Las meninas: una forma de aproximación al cuadro de Velázquez.

SANTIAGO RODRÍGUEZ GUILLÉN

IES LÁZARO CARRETER

Rivas Vaciamadrid (Madrid)

Más vida, sí, más vida,

y tu pintura,

pintor, de haber vivido,

más que real pintura hubiera sido

pintura sugerida,

leve mancha, almo cuerpo diluido.

(Rafael Alberti)

HISTORIA DE UN CUADRO

EL VIEJO ALCÁZAR

LA TORRE DORADA

EL ESPACIO DEL PINTOR

EL ESPACIO PARA UN CUADRO

LA HABITACIÓN DE LAS MENINAS

EL ESPACIO ESCOGIDO

LOS PERSONAJES EN EL ESTUDIO

¿A QUIÉN RETRATA VELÁZQUEZ?

LOS ESPECTADORES

La infanta Margarita

La infanta es atendida por una menina, doña Agustina de

Sarmiento.

La otra menina, doña Isabel de Velasco, contempla a los retratados. Detrás de

ella, doña Marcela de Ulloa y, probablemente, don Diego Ruiz de

Arcona

Al fondo, don José Nieto, el aposentador mayor.

Y en primer plano Nicolasillo Pertusato,…

Maribárbola,….

…y el noble mastín.

Don Diego se añadió más tarde.

La sensación de espacio se consigue mediante la

perspectiva,..

y, sobre todo, mediante…

LA LUZ

Aunque el color es muy importante: enlaza las manchas de color rojo.

Mira atentamente a los personajes. ¡Y no te esfuerces: no podrás resistirte!. Tu vista se irá a las

manchas de color rojo

Aunque ya han jugado contigo otras veces:

Y, por último, la pincelada.

Generalmente la gente dice que Velázquez les gusta porque pintaba

las cosas tal cual, con todos sus detalles. ¡Y no cómo esos

modernos!

Algún ejemplo más:

A este tipo de pincelada suelta se le llamaba, en la época, “pintar a lo

valiente”.

Doscientos años más tarde se conoció, simplemente, como

“Impresionismo”

DURANTE EL CURSO 2007-2008, EN 4ºCURSO DE LA ESO, LOS

ALUMNOS DEL INSTITUTO LÁZARO CARRETER

REALIZARON UNA VERSIÓN PERSONAL DE LAS MENINAS.

ESTOS SON ALGUNOS EJEMPLOS

NOTA: los planos del alcázar y el espacio de las Meninas han sido obtenidos de:

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/arte/velazquez/meninas.htm

(y han sido realizados por Eduardo Sánchez Alonso)

Sin ese trabajo hubiera sido muy difícil que los alumnos pudieran llegar a comprender el cuadro.