¿QUÉ PAÍS HEREDAN LAS JUVENTUDES?

Guatemala: un país joven

El 70% de la población es menor de 30 años

Fuente: INE-CELADE

EDAD

CAPA

CIDA

DES

BÁSI

CAS

Adultez: alcance de resultados valiosos

Adolescencia y juventud: autonomía, identidad, libertades básicas, expansión de capacidades y agencia

Niñez: nutrición, destrezas, aprendizaje lúdico, primera identidad

Juventud y desarrollo humano

El IDH de Guatemala en el

contexto internacional

Guatemala, 0.58131/184

Más alto, 0.94

Más bajo, 0.3

LAC, 0.73

Promedio mundial

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1980 1990 2000 2010

Evolución del IDH 2000-2011

Salud, 12%

Educación, 27%

Ingresos, 2%

IDH, 13%

2000 2006 2011

Menor IDH en territorio

con mayor población indígena

La pobreza es privación de capacidades humanas

Familia de índices integrados:

IDH, desigualdad y pobreza

multidimensional

DimensionesSalud: servicios, hacinamiento, piso de tierra y acceso a agua y saneamiento.Educación: escolaridad de adultos y esperanza educativa de niñez y juventud. Ingresos: ingreso familiar menor al costo de canastas básicas de alimentos y bienes y servicios básicos.

Evolución de la pobreza multidimensional según nivel: nuevas mediciones

•Pobreza media: 30% de privaciones en salud, educación y nivel de vida•Pobreza extrema: 60% de privaciones en salud, educación y nivlel de vida•Pobreza severa: 90% de privaciones en salud, educación y nivel de vida

La pobreza multidimensional extrema divide

al país (60% de privaciones)

¿ES GUATEMALA UN PAÍS QUE OFRECE OPORTUNIDADES A LAS JUVENTUDES?

Mayor acceso a información pero todavía con riesgo de embarazos no planeados e ITS

Fuente: elaborado con datos de Ensmi 2008-2009.

0.0%

2.0%

4.0%

6.0%

8.0%

10.0%

12.0%

14.0%

0 5 10 15 20 25 30 35EDAD

GTh

GTm

Guatemala

AL

Costa Rica

Probabilidad de morir antes de los 30 años…

Hombres (12%)

Mujeres(6%)

País(9%)

4.7

7.2

3.9

6.7

5.4

7.7

2.2

5.66.6

8.2

Hombre Mujer Noindígena

Indígena Urbana Rural

5.6

2.91989 4.3

2011 6.9

Mayor escolaridad de la juventud pero todavía insuficiente

Años de escolaridad promediojóvenes de 15 a 24 años

Jóvenes de 13 a 24 años fuera del sistema educativo, ¿por qué?

Demanda Oferta

85

1,7693,212

9,903

5491,394 1,363

2,387

Desencuentro juvenil con el mercado laboral

2009

Ninguno Primaria

Básicos Diversificado

Fuente: MINTRAB

¿QUÉ OCURRE CUANDO NO HAY OPORTUNIDADES BÁSICAS?

Estudiantes de ciclo básico de la capital:exposición a riesgo social

Fuente: Sondeo sobre percepción de riesgos sociales 2011

Percepciones de jóvenes rurales sobre la emigración a Estados Unidos

Fuente: Palma y Girón 2004

Emigrar a Estados Unidos

Trabajo e ingresosaprendizajes: idioma,

formas de trabajo

Marco institucional de juventud débil

Política nacional de juventud 2012-

2020Presentada el 12

de Agosto de 2012

¡Alcanzar tiempos mejores!• Fortalecer el marco institucional• Asegurar la salud • Ampliar oportunidades de aprender en la era

tecnológica • Crear condiciones para obtener un trabajo decente • Prevenir la violencia relacionada por medio de

políticas integrales• Ampliar los espacios de participación política y social • Promover el uso provechoso y creativo del tiempo

libre • Invertir en la juventud

Las juventudes guatemaltecas constituyen una oportunidad para la transformación del país y el logro de mejores condiciones de vida y convivencia social.

Fotografías Alina Escobar

Hay que seguir soñando…

Foto: Publinews

Para descargar el informe:

www.undp.org.gt

desarrollohumano.org.gt