Post on 15-Mar-2016
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¿QUÉ PAÍS HEREDAN LAS JUVENTUDES?
Guatemala: un país joven
El 70% de la población es menor de 30 años
Fuente: INE-CELADE
EDAD
CAPA
CIDA
DES
BÁSI
CAS
Adultez: alcance de resultados valiosos
Adolescencia y juventud: autonomía, identidad, libertades básicas, expansión de capacidades y agencia
Niñez: nutrición, destrezas, aprendizaje lúdico, primera identidad
Juventud y desarrollo humano
El IDH de Guatemala en el
contexto internacional
Guatemala, 0.58131/184
Más alto, 0.94
Más bajo, 0.3
LAC, 0.73
Promedio mundial
0.00
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1980 1990 2000 2010
Evolución del IDH 2000-2011
Salud, 12%
Educación, 27%
Ingresos, 2%
IDH, 13%
2000 2006 2011
Menor IDH en territorio
con mayor población indígena
La pobreza es privación de capacidades humanas
Familia de índices integrados:
IDH, desigualdad y pobreza
multidimensional
DimensionesSalud: servicios, hacinamiento, piso de tierra y acceso a agua y saneamiento.Educación: escolaridad de adultos y esperanza educativa de niñez y juventud. Ingresos: ingreso familiar menor al costo de canastas básicas de alimentos y bienes y servicios básicos.
Evolución de la pobreza multidimensional según nivel: nuevas mediciones
•Pobreza media: 30% de privaciones en salud, educación y nivel de vida•Pobreza extrema: 60% de privaciones en salud, educación y nivlel de vida•Pobreza severa: 90% de privaciones en salud, educación y nivel de vida
La pobreza multidimensional extrema divide
al país (60% de privaciones)
¿ES GUATEMALA UN PAÍS QUE OFRECE OPORTUNIDADES A LAS JUVENTUDES?
Mayor acceso a información pero todavía con riesgo de embarazos no planeados e ITS
Fuente: elaborado con datos de Ensmi 2008-2009.
0.0%
2.0%
4.0%
6.0%
8.0%
10.0%
12.0%
14.0%
0 5 10 15 20 25 30 35EDAD
GTh
GTm
Guatemala
AL
Costa Rica
Probabilidad de morir antes de los 30 años…
Hombres (12%)
Mujeres(6%)
País(9%)
4.7
7.2
3.9
6.7
5.4
7.7
2.2
5.66.6
8.2
Hombre Mujer Noindígena
Indígena Urbana Rural
5.6
2.91989 4.3
2011 6.9
Mayor escolaridad de la juventud pero todavía insuficiente
Años de escolaridad promediojóvenes de 15 a 24 años
Jóvenes de 13 a 24 años fuera del sistema educativo, ¿por qué?
Demanda Oferta
85
1,7693,212
9,903
5491,394 1,363
2,387
Desencuentro juvenil con el mercado laboral
2009
Ninguno Primaria
Básicos Diversificado
Fuente: MINTRAB
¿QUÉ OCURRE CUANDO NO HAY OPORTUNIDADES BÁSICAS?
Estudiantes de ciclo básico de la capital:exposición a riesgo social
Fuente: Sondeo sobre percepción de riesgos sociales 2011
Percepciones de jóvenes rurales sobre la emigración a Estados Unidos
Fuente: Palma y Girón 2004
Emigrar a Estados Unidos
Trabajo e ingresosaprendizajes: idioma,
formas de trabajo
Marco institucional de juventud débil
Política nacional de juventud 2012-
2020Presentada el 12
de Agosto de 2012
¡Alcanzar tiempos mejores!• Fortalecer el marco institucional• Asegurar la salud • Ampliar oportunidades de aprender en la era
tecnológica • Crear condiciones para obtener un trabajo decente • Prevenir la violencia relacionada por medio de
políticas integrales• Ampliar los espacios de participación política y social • Promover el uso provechoso y creativo del tiempo
libre • Invertir en la juventud
Las juventudes guatemaltecas constituyen una oportunidad para la transformación del país y el logro de mejores condiciones de vida y convivencia social.
Fotografías Alina Escobar
Hay que seguir soñando…
Foto: Publinews