Post on 08-Aug-2015
PROPUESTA: ENCANTAMOS CON LAS TICS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO
DE LA INSTITUCIOIN EDUCATIVA NUEVA FLORIDA PARA QUE INTERPRETEN, ARGUMENTEN Y
PROPONGAN
DOCENTES RESPONSABLES: ROSA ELANTINE TENORIO
JANETH CRISTINA PAYAN
NIVIA LEONOR CORTES
MARIA DEL PILAR PAZ
ENELDA HURTADO
COORD. ALEXANDRA DEL PILAR CIFUENTES VALENCIA
Fortalecimiento de la educación a través de la aplicación de tecnologías de informática y comunicación en el municipio de San Andrés de Tumaco. Departamento de Nariño, Colombia”.
AÑO LECTIVO 2008-2009
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Desinterés y falta de motivación de los Estudiantes en elProceso de
aprendizaje
FALTA DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
INNOVADORAS PARA MEJORAR EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO (2º) DE
LA INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA
FLORIDA.
Dificultad de los docentes para
desarrollar actividades escolares en
equipo
La falta de capacitación a docentes para elaborar herramientas multimediales para el
desarrollo de las actividades y evaluaciones de cada una de las áreas
OBJETIVO GENERAL
Construir e implementar una propuesta pedagógica innovadora con Tic en la Institución Educativa Nueva Florida para mejorar el proceso enseñanza_aprendizaje de los estudiantes del grado segundo en todas las áreas del conocimiento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Socializar la propuesta a la comunidad educativa de la IE Nueva Florida.
Elaborar materiales didácticos para dinamizar el proceso de enseñanza_aprendizaje.
Implementar actividades en el programa clic para fortalecer la propuesta pedagógica.
Rescatar expresiones culturales de nuestra región
Motivar a los docentes en la aplicación de las TIC en las diferentes áreas del conocimiento
Frente a la falta de estrategias pedagógicas innovadoras de los docentes de la I. E. Nueva Florida y que incide en el bajo rendimiento académico en las diferentes aéreas del conocimiento, se pretende implementar una propuesta utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el desarrollo de las competencias Interpretativas, Argumentativas y Propositivas que dinamicen el proceso de enseñanza_aprendizaje de los estudiantes haciendo de ellos, personas que puedan convivir, ser productivos y seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
Esta propuesta se desarrollará con 60 estudiantes delsegundo de educación básica primaria, de la I E N Floridasede #1 orientados por las docentes: María del Pilar Paz yEnelda Hurtado.
JUSTIFICACION
METODOLOGIA
Ésta propuesta se desarrollará a través de lasactividades creadas por los docentes y apoyados
enel programa clic donde los estudiantes puedaninteractuar, crear, innovar, con las herramientastecnológicas, las cuales son la base para
conseguir la motivación, integración y participación de losestudiantes.
INTERDISCIPLINARIEDAD
La propuesta creada permite la transversalidad de las áreas como: ciencias sociales, artística,ciencias naturales, ética y valores, filosofía, idiomas, matemáticas y la cátedra de estudios afrocolombianos
RECURSOS
Recursos tecnológicos: Computador, Cd , Videobeam, televisor, dvd, micrófono, equipo de sonido, cámara, impresora.
Recursos físicos: Fotocopias, marcadores, periódico, resma de papel oficio y carta, octavos de cartulina, cartulina, fomi, colbón silicona, retazos de telas, lentejuelas cabezas y manos de muñecas, cartón paja, triples, pintura, vinilos de colores primarios
Recursos humano: Rector, coordinadores, docentes y estudiantes participantes de la propuesta
Refrigerio
RESULTADOS
Los docentes y estudiantes se
encuentran motivados e interesados al hacer uso adecuado de las nuevas tecnologías y estrategias pedagógicas.
Los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Nueva Florida mejoraron las competencias IAPUtilizaron las herramientas tecnológicas en la aplicación informática para apoyar el aprendizaje.
Los estudiantes están en capacidad de poder acceder a la información de manera efectiva.
Crearon dibujos y textos que ayuda a enriquecer sus conocimientos en forma grupal e individual
Los docentes fortalecieron las competencias IAP con el uso del programa clic en cada una de las actividades formuladas.
Utilizan programas como el Word, clic y Paint para el desarrollo de cada una de las actividades propuestas.
Los docentes día a día se preparan para mejorar sus estrategias pedagógicas y los nuevos retos que implica la educación .
ESTUDIANTES
INSTITUCION EDUCATIVA
Participó activamente en cada uno de los compromisos adquiridos.
Colaboró en la elaboración de las escarapelas.
Aportó materiales didácticos para el evento de apertura y ejecución del proyecto.
PORTADA LIBRO
Adivinanzas Rondas Trabalenguas Refranes Jerigonzas Cuentos Palabras
regionales Coplas Retahílas
ACTIVIDADES
SOCIALIZACION DE LAPROPUESTA A LA COMUNIDAD
EDUCATIVA
CONSTRUCCIÓN DE UN APLICATIVO DE ACTIVIDADES
CON CLIC
APLICACIÓN DE LA PROPUESTA CON LOS
ESTUDIANTES EN EL AULA.
CONSTRUCCION Y PUBLICACION DEL LIBRO DIGITAL “LA MAGIA
DE LAS PALABRAS”
final
Enseñanza del programa Clic 3.0 por parte del docente pedagogo.
Interacción de los docentes con algunas de las actividades que presenta el demo de Clic 3.0.
Recolección y selección de la información para elaborar los diferentes tipos de actividades. Elaboración de los tipos de actividades por los
docentes.
Instalación y ejecución de los paquetes de actividades.
Estudiantes interactúan en la sala con el aplicativo.
siguiente
Docentes creando actividades en el programa clic 3.0 y Estudiantes desarrollando las actividades
siguiente
PROCESO:
Para la construcción del libro la magia de las palabras, las docentes desarrollamos lo siguiente:
Búsqueda y recopilación de la información Análisis de la información obtenida Desarrollo de actividades lectoescritoras en el salón de
clases. Desarrollo de actividades de tecnología e informática en
sala de sistemas. Análisis y organización de la información creada por los
estudiantes Diseño del libro Digitalización de la información
actividades
FASE EJECUCION PROYECTO FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION A TRAVES DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
SOCIALIZACIÓN DE LA PROPUESTA
PRESENTACIÓN DE VIDEOS SOBRE HERRAMIENTAS TICS
Y LA COMUNICACIÓN
PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS ACERCA DEL
COMPUTADOR siguiente