Presentacion de session virtual 6

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 Sesión Virtual 6

Estrategias para el aprendizaje

22 de NOVIEMBRE 2016

Agenda

1. Bienvenida.2. Síntesis del curso.3. Guía didáctica4. Información coordinación

5. Dudas6. Agradecimiento

Ruta de Aprendizaje

Proponer innovaciones pedagógicas en procesos de planificación, desarrollo, implementación y evaluación de los aprendizajes, basados en un modelo con enfoque por competencias

El docente y el campo educativo

1. La educación del siglo XXI2. El docente y la mediación

pedagógica.3. Competencias docentes:

comunicar, realimentar, dialogar y liderar

4. Aprender permanentemente, modelar, colaborar, innovar,

5. El estudiante competencias 6. En relación al perfil y el proyecto

de carrera

Planificación Didáctica

1. Compontes importantes del proceso de E-A en una planificación

• Competencias.• Indicadores de logro• Contenidos • Métodos• Medios• Evaluación

Evaluación de los aprendizajes

1. Evaluación , medición y calificación

2. Lo que no es evaluación 3. Tipos de evaluación:

diagnóstica, formativa y sumativa.

4. Herramientas de evaluación: Rúbrica y lista de cotejo.

Estrategias didácticas

1. Estrategias de colaboración: trabajo de grupo y trabajo colaborativo .

2. Estrategias de solución de problemas.

3. Aprendizaje basado en proyectos

4. Análisis de casos

Estrategias de comprensión profunda y abstracta.

1. El seminario.2. El panel3. Los organizadores

gráficos: cuadros sinópticos, mapas mentales, mapas conceptuales

Estrategias para mejorar la habilidad de comunicación oral y escrita.

1. Analizadores de lectura

2. El debate

Motivación intrínseca y trascendente.

1. El servicio comunitario

2. El aprendizaje en servicio

Recursos TIC como apoyo a la docencia y metodología en ambientes virtuales

1. 50 herramientas online para profesores.

Dropbox, Google Drive, Slideshare, Prezi, YouTube, Moodle, entre otras.

Guía didácticaLa guía docente deberá incluir:La portadaListado de participantes (especificar quién coordina el proyecto)

La visión y misión de UPANA (copiar de www.upana.edu.gt)El decálogo del Upanista El organigrama de la o las sedes representadas por los miembros del curso

Introducción: en la cual se resalte la importancia de la innovación en un proceso educativo de calidad. Capítulo I: La enseñanza en Educación Superior

Capítulo II: La planificación del curso Capítulo III: La evaluación por competencias Capítulo IV: Estrategias Docentes

Información coordinación

1. 50 herramientas online para profesores.

Dropbox, Google Drive, Slideshare, Prezi, YouTube, Moodle, entre otras.

dudas

FELICITACIONES

“La vida universitaria no es fácil, ya que implica bastante esfuerzo y dedicación, pero ustedes son personas capaces, y sé; que llegarán a ser grandes profesionales en el campo educativo.”