Learning by Doing

Una experiencia educativa en Educacin Superior

La metodologa de Aprender haciendo contribuye a la motivacin del alumnado as como a la asimilacin y acomodacin de contenidos en un nuevo entramado significativo.

Vanesa Delgado Benito 1 , Mnica Ruiz Franco 2 , Vanesa Ausn Villaverde 3 y Vctor Abella Garca 4 1 vdelgado@ubu.es, 2 mrfranco@ubu.es 3 vausin@ubu.es, 4 vabella@ubu.es

@vdelgadobenito @mrfrancoUBU @vanesausin @victorabella

Learning by Doing es una metodologa educativa que nace a finales de los noventa, y tiene como finalidad, fomentar la creacin de tcnicas y/o materiales que posibiliten la construccin de los conocimientos, y facilitar el aprendizaje, a travs de la experimentacin contextualizada.

3 Grado en Pedagoga

TV, medios audiovisuales y educacin

Universidad de Burgos

Facultad de Educacin

Departamento de Ciencias de la Educacin

GRADO DE SATISFACCIN Tres cuartas partes de los estudiantes manifiestan estar muy satisfechos con la experiencia educativa realizada.

GRADO DE INTERS En su valoracin, siendo 0 la puntuacin ms baja y 5 la ms elevada, la media obtenida es de 4,22. Adems, los estudiantes consideran esta prctica educativa muy til para su futuro profesional.

KNOWLEDGE PILLS

Las pldoras formativas audiovisuales, tambin conocidas como pldoras del conocimiento (knowledge pills) son vdeos de corta duracin, creados como objetos de aprendizaje y diseados para complementar y reforzar los procesos tradicionales de formacin, facilitando as la construccin del conocimiento. Su diseo combina creatividad, integracin multimedia, sonido y animacin.

Creacin de pldoras formativas audiovisuales como recurso pedaggico

Aprendizaje a travs de

la aplicacin prctica de los contenidos

recibidos previamente en otras asignaturas

TEORAS

DEL

APRENDIZAJE