Lluvia de ideasdesorden durante la sesión de arte

Los estudiantes no aprenden al mismo ritmo

Escases de instrumentos musicales

Desconocimiento de figuras rítmicas

Dificultades para llevar el ritmo , el pulso y acentoMiedo a participar

Selección del problema

Deficiencias rítmicas en los estudiantes

Innovación . Taller rítmico-motriz( aplicación de metodología dalcroze )

Causas. Consecuencias.

Carencia de aprestamiento musical

Los estudiantes desconocen la forma de llevar el ritmo ,pulso, acento.

Ausencia de ambiente que favorezca el desarrollo audio perceptivo del estudiante

Los estudiantes tienen limitaciones auditivas con respecto a la diferenciación de melodías ,armonías,

Problemas auditivos derivados de dificultades de aprendizaje( agrafia, afasia , etc. )

El estudiante no sigue el ritmo de aprendizaje y su avance es lento

Desinterés por música El estudiante no participa

Preguntas

¿ ha llevado clases de música en alguna ocasión?

¿en tu hogar consideran a la música como importante?

Tienes dificultades para lee , escribir o retener ordenes ?

Te agrada la música en todos sus generos