la creativitat

La creativitat és una característica pròpia de l’esser humà.

És un procés de pensament que ens ajuda a generar idees.

Crear és pensar; allò realment important és aprendre a pensar.

La persona creativa és la que s’arrisca, la que es compromet, la que decideix buscar formes i propostes noves. És el que

desafia el que està establert

LA CREATIVITAT ÉS UNA DECISIÓ

CREATIVITAT

IMAGINACIÓ

INNOVACIÓ

Capacitat d’imaginar coses que no estan a l’abast dels sentits

Procés de desenvolupar idees originals que tinguin valor

Procés de posar en pràctica idees

noves

Elements de la creativitat

AIREgeneració- producció

AIGUAavaluació-dubte

FOCmotivació- desig

Concreció-desenvolupament

TERRA

DESMITIFICANT LA CREATIVITAT

Per ser creatiu s’ha de néixer amb unes qualitats especials : no és un talent natural. Les conidcions de naixament poden dificultar o afavorir. Tothom pot potenciar o atrofiar les seves qualitats innates

A més intel.ligència, més creativitat : La creativitat vol certa intel.ligència però no en depèn directament

Per ser creatiu s’ha d’estar una mica boig : Creativitat no és bogeria, és un procés deliberat i sistemàtic. Hi ha una part d’aire, però també de terra.

La creativitat és cosa de rebels : la creativitat no és exclusiu de la rebeldia.

La creativitat és una activitat exclusiva de l’hemisferi dret : quan una persona fa un treball creatiu, els dos hemisferis estan treballant simultàniament

Per tenir una idea creativa cal esperar la inspiració: no és s,ha de desestimar la inspiració, però cal fer un treball deliberat i sistemàtic

N’hi ha prou en desinhibir-se o alliberar-se per tenir idees: és important però no suficient

Per ser creatiu s’ha d’estar una mica boig : Creativitat no és bogeria, és un procés deliberat i sistemàtic. Hi ha una part d’aire, però també de terra.

És una qüestió de sort això de tenir idees : la creativitat no se sustenta amb la recerca aleatòria d’idees.

Per crear cal treballar en grup: : el més ideal es la combinació del treball individual i grupal

La creativitat és cosa de genis: és una capacitat que tenim totes les persones.

Cal distingir entre la creativitat personal (influencia en la nostra quaotidianitat) i la creativitat històrica (produeix canvis en la nostra cultura)

És cosa d’artistes i publicistes: és present en tots els camps i té més a veure amb la nostra actitud i estil de vida (és una decisió) i la influència entre persona i contexte.

CREATIVITAT

PERSONAcaracterístiques de la

persona creativa

PROCÉS:

anàlisis del procés creatiu

CONTEXTEanàlisi del contexte

PRODUCTE: indicadors que ens permeten dir si aquella idea o

objecte o soluciósón creatius

PERSONA

Cervell: desconegut, més el coneixem, més enigmes planteja

Pesa 1,5 kg

Representa aprox. el 2% del pes del nostre

cos

Consumeix el 20%de

l’energia que li

porporcionenels 36l de

sang/h que reb

Tres requisits vida humana:

Menjar, beure i aire net

Es pot viure sense menjar uns 30 dies, sense beure, més o menys una setmana. El cervell és tan actiu

que no pot estar sense oxigen més de 5 minuts sense que existeixi un risc de

danys greus i permanents

PLASTICITAT:

és la propietat de ser modificat en la seva estructura o en la seva funció com

a resultat del desenvolupament, de l’experiència o de les lesions

Existeix des de que naixem, fins que

morim i les milloresradicals en el

funcionament cognitiu(com aprenem,

pensem, perecebem i recordem) són

possibles inclús en persones d’edat

avançada.

El cervell és el que nosaltres fem;

l’educació, l’experiència

converteixen cada cervell en una obra

únicaRESPONSABILITAT DE L’EDUCACIÓ!!!!!!!

CARACTERÍSTIQUES DEL PENSAMENT HEMISFERI

ESQUERRE

CARACTERÍSTIQUES DEL PENSAMENT HEMISFERI

DRET

LÒGIC

RACIONAL

SEQUENCIAL

OBJECTIU

CENTRATS EN EL DETALL

ANALÍTIC

ALEATORI

INTUITIU

HOLÍSITIC

SINTETITZADOR

SUBJECTIU

CENTRAT EN UN TOT

CARACTERÍSTIQUES D’UNA PERSONA CREATIVA

Agudesa en la percepció visual i observació

Anticonvencionalisme

Obert a l’experiència

Autoconfiança

Autonomia

Capacitat de concentració

Capacitat de lideratge

Capacitat de síntesi

Capacitat de pensar en imatges/imaginació

Capacitat de posar odre

Curiositat

Disciplina

Emotivitat

Flexibilitat

Persistència

Originalitat

Tolerància al desordre

Sensibilitat als problemes

Tendència a l’exploració

Tolerància a l’ambigüitat

Capacitat de valoració estètica

energia curiositat

idear

per idear

portar les coses a la pràctica

diversióimaginació

i fantasia

centrar-se en elsprojectes

saber actuar davant d’uncontratemps

intuició

Una ment creativa, la teva!

7 estímuls per potenciar la creativitat personal

Investigo- activo el meu interès i la meva curiositat, desaprenc, qüestiono allò que està establert

Em sorprenc, fujo de la rutina. Penso, sento i actuo de forma no previsible

Conecto, descobreixo relacions noves, estic obert a l’ambigüitat

Em moc, faig servir el meu cos. Emoció, pensament i cos estan íntimament units. Desbloqueja el teu cos i et desbloquejaràs.

Em valoro, reconec la meva singularitat, allò que em fa únic i irrepetible.

Vull!, beneficio el món amb els meus actes, creativitat i ètica van del bracet

Faig!, m’atreveixo a fer allò que vull fer. La motivació és essencial per la creativitat

El CONTEXTE INFLUEIX

Accés a informació en el camp d’activitat

Disponibilitat de recursos

Ambient familiar i social que fomenti l’inidividualisme com a conducta pròpia de la creativitat

Absència d’obstacles i pressió social

Com s’avalua la creativitat?

La idea és nova?

Realment aporta alguna cosa?

Els beneficis, són superiors a les despeses?

Es pot millorar la idea?

Sobreviurà el pas del temps?

� Recull totes les teves idees (per molt senzillesque et semblin).

� Tria alguns projectes creatius per començar. Va molt bé tenir diferents projectes en marxa, uns reforcen els altres

� Treballa els projectes de forma habitual i metòdica. No et limitis a seure i esperar que vingui la inspiració.. És important marcar-se objectius i terminis

� Actitud flexible

� Recorda! Cal disfrutar-ho al màxim!!

� Tenir idees brillants és només una part del procés creatiu. Cal treballar per tirar-les endavant!

� Cal ser tant treballador com somiador!

Obstacles de la creativitat

l’hàbit

la por

la mandra

la falta de perseverància

pensar en la recompensa

fer un gran forat

Dormir?

Només perdescansar?

A la nit el cervellestà actiu

Dormir serveix perconsolidar tot allò que hem après “Esmorza com un rei, dina com un príncep,

sopa com un captaire”

ALIMENTACIÓ:

QUÈ CONSUMIM ABANS D’ANAR A DORMIR?

Incubació conscient

Procés pel qual l'inconscient continua treballant en un problema mentre que el

conscient ha deixat de treballar-hi.

Com aconseguir que l’inconscient treballi?

Tot el temps possible pensant en el problema

Considerar el problema des de tots els punts de vista

Escriu totes les solucions possibles o les dificultats i raons per les que no es troba la solució

Descansa una mica

Deixa reposar el problema 24h

Amb sort sortiran 1 o 2 idees

Per què és difícil tenir idees?No ens n’han ensenyat

Viviem convençuts de que és difícil ser una persona amb idees

Pensem lògicament

Tenim estereotips

Tenim por al fracàs

Per què és fàcil tenir idees?

Tenim la intel.ligència suficient per aprendreles tècniques i els processos

PROCÉS

IDEES ALEATÒRIES

IDEA

IDEA

IDEA

IDEA

IDEAID

EA

IDEA

Tècniques de CREATIVITAT

Brainstorming o pluja d’idees: és la tècnica més coneguda i va ser desenvolupada

per AlexOsborn (especialista en creativitat i publicitat ) en els anys 30 i publicada el 1963 en el llibre "AppliedImagination". És la base sobre la qual pivoten la

resta de tècniques

1- Escalfament

2- Generació d’idees:

Es marca el temps

Es marquen el num. d’idees que volem aconseguir

4 regles fonamentals:

Tota crítica està prohibida

Tota idea és benvinguda

Tantes idees com sigui possible

El desenvolupament i associaciód’idees és desitjable

3- Treballar amb les idees. Millorar-les

4- Avaluar-les

Tècniques de CREATIVITAT

Imaginació o empatia: consisteix en posar-se en el lloc d’un altre. Ens ajuda a obtenir una altra percepció

1 Trio el personatge

2 Defineixo l’objectiu creatiu

3 Genero les idees a través del personatge

Tècniques de CREATIVITAT

Relacions forçades: Desenvolupat per Cahrles S. Whitingel 1958. Es tracta de barrejar el que és conegut amb el

que és desconegut, forçant una nova situació

PARAULES A L’ATZAR

Connexions morfològiques : LA CAIXA DE LES IDEES: és una tècnica molt potent creada per Kobert i Bagnall; fomenta que sorgeixin idees i provoca analogies molt interessants

1 DESCOMPOSEM

2 LLISTEM

3 CONNECTEM

Tècniques de CREATIVITAT

Tècniques de CREATIVITAT

PENSAMENT EN BOMBOLLES O MAPA MENTAL: consisteix en elaborar un mapa de les impressions i pensaments sobre el problema que ens ocupa

Agrupar idees

Organització: visual i flexible

Paraules clau: el que és essencial

Associacions

Involucració conscient

Tècniques de CREATIVITAT

SCAMPER És una llista de comprovació de preguntes que estimulen les idees. Algunes de les preguntes van ser suggerides per Alex Osborn.

S= substituir?C= combinarA= adaptar?M= Modificar? Magnificar?P= Utilitzar per altres usos?E= Eliminar o reduir al màxim?R= Reordenar? Invertir?

Forçar EL DESAFIAMENT:

FORÇAR EL DESAFIAMENT

Desafiament:

ESCENARI DEL

MILLOR CAS

+ - ESCENARI DEL PITJOR

CAS

1- Definir millor el repte2- Identificar potencialitats que es poden incrementar3- Identificar debilitats que es poden reduir

Tècniques de CREATIVITAT

L’ARBRE DELS PROBLEMES

Objectiu principal

Obstacles peraconseguirl’objectiu

Tècniques de CREATIVITAT

Com és i com hauria de ser el meunegoci?

PRODUCTESFUNCIONS MERCATS

TECNOLOGIA SERVEIS

COM É

S EL

MEU N

EGOCI?

CO

M H

AU

RIA

D

E S

ER

?

Tècniques de CREATIVITAT

EL DISSENY D’UNA ESTRATÈGIA COMPETITIVA NO DEIXA DE SER UN ACTE CREATIU QUE VOL UN RENDIMENT ECONÒMIC!!!!!!!!!!!!!!!!!

D’ON SURTEN LES IDEES INNOVADORES?

COM ES TROBEN SOLUCIONS QUE APORTIN VALOR?

No deixar res a l’atzar

Obsessió pel més mínimdetall

OrganitzacionsOBSESSIVES (en sentitpositiu) en cumplir la promesa que llencen al mercat

PENSAMENT NO LINIAL!!!!!!!!!!! PENSAMENT DISRUPTIU!!!!!!!!!!

Com podemexplorar com ho fa el líder del mercatal qual li volemrobar quota?

Hi ha nínxols de mercat als qualsno arriben elsnostrescompetidors?

Podem identificar clients sobreservits?

I clients infraservits?

TROBAR EL NÍNXOL DE MERCAT!!!!

Estratègia 1:

Imatges originals del professor: Enric Segarra,professor d’ESADE i autor del llibre “Empresas Ganadoras”

Imatges originals del professor: Enric Segarra,professor d’ESADE i autor del llibre “Empresas Ganadoras”

Estratègia 2:

ELIMINAR ALLÒ QUE NO ÉS ESSENCIAL!!!!

PUJAR EL LLISTÓ!!!!

Estratègia 3:

Imatges originals del professor: Enric Segarra,professor d’ESADE i autor del llibre “Empresas Ganadoras”

Estratègia 5:

DEIXAR-SE GUIAR!!!!

Imatges originals del professor: Enric Segarra,professor d’ESADE i autor del llibre “Empresas Ganadoras”

Estratègia 4:

BUSCAR UNA AVANTATGE DOBLE O TRIPLE!!!!!!!

Imatges originals del professor: Enric Segarra,professor d’ESADE i autor del llibre “Empresas Ganadoras”

EMPRENEDOR: CREATIU I PRAGMÀTIC

Resoldre un problema

Tendència de mercatMillora d’un producte existent

Crear un nou nínxol de mercat

Accessoris per a productesexistents

Rellançar algun producte antic

Preguntar als clients

Combinar dos o tres productesi obtenir-ne de nous

Mateix producte a segmentsdiferents