El proceso de enseñanza-aprendizaje:

El acto didáctico

Facilita elaprendizaje del estudiante

Posee diferentes modelos

Se trata de un proceso en el que se hallan presentes:

Estudiantes

Y un

El acto

didáctico se

presenta como

una relación de

Características:

Intencional

I

nterpersonal

Interactiva

Simbólica

C

onsciente

C

oordinada

Didáctico

informativo

Didáctico

interactivo

Didáctico

retroactivo

Rodríguez (1985)

González Soto (1

984)

Autonomía

e independencia

Interac

ción y

comunica

ción

Industr

ializació

n

Gimeno (1989)

Lo concibe, como una estructura psicológica, didáctica y contextual

Existen se

gún

Ferrández

(1995) cuatro

elementos

nucleares

DocenteDiscente método

Discente métodoMateriaDocente

Discente materia

DocenteMétodoMateria

Así mismo, Propone un modelo tetraédrico

Proceso

Comunica-

tivo

Proceso

Didáctico

Contexto

Enseñanza

Aprendizaje

Realización concreta