Ser profesor de tecnología

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Ser profesor de tecnología

Universidad Pedagógica NacionalTecnología y Sociedad

Juan Sebastián Bello Sáenz

Para empezar…

¿Qué es tecnología? Según la guía 30:

Tecnología

Actividad humana

Busca

Resolver problemas

Satisfacer necesidades

Mediante

Uso racional, critico y creativo de los recursos y

conocimientos

Por otra parte… El concepto de tecnología debe dejar de ser

asociado a los productos o artefactos de que dan gracias a esta.

La tecnología debe asociarse mas a:

Tecnología

Artefactos

Procesos

Sistemas

Múltiples relacione

s

Múltiples relacionesTecnología

Múltiples relaciones

Informática Técnica CienciaDiseño Ética

Como

El saber cómo hacer y por qué

Buscan

Entender el mundo y modificar el mundo

Da lugar a procesos

CreativosInnovadoresCríticosTransformadores

Herramienta para el

desarrollo de proyectos y actividades

Para la solución de problemas

Cuestionamiento entre los pro y

los contra de los desarrollos

tecnológicos

De acuerdo a lo anterior… El profesor debe estar en la facultad

de impartir la materia teniendo en cuenta lo siguiente:

La tecnología es transversal El avance continuo de esta

Transversalidad de la tecnología

La tecnología se vale de diferentes campos del conocimiento, como: La física La matemática El diseño La informática La química La biología Habilidades comunicativas La ética

Junto con lo anterior… El mundo está en un avance

continuo, lo cual hace que el profesor debe acoplarse a los cambios que se produzcan. De manera que pueda lograr este mismo proceso en los estudiantes.

Además…Se busca que el estudiante aprenda o desarrolle lo siguiente: Interés por la búsqueda del conocimiento Entender la importancia de la tecnología en el

diario vivir Ser críticos frente a los avances tecnológicos y

sociales Curiosidad por los diferentes desarrollos

tecnológicos y científicos

Para ver lo anterior de una manera más clara:

Según el libro azul:

Estudiante

Investigación

Valores

Apropiación del

conocimiento

Trabajo en equipo

y autonomí

a

Procesos interdiscipli

-narios

Manejo y proyección

de la información

Si hablamos de temáticas...

Estos son las temáticas generales a enseñar:

Materiales

Diseño

EnergíaMovimiento y

control

Comunicación y manejo

de información

¿Cómo lograrlo? El profesor, para lograr lo anterior,

debe:Respecto a la materia: Dominio del tema Tener la capacidad para relacionar las

diferentes áreas Autorregularse Ser curioso

Respecto a la enseñanza: Hacer buen uso de la didáctica Ser creativo al momento de enseñar Saber comunicarse

Respecto a los alumnos: Sensibilizarlos Motivarlos Potenciar sus habilidades

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Bibliografía Guía 30: Orientaciones generales

para la educación en tecnología Libro Azul: Área de tecnología e

informática