CATEGORIA SUPERIOR ALTO BASICO BAJOMOTIVACION USO DE LAS TICS

Se Evidencia un gran interés, motivación y manejo hacia la incorporación del uso de las tics en su vida cotidiana.

Es claro su interés, motivación y manejo hacia la incorporación del uso de las tics en su vida cotidiana.

Posee interés, motivación y manejo hacia la incorporación del uso de las tics en su vida cotidiana.

No se evidencia interés, motivación ni manejo hacia la incorporación del uso de las tics en su vida cotidiana.

ETICA DE LA COMUNICACION

Tiene en cuenta los principios básicos de la comunicación, reconocimiento al otro como interlocutor válido, respeto a los criterios de los demás.

Respeta los criterios de los demás, cuando interactúa

En algunas ocasiones tiene en cuenta los principios básicos de la comunicación, pues se le olvida tener respeto hacia los criterios de los demás.

No tiene en cuenta los principios básicos de la comunicación, reconocimiento al otro como interlocutor válido, ni respeto a los criterios de los demás.

COMPRENSION LECTORA

Demuestra entusiasmo al leer diversos tipos de textos e información, los cuales analiza y comprende para emitir un juicio sobre ellos.

Lee diversos tipos de textos e información, analiza y comprende para emitir un juicio sobre ellos.

Lee algunos textos e información, pero le cuesta emitir un juicio sobre ellos.

No lee diversos tipos de textos e información, no analiza ni comprende para emitir un juicio sobre ellos.

PRODUCCION TEXTUAL

Produce un excelente texto escrito, teniendo en cuenta un propósito, su interlocutor y las exigencias del contexto

Produce un adecuado texto escrito, teniendo en cuenta un propósito

Le cuesta Producir un texto escrito, teniendo en cuenta un propósito, su interlocutor y las exigencias del contexto

No Produce un texto escrito, acorde a las exigencias del contexto