca
Diferencia los
diferentes tipos de
regla de tres simple
Participa activamente
en la resolución
de
LA RULETA
PRACTICA DE MATEMATICA
problemas de regla de tres simple,
inversa y compuesta