Post on 09-Jul-2015
Principios de
Física
FÍSICA I
Tercer Semestre
ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL
POR COOPERACIÓN
“ANTONIO AUDIRAC”
BLOQUE 1
Notas del Curso
Academia de Física
¿Qué es la Ciencia?
(del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto
de conocimientos sistemáticamente estructurados
obtenidos mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en
ámbitos específicos.
¿Qué es la Tecnología?
Es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y
crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al
medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de las personas.
¿Y la Física?
(del griego φύσις, physis, que significa
"naturaleza") es la ciencia que estudia las propiedades
y el comportamiento de la materia y la energía, así como
al tiempo y el espacio
¿Tienen relación Física – Ciencia Tecnología?
¿Porque?
Pasos del Método Científico
Magnitud[Definición]: Todas aquellas propiedades de los cuerpos del
Universo que se pueden medir, es decir, a aquellas a las
cuales podemos otorgar un número o valor; se
representan por un símbolo, que suele ser una letra.
Unidad de medida
[Definición] Es toda aquella
cantidad a la cual, por convenio,
se le ha dado el valor 1. Las
unidades se representar por
símbolos, que también suelen ser
letras.
Denominamos sistema internacional de unidades (SI) al
sistema de unidades universal, utilizado en todos los
países del mundo.
SI
Magnitudes fundamentales y derivadas
[Definición] Una magnitud fundamental es aquella que se define por
sí misma y es independiente de las demás (masa, tiempo, longitud,
etc.).
[Definición] Una magnitud derivada es aquella que se obtiene
mediante expresiones matemáticas a partir de las magnitudes
fundamentales (densidad, superficie, velocidad).
Longitud
La longitud es una magnitud creada
para medir la distancia entre dos
puntos.
Cuando medimos la longitud de un
objeto, estamos viendo cuantas
veces entra una unidad de medida
en el largo del objeto.
TiempoEs la magnitud que permite ordenar los
sucesos en secuencias
Magnitud física que mide la duración o
separación de acontecimientos
sujetos a cambio, de los sistemas
sujetos a observación.
Masa
Es la magnitud que cuantifica la
cantidad de materia de un cuerpo.
La unidad de masa, en el Sistema
Internacional de Unidades es el
kilogramo (kg). Es una cantidad
escalar y no debe confundirse con
el peso, que es una fuerza.
Temperatura
La temperatura es una magnitud referida
a las nociones comunes de caliente o
frío.
Es una magnitud relacionada con la
energía interna de un sistema
termodinámico, más específicamente,
está relacionada directamente con los
movimientos de las partículas del
sistema.
Sistemas de Medida[CGS]
Sistema de unidades basado en el centímetro, el gramo y
el segundo
[INGLÉS]
Se utiliza en países con influencia inglesa, como estados
unidos, gran Bretaña, y algunos otros por su relación
(México)
Milla, yarda, pie, pulgada, libra.
[SI]
Sistema Internacional de Unidades utilizado en la mayor
parte de los países del mundo. Metro, Kilogramo,
Segundo
Sistema internacional de unidades,
ventajas y limitaciones
VENTAJAS
BASADO EN SISTEMA DECIMAL
APLICACIÓN EN RESTO DEL
MUNDO(EXPTO U.S.A, U.K.,
CARIBE)DESVENTAJAS
PIEZAS, HERRAMIENTAS,
SISTEMAS NO SON
INTERCAMBIABLES ENTRE
SISTEMA INTERNACIONAL Y
SISTEMA INGLÉS
POR LA LOCALIZACIÓN
GEOGRÁFICA DE NUESTRO PAÍS
NO ES SUFICIENTE CON
MENEJAR EL S.I.
Notación científica y prefijos
La notación científica es un
recurso matemático
empleado para simplificar
cálculos y representar en
forma concisa números
muy grandes o muy
pequeños. Para hacerlo se
usan potencias de diez.
Básicamente, la notación
científica consiste en
representar un número
entero o decimal como
potencia de diez.
En el sistema decimal, cualquier
número real puede
expresarse mediante la
denominada notación
científica.
Vectores
[Definición] Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio y que
posee las siguientes características.
• Origen: O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre
el que actúa el vector.
• Magnitud o Modulo : es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es
preciso conocer el origen y el extremo del vector, pues para saber cuál es el
módulo del vector, debemos medir desde su origen hasta su extremo.
• Dirección: viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo
contiene.
• Sentido: se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del
vector, indicando hacia qué lado de la línea de acción se dirige el vector.
Ejemplos de Vectores en 3D y 2D
Representación gráfica de los sistemas
vectoriales[Vectores Colineales]
Son aquellos que actúan en una misma línea de acción.
[Vectores concurrentes o angulares]
Es cuando la dirección de los vectores se cruza en algún
punto; el punto de cruce constituye el punto de aplicación
de los vectores.
[Vectores Coplanares y no coplanares]
Son cuando se encuentran en el mismo plano y no coplanares si se
encuentran en diferentes planos, es decir, en tres ejes (x, y, z).
[Vectores Deslizantes]
Son aquellos que se pueden desplazar o deslizar a lo larde de
su línea de acción, es decir, en su misma dirección.
[Vectores Libres]
Son aquellos que no se localizan en un solo punto fijo en el espacio,
además de que no tienen ningún punto en común con otros vectores.
TICS
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/introdu
ccion9.htm
http://ocw.upm.es/fisica-aplicada/tecnicas-
experimentales/contenidos/LibroClase/TECap0301
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/doc
ument/fisicaInteractiva/medidas/medidas_indice.htm