Presidente:Dr. JoséTarazona

Rector de laUniversidad NacionalExperimental de Guayana

Coordinador General:Dr. Ronald LárezRomero

Presidente de AELACCapítuloVenezuela

Coordinador de InscripciónProf. M. Sc ErlizAceitunoNavarro

Secretario EjecutivoDr. FreddyPeña

Coordinación de RelacionesInternacionales

Dra. Dayci Vásquezde Lárez

Coordinación de RelacionesInterinstitucionales

Prof. M. Sc. Dunia Rivero de Peña

Coordinación CulturalProf. M. Sc. Annabell Rodríguez

Prof. M. Sc Inicita Aceituno

Coordinadora AcadémicaLic. M. Sc. Carmen Elena Martínez

Coordinación de Apoyo LogísticoT. S. U. Andrés EloyBlanco

VIII CONGRESO MUNDIALDE EDUCACIÓN INICIAL

IV SIMPOSIO INTERNACIONAL DEEDUCACIÓN ESPECIAL

“FORMACIÓN Y PRACTICA DEL DOCENTEEN EDUCACIÓN INICIAL Y ESPECIAL”

MATURIN, ESTADO MONAGASDel 7 de 9 de AGOSTO de 2008

COMITÉ DIRECTIVO

Programa VIII Congreso Mundial de Educación Inicial y Especial

Foro

Horario Jueves 7 de Agosto de 2008 Lugar: Morichal Largo. Gran Salón

2:00 a 6:00 p.mTemática: “Formación y Práctica del Docente

en Educación Inicial y Especial”Ponentes:

Dr. Hugo Zemelman (Chile)

Dr. Rafael Cuevas (Costa Rica)

Dr. Julio Arévalo (Nicaragua)

Dra. Bertha Sarmiento (Colombia)

Dra. Edith Muñoz ( México)

Dra. Bélgica Ramirez (República Dominicana)

Dra. Estela Quintar (Argentina)

Dra. Nisla Castilla ( Panamá)

Dra. Betsi Fernández (Venezuela)

Moderador:

Dr. Freddy Peña L árez

Horario Jueves 7 de Agosto de 2008 Lugar: Mo Salónrichal Largo. Gran

8:00 a 9:00a.m Acreditación de Delegados

9:00 a 10:00 a.m Instalación - Programa Cultural

10:00 a 11:00 a.m Conferencia Inaugural

Las Dificultades del Aprendizaje a la luz de la Neurociencia

Prof. Silvio Ponce (Venezuela)

11:00 a 12:00 m Conferencia Magistral

El Desarrollo de la Creatividad

del niño y niña en Preescolar, a través de la Psicomotricidad

Prof. Armando Rodríguez ( México)

12:00 m a 2 p. m Receso

2 p. m a 2:30 p.m Programa Cultural

Ponencias

Horario Viernes 8 de Agosto de 2008

Lugar: Hotel Luciano Junior Salón I V E

8:30 a 9:00 a.m LA MUSICA¿MANIFESTACIÓN ARTISTICA O HECHO DE VIDA?ALEJANDRO URBAEZvirginia777@cantv.net

9:00 a 9:30 a.m UNA MIRAD A DE INNOVACIÓN PEDAGOGICA Y COMPROMISOSOCIAL EN EDUCACIÓN INICIALBEATRIZ CEDEÑObbcedeno5@ hotmail.commarian_oliva_79@hotmail.com

9:30 a 10:00 a.m EL LENGUAJE COMO ELEMENTO CLAVE PARA LAINTEGRACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL.

BEATRIZ VALLES

brvallesg@gmail.com10:00 a 10:30 a.m CALIDAD EDUCACIONAL DESDE LA PRÀCTICA PROFESIONAL

EN EDUCACIÒN INICIAL. UNA EXPERIENCIA COLABORATIVAPARA UNA GESTIÓN COMPARTIDABELKIS MENDOZA DE GÓMEZbelkismen50@yahoo.es

10:30 a 11:00 a.m PROGRAMAS DE ATENCIÓN INFANTIL DEL NIÑO DE 0 A 3AÑOS

BONY CARABALLO

bonycaraballo@hotmail.com11:00 a 11:30 a.m “LA EXPRESIÓN CORPORAL Y MOTRICIDAD COMO BASTIÓN

DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL SUBSISTEMA DEEDUCACIÓN INICIAL”CARLOS CALLES BARRENOcallesbarreno@hotmail.comcallesbarreno@yahoo.com

11:30 a 12:00 m COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS DE LA MOTRICIDAD, DESDELAPERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL SUBSISTEMADE EDUCACIÓN INICIAL”CARLOS CALLES GALICIAcallesgalicia@hotmail.com

12:00 a 1:30 p.m Receso

1:30 a 2:00 p.m DISCALCULIAJOUBERT GUZMANjoubertguzman_87@yahoo.es

2:00 a 2:30p.m ¿CÓMO EVITAR EL FRACASO ESCOLARDESDE LA EDUCACIÓN INICIAL? .KEIDYS GONZÀLEZk.e.idysgonzalez@hotmail.com

2:30 a 3:00 p.m EL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL UN LÍDER SOCIALPROMOTOR DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIAYURAIMA MATOS Y EVA PASEKymmr4111@cantv.net

3:00 a 3:30 p.m .PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN:UNA HERRAMIENTA PRIMORDIAL PARA ELDOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL.KEILA GONZÀLEZk_e_ilagonzalez@hotmail.com

3:30 a 4:00 p.m LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU CONTRIBUCIÓN EN LAFORMACIÓN DE VALORES EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIALDEL NIVEL PREESCOLAR.LILIANA GILlilianacelina@gmail.com

4:00 a 4:30 p.m LA INTERFORMACIÓN ENTRE LOS PARTICIPANTES DELPROCESO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR DE EDUCANDOS DELCAIPA TRUJILLO VISTA COMO UNA ESTRATEGIA PARAPROPICIAR CONDICIONES ÓPTIMAS EN LA CALIDAD DE VIDADE LA PERSONA CON AUTISMO.LIROSBEYA TORRES CHINCHILLA .lirosby@hotmail.com

4:30 a 5:00 p.m ESTIMULANDO LAS INTELIGENCIAS A TRAVES DEL JUEGOJORGE HERNÁNDEZse0rinfa@movistar.net.vejorgebauta62@hotmail.com

5:00 a 5:30 p.m BULLYING: UNA REALIDAD EN NUESTRAS ESCUELASESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE CONDUCTAS DEHOSTIGAMIENTO Y/O ACOSO ENTRE ESCOLARES EDUCACIÓNINICIAL Y ETAPA I Y II DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE DOSUNIDADES EDUCATIVAS PRIVADAS DEL ÁREAMETROPOLITANA DE CARACAS.JUDID FRAGA DE HERNÁNDEZjudid.fraga@gmail.com

Horario Viernes 8 de Agosto de 2008

Lugar: Hotel Luciano Junior Salón Punta de Mata

8:30 a 9:00 a.m EL PATRÓN CINÉTICO DEL NIÑO Y LA NIÑA EN LASMANIFESTACIONES LÚDICASEN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN INICIALCARLOS CALLES GALICIAcallesgalicia@hotmail.com

9:00 a 9:30 a.m METODOLOGÍA PARA LA SISTEMATIZACIÓN DELAPRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS PROFESIONALES EN LOSESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.CARMEN ROSAURA MARVALcrmarvalv@gmail.com

9:30 a 10:00a.m LA EVALUACIÓN COMO PROCESO DE COMPRENSIÓN YATENCIÓN A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACACION INICIAL

CARMEN SANDRA SAMMY

sandrasammy@hotmail.com

10:00 a 10:30 a.m EL JUEGO: CREATIVIDAD Y FANTASÍA EN EDUCACIÓNDALIS VALERAitaca_vale@hotmail.com

10:30 a 11:00 a.mLA EDUCACIÓN PRENATAL COMO FACTOR CLAVE DEPREVENCIÓN Y POTENCIACIÓN DEL DESARROLLO INFANTILDORYS ALLEYNEdorys-alleyne@hotmail.com

11:00 a 11:30 a.m CONCEPCIÓN PARADIGMÁTICA DEL MAESTRODE EDUCACIÓN INICIALEVA PASEK DE PINTOYURAIMA MATOS DE ROJASmlinaricova@hotmail.com

11:30 a 12:00 m ESTRATÉGIAS QUE FACILITAN AL GERENTE ENCAUSARLA ARTICULACIÓN DEL NI ÑO NO ESCOLARIZADOA LA EDUCACIÓN INICIAL.FERNANDO GUTIÉRREZ LANDAETAfernandogl17@hotmail.com

12:00 a 1:30 Receso

1:30 a 2:00 p.m EXPERIENCIA: COMUNICACIÓN ACTIVA DESDE LAPERSPECTIVA DE INTERVENCIÓN DI ALÓGICA EN ELPREESCOLAR "SAN LÁZAROLUDIN TINEO GARCÍA.ismeidalunatineo@gmail.comludin.tineo@ugma.edu.ve

2:00 a 2:30

p.m

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DELPREESCOLAR JACINTO LARA UBICADO EN LA URBINA,ESTADO MIRANDA, EN SUS FUNCIONES COMO EVALUADORPARTIENDO DE SUS CONCEPCIONES Y PRÁCTICASLUISMAR PUNCELESluismar332@gmail.com

2:30 a 3:00 p.m EL ROL DEL DOCENTE EN LA PREVENCIÓN DE LASNECESIDADES ESPECIALESMAIRA VELASQUEZmaicave38@gmail. com

3:00 a 3:30 p.m UNA ALTERNATIVA PARA LA PREVENCIÒN Y ABORDAJE DELAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

MARÍA DUGARTE

ondaholistica@hotmail.com

3:30 a 4:00

p.m

PREVINIENDO EN FAMILIA ” UN ABORDAJE INTEGRAL DE LAPOBLACIÓN DE 0 A 6 AÑOS DE EDAD. EXPERIENCIA DELCENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CHIVACOA - ESTADOYARACUYMARIA ELENA MARTÍN RODRÍGUEZangel_r2382@hotmail.com

4:00 a 4:30 p.m ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DE NIÑOS Y JÓVENESCON IMPEDIMENTO FÍSICOMARIANGÉLICA SUÁREZ CORDOLIANImariangel20015@hotmail.com

4:30 a 5:00 p.m ENFOQUE COMPLEJO-EPISTÉMICO DEL CONOCIMIENTO Y SUIMPACTO EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL HOYMARITZA CARABALLO RODRÍGUEZ

mar.caraballo@hotmail.com

5:00 a 5:30 p.m PERFIL DEL DOCENTE EGRESADO DE LA UPEL -IPB PARAPROMOVER LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL.ISOLISBETH GONZÁLEZ, MILAGROS CÁNSALES,NORELVIS SATURNINI

norelvissaturnini@hotmail. com

Ponencias

Horario Viernes 8 de Agosto de 2008Lugar: Hotel Luciano Junior

Salón Quiriquire.

8:30 a 9:00 a.m EXPRESIONES LUDICAS-CREATIVAS DE

NANCY DABOIN DURÁN

TERESITA VILLASMILnancydaboind@hotmail.com

9:00 a 9:30 a.m APRENDER A CONTAR SIN CONOCER LOS NÚMEROS. UNTRATAMIENTO EPISTEMOLÓGICO Y ONTOSEMIÓTICO DE LASNOCIONES BÁSICAS DE LA NUMERACIÓN EN LOS NIÑOS DELAS PRIMERAS EDADES.

FRANCISCO ALEXIS CASANOVAfcasanovaromero@yahoo.es

9:30 a 10:00 a.m ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y LA CONSTRUCCIÓN DEL

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LOS NIÑOS EN EL

NIVEL PREESCOLARGABRIELA MOROSgabrielamoros69@hotmail.com

10:00 a 10:30 a.m LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS HOSPITALIZADOS:UN COMPROMISO INELUDIBLEMARIAN SERRADAS FONSECAmserradas@una.edu.vemarianserradas@gmail.com

10:30 a 11:00 a.m IMPORTANCIA DE LA HIGIENE POSTURAL EN LA EDADTEMPRANA.JONNY PEÑA YAMOZAjonnyyamoza@hotmail.com

11:O0 a 11:30 a.m LA EDUCACIÓN INICIAL VISTA POR DISTINTOS ACTORESEDUCATIVOS: UNA REFLEXIÓN DE LOS PROBLEMAS QUE LAAFECTANMARLENE FERMINfermarlene@yahoo.com

11:30 a 12:00 m EL LENGUAJE COMO UN SÍMBOLO CREATIVO DEL NIÑO EN SUPROCESO DE SOCIALIZACIÓNJOSEFINA COROMOTO PLACEREScoroplaceres@hotmail.com

12:00 a 1:30 Receso

1:30 a 2:00 p.m INCLUSIÓN EDUCATIVA: OTRA FORMA DE EXCLUSIÓNSANDRA CABRERAsandranahil@hotmail.com

2:00 a 2:30 p.m EL MASAJE INFANTIL COMO TÉCNICA DE ESTIMULACIÓNPARA FORTALECER EL DESARROLLO DEL NIÑO Y LA NIÑASILVIA TORRESselenatorrescamacho@hotmail.com

2:30 a 3:00 p.m ACTITUD DEL DOCENTE ANTE LA INTEGRACION DE NIÑOS YNIÑAS CON SINDROME DE DOWN AL AULA REGULAR DEEDUCACION INICIALTERESITA VILLASMIL DE VÁSQUEZ Y NANCY JOSEFINADABOÍNteresitavillasmil@hotmail.com

3:00 a 3:30 p.m ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS DIMENSIONES DIRECCIÓN YLIDERAZGO EN INSTITUTOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, EN ELMARCO DEL MODELO DE GESTIÓN DE ESCUELASBOLIVARIANAS.THAIZ ARRÁEZ, NELSON GARMENDIA Y BELÉN OSORIObeleme@gmail.com

3:30 a 4:00 LA ESTRATEGIA COGNITIVA DE REPRESENTACIÓN PARA LARESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS EN EDUCANDOSCON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. DESDE UNAPERSPECTIVA TEÓRICATHAIZ ARRÁEZbeleme@gmail.com

4:00 a 4:30 INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTILYENNY SAAVEDRAyennyprincess@hotmail.com

4:30 a 5:00 EL DOCENTE COMO MEDIADOR EN EL DESARROLLO DE LASINTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDADINICIAL.YUDALIS PÉREZyudalis1234@gmail.com

5:00 a 5:30 LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA: UN COMPROMISOPEDAGÓGICO EN EL DOCENTE DESDE EL NIVEL MATERNALYULIANYS RAMOSyulik184@hotmail.com

ENCUENTRO DE SABERES

VIERNES 9 DE AGOSTO DE 2008 HORA: 8:30 A 12 M

LUGAR: CELAM. U.E CENTRO EDUCATIVO“LAS AMERICAS”

AV. PRINCIPAL DE LA FLORESTA. AL LADO DEL IPASME

AULA TEMÁTICAS

1. La Psicomotricidad desde su enfoque educativo

2. Pensamiento proposicional y las operaciones lógicas a desarrollaren niños y niñas de educación inicial y especial.

3. Estrategias de mediación en la formación valorativa y actitudinalen niños y niñas.

4. Retardo psicomotor: Procesos de intervención en el aula

5. Lenguaje, dialogo de saberes y creatividad: un mundo demaravillas.

6. La creatividad y su aplicabilidad en el contexto de la educacióninicial y especial.

7. Procesos investigativo en la educación inicial.

8. Herramientas para un aprendizaje acelerado en la educación inicialy especial.

9. Una didáctica innovadora en la educación inicial y especial.

10. La elasticidad y la plasticidad del ejercicio docente en el contextode la educación inicial y especial.

11. la matemática creativa, una experiencia hacia el rescate de valoresy desarrollo de la inteligencia

12. Lo educativo como puente en el mundo de la vida: estrategias deaprendizaje en la educación inicial y especial

13. El cultivo del intelecto, de la sensibilidad y de la conciencia desdela perspectiva de la neuroeducación.

14. Teoría y práctica del docente en educación inicial.

15. Experiencias significativas y conceptualización curricular en elSimoncito comunitario del Estado Monagas.

CANCHA TECHADA

16.

El juego como estrategia en la formación de valores en niños yniñas de educación inicial

17.

18. Experiencias de aprendizaje significativo a través de la expresiónCorporal y musical.

Proyecto curricular innovador en la formación del docente de educacióninicial y especial