Post on 13-Apr-2017
Reunió P5Reunió P5
Setembre 2015
QUÈ HEU DE PORTAR
RELACIÓ AMB L’ESCOLA
SORTIDES NORMES DELPARVULARI
ÀREES DE TREBALLI AVALUACIÓ
SOS
QUÈ HEU DE PORTAR?
Dos paquets de tovalloletes humides i dues capses de mocadors de paper. Una bosseta de roba amb l’esmorzar, tovalló i got). Una tovallola petita de mans (veta). Una bata de botons (veta). Roba còmode fàcil de cordar i descordar. Calçat esportiu i sabates que facilitin l’autonomia(velcro).
Escola la Torreta
Puntualitat en l’hora d’entrada i recollida dels alumnes.
Avisar si ha de venir alguna altra persona a buscar al nen/a.
Donar per escrit les notificacions a la mestra. Si un nen/a està malalt o amb febre s’ha de quedar a
casa. No poden portar complements (paraigües, joguines,
etc). Medicació:en casos puntuals. Autorització família,
recepta mèdica amb la dosi i horari d’ingesta.
NORMES DEL PARVULARIEscola la Torreta
Aniversaris: només es pot portar esmorzar amb registre sanitari.
Dimecres i divendres dia de la fruita. TOT ha d’estar marcat amb el nom del nen/a i cal
posar veta llarga als abrics, bates i jerseis.
NORMES DEL PARVULARIEscola la Torreta
La relació amb l’escola
Escola la Torreta
Es busca la participació dels pares a l’escola.
Es vol aconseguir una relació fluïda i propera amb les famílies.
L’horari d’atenció a les famílies serà:DIVENDRES: 12:30-13:30 h.
ÀREES DE TREBALL
LES TRES ÀREES DE TREBALL SÓN:
Descoberta d’un mateix i dels altres. Descoberta de l’entorn. Comunicació i llenguatges.
Aprenentatge globalitzat.
METODOLOGIA
Basada en l’experimentació i la vivència. Parteix dels coneixements previs dels alumnes
per aconseguir un aprenentatge significatiu. Diferents organitzacions a l’aula. Atenció a la diversitat. Treball per PROJECTES (nom de la classe, ...) TALLERS
Escola la Torreta
HÀBITS D’AUTONOMIA, ORDRE I HIGIENE
-Treure’s i posar-se la bata i la jaqueta sols.- Cordar i descordar botons, cremalleres ...- Menjar sols.- Endreçar els seus estris, els fulls al calaix/carpeta ...- Saber fer una fila.- Cuidar el material col·lectiu,les joguines i recollir-ho.- Rentar-se i eixugar-se sols.- Anar sols al lavabo i eixugar-se.- Mocar-se sols.
DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRESEscola la Torreta
- Farem una sessió setmanal- Experimentarem i prenem
consciència amb el cos i el moviment a partir de diferents materials.
- Cal portar: xandall, bambes amb velcro i mitjons antilliscants.
- Sessions: P5A dijous matí. P5B divendres matí.
PSICOMOTRICITATEscola la Torreta
Es treballarà l’entorn proper a partir de les estacions de l’any,les festes populars , etc...
Recordeu que som escola verda i que fomentem la cura del mediambient.
Escola la Torreta
DESCOBERTA DE L’ENTORN
COMUNICACIÓ I LLENGUATGES
- Converses, contes, endevinalles...
- Lecto-escriptura: continuïtat del procés.
- Llenguatge matemàtic: lògica, càlcul, numeració...
- Anglès: a partir de cançons i contes a fi d’ampliar el vocabulari en aquesta llengua.
- Llenguatge musical i plàstic.
Escola la Torreta
L’AVALUACIÓEscola la Torreta
L’avaluació és contínua: es valora el progrés de l’alumne/a al llarg del curs.
S’entregaran dos informes : un al gener i un altre a final de curs.
Sortides
13 de Novembre Can Clarens . Vallgorguina. La Tardor.
19 de Febrer Girona. El cinema.
27 de Maig Sortida conjunta amb primària. Can Ribes.
Colònies: Collell 23-24 de maig. (amb 2n i 4t)
Activitats culturals a la Torreta: Titelles, teatre, música… i activitats al voltant de l’escola.
Escola la Torreta
S.O.S. US DEMANEM LA VOSTRA COL.LABORACIÓ PER:
PORTAR JOGUINES, NINES, CONSTRUCCIONS, PUZZLES,CONTES,…EN BON ESTAT I QUE JA NO UTILITZEU.
Pàgina web
Per a més informació us podeu adreçar a la pàgina web de la nostra escola.
Escola la Torreta