Post on 15-Apr-2017
Lluvia de ideasdesorden durante la sesión de arte
Los estudiantes no aprenden al mismo ritmo
Escases de instrumentos musicales
Desconocimiento de figuras rítmicas
Dificultades para llevar el ritmo , el pulso y acentoMiedo a participar
Selección del problema
Deficiencias rítmicas en los estudiantes
Innovación . Taller rítmico-motriz( aplicación de metodología dalcroze )
Causas. Consecuencias.
Carencia de aprestamiento musical
Los estudiantes desconocen la forma de llevar el ritmo ,pulso, acento.
Ausencia de ambiente que favorezca el desarrollo audio perceptivo del estudiante
Los estudiantes tienen limitaciones auditivas con respecto a la diferenciación de melodías ,armonías,
Problemas auditivos derivados de dificultades de aprendizaje( agrafia, afasia , etc. )
El estudiante no sigue el ritmo de aprendizaje y su avance es lento
Desinterés por música El estudiante no participa
Preguntas
¿ ha llevado clases de música en alguna ocasión?
¿en tu hogar consideran a la música como importante?
Tienes dificultades para lee , escribir o retener ordenes ?
Te agrada la música en todos sus generos