Post on 31-Jul-2015
Instrumento para Evaluar la Confiabilidad de Recursos Web
Marco referencial
Dado que la información publicada en en la World Wide Web (coloquialmente conocida como Internet), no se encuentra sometida a condicionante alguna ni a revisiones rigurosas, existen muchas posibilidades de enfrentarse a información de baja calidad, de dudosa procedencia y poca validez. Esto hace necesario que cualquier información obtenida en la red sea sometida a un análisis riguroso que garantice su fiabilidad y pertinencia. Algunos criterios que se pueden aplicar para evaluar los recursos web son:
Autoría: Siempre genera mayor confianza consultar documentos que son firmados por algún autor que se asume como responsable de la información contenida en ellos, a su vez, cita las fuentes que usó como referencia para su manufactura. Esta confianza es mayor si el autor es reconocido o se presentan las credenciales que lo acreditan como autoridad en el tema expuesto (expresa a lo que se dedica, su profesión, muestra su currículum o existe algún vínculo hacia su perfil y/o a sus datos de presentación, etc.)
Procedencia: El respaldo de alguna institución, asociación, organización, empresa o corporación puede dar mayor validez al contenido de alguna información, ya que se puede suponer que ha sido verificada y revisada en algún momento y ha sido aceptada. Por otro lado, este criterio nos puede indicar si la información está alineada a la perspectiva y filosofía de la entidad y no sólo a la de unas personas.
Contexto: Dependiendo del marco contextual y del propósito de la página donde se encuentra publicada la información, se puede inferir si es objetiva o intenta persuadir o establecer tendencias. Por ejemplo, no sería igual la valía de un documento electrónico publicado en una página con contenidos de ciencia que en una con anuncios comerciales o contenidos políticos o religiosos.
Estructura: Si la presentación de los contenidos es ordenada, cronológica y organizada, es clara y tiene buen formato, probablemente signifique que se ha realizado con ciertos parámetros de calidad y con fundamento en conocimientos sobre el tema abordado.
Público Final: Identificar a quién se dirige el contenido de cierta información podrá definirnos su utilidad, pertinencia y conveniencia. En una investigación científica de rigor, sería un error usar como fuente de información un texto dirigido a adolescentes y jóvenes así como buscar enunciaciones para la tarea de un niño de primaria en páginas de divulgación e investigación científica.
Actualidad: La información que se encuentra fechada, nos permite determinar si está vigente o si ha vencido y se encuentra desactualizada.
A continuación se incluye un instrumento diseñado para evaluar la confiabilidad de un recurso web considerando los aspectos descritos anteriormente.
CURSO: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPTENCIAS.ALUMNO: GUERRERO ROQUE FERNANDO ANTONIO.
FECHA DE ENTREGA: 28/03/14
Instrumento para Evaluar la Confiabilidad de Recursos Web
Instrumento
Indicaciones: escribe los datos generales del recurso y luego procede a evaluar cada uno de sus rasgos señalados. Suma el total de SI´s obtenidos e identifica a qué escala corresponde. Indica en el apartado final el grado de confiabilidad obtenido para el recurso.
Datos Generales del RecursoTítulo: Consumo Latinoamérica
Tipo: Documental
URL: http://www.youtube.com/watch?v=RVRwl4BLKOAAutor(es): Mariano Peluffo
Rasgos Si No Observaciones
1 Tiene firma o nombre del autor X Considero que si tiene firma ya que al final del documental se colocan los nombre de los productores del documental
2 Es posible contactar al autor(es) (por e-mail, teléfono u otros medios)
x
3 Está respaldado por alguna institución u organización reconocida
x Natgeo
4 Se identifica al autor como persona calificada para escribir sobre el tema.
x Ya que existe especialistas que recaban y procesan la información
5 Tiene fecha de creación o de actualización. x6 La información está organizada de forma
convenientex
7 La información se presenta claramente x8 La información se presenta de forma
comprensiblex
9 Se presentan fuentes de información que permitan verificar o complementar la información
x AL finalizar el documental se da la lista de donde se extraen los datos expresados
10
El lenguaje utilizado es claro y no presenta ambigüedades
x
11
El acceso al recurso es rápido x
12
Contiene poca o ninguna publicidad distractora x
CURSO: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPTENCIAS.ALUMNO: GUERRERO ROQUE FERNANDO ANTONIO.
FECHA DE ENTREGA: 28/03/14
Totales
Por lo tanto, el RECURSO es: Muy Confiabl
e
Confiable
Poco Confiabl
e
Nada Confiabl
e
ESCALA DE RESULTADOS:Muy Confiable: si el recurso tiene entre 10 y 12 SI´s.Confiable: si el recurso tiene entre 7 y 9 SI´s.Poco Confiable: si el recurso tiene entre 5 y 6 SI´s.Nada Confiable: si el recurso tiene menos 4 o menos SI´s.
Datos Generales del Recurso
CURSO: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPTENCIAS.ALUMNO: GUERRERO ROQUE FERNANDO ANTONIO.
FECHA DE ENTREGA: 28/03/14
Título: Dinámica de la EcologíaTipo: PDF
URL: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena10/contenidos10/q10pdf.pdf
Autor(es):
Cidead
Rasgos Si No Observaciones1 Tiene firma o nombre del autor x2 Es posible contactar al autor(es) (por e-
mail, teléfono u otros medios)x
3 Está respaldado por alguna institución u organización reconocida
x Ministerio de Educación de España
4 Se identifica al autor como persona calificada para escribir sobre el tema.
x
5 Tiene fecha de creación o de actualización.
x
6 La información está organizada de forma conveniente
x
7 La información se presenta claramente x8 La información se presenta de forma
comprensiblex
9 Se presentan fuentes de información que permitan verificar o complementar la información
x
10
El lenguaje utilizado es claro y no presenta ambigüedades
x
11
El acceso al recurso es rápido x
12
Contiene poca o ninguna publicidad distractora
x
Totales
Por lo tanto, el RECURSO es: Muy Confiabl
e
Confiable
Poco Confiabl
eNada Confiable
ESCALA DE RESULTADOS:Muy Confiable: si el recurso tiene entre 10 y 12 SI´s.Confiable: si el recurso tiene entre 7 y 9 SI´s.Poco Confiable: si el recurso tiene entre 5 y 6 SI´s.Nada Confiable: si el recurso tiene menos 4 o menos SI´s.
Datos Generales del RecursoTítulo: Biomas
Tipo: webside
URL: http://www.borrones.net
CURSO: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPTENCIAS.ALUMNO: GUERRERO ROQUE FERNANDO ANTONIO.
FECHA DE ENTREGA: 28/03/14
Autor(es): Carlos PradoRasgos Si No Observacione
s1 Tiene firma o nombre del autor x2 Es posible contactar al autor(es) (por e-mail,
teléfono u otros medios)x
3 Está respaldado por alguna institución u organización reconocida
x
4 Se identifica al autor como persona calificada para escribir sobre el tema.
x
5 Tiene fecha de creación o de actualización. x6 La información está organizada de forma
convenientex
7 La información se presenta claramente x8 La información se presenta de forma
comprensiblex
9 Se presentan fuentes de información que permitan verificar o complementar la información
x
10
El lenguaje utilizado es claro y no presenta ambigüedades
x
11
El acceso al recurso es rápido x
12
Contiene poca o ninguna publicidad distractora x
Totales
Por lo tanto, el RECURSO es: Muy Confiabl
e
Confiable
Poco Confiabl
e
Nada Confiabl
e
ESCALA DE RESULTADOS:Muy Confiable: si el recurso tiene entre 10 y 12 SI´s.Confiable: si el recurso tiene entre 7 y 9 SI´s.Poco Confiable: si el recurso tiene entre 5 y 6 SI´s.Nada Confiable: si el recurso tiene menos 4 o menos SI´s.
Datos Generales del RecursoTítulo: Hiperexpertos del Área de Biología
Tipo: sitio webURL: http://www.biologia.edu.ar/
CURSO: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPTENCIAS.ALUMNO: GUERRERO ROQUE FERNANDO ANTONIO.
FECHA DE ENTREGA: 28/03/14
Autor(es): Dr. Jorge Raisman y Dra. Ana Maria GonzalezRasgos Si No Observacione
s1 Tiene firma o nombre del autor X2 Es posible contactar al autor(es) (por e-mail,
teléfono u otros medios)X
3 Está respaldado por alguna institución u organización reconocida
X Universidad Nacional del Nordeste
4 Se identifica al autor como persona calificada para escribir sobre el tema.
X Tiene Doctorados y post doctorados en el área de biología
5 Tiene fecha de creación o de actualización. X6 La información está organizada de forma
convenienteX
7 La información se presenta claramente X8 La información se presenta de forma
comprensibleX
9 Se presentan fuentes de información que permitan verificar o complementar la información
X
10
El lenguaje utilizado es claro y no presenta ambigüedades
X
11
El acceso al recurso es rápido X
12
Contiene poca o ninguna publicidad distractora X
Totales
Por lo tanto, el RECURSO es: Muy Confiabl
e
Confiable
Poco Confiabl
e
Nada Confiabl
e
ESCALA DE RESULTADOS:Muy Confiable: si el recurso tiene entre 10 y 12 SI´s.Confiable: si el recurso tiene entre 7 y 9 SI´s.Poco Confiable: si el recurso tiene entre 5 y 6 SI´s.Nada Confiable: si el recurso tiene menos 4 o menos SI´s.
Datos Generales del RecursoTítulo: Seis Grados que podrían cambiar al mudo
Tipo: Documental
URL: http://www.youtube.com/watch?v=qy9vFmAmhVoAutor(es): Ron Bowman
Rasgos Si No Observacione
CURSO: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPTENCIAS.ALUMNO: GUERRERO ROQUE FERNANDO ANTONIO.
FECHA DE ENTREGA: 28/03/14
s1 Tiene firma o nombre del autor x Considero que si
tiene firma ya que al final del documental se colocan los nombre de los productores del documental
2 Es posible contactar al autor(es) (por e-mail, teléfono u otros medios)
x
3 Está respaldado por alguna institución u organización reconocida
x Natgeo
4 Se identifica al autor como persona calificada para escribir sobre el tema.
x Ya que existe especialistas que recaban y procesan la información
5 Tiene fecha de creación o de actualización. x6 La información está organizada de forma
convenientex
7 La información se presenta claramente x8 La información se presenta de forma
comprensiblex
9 Se presentan fuentes de información que permitan verificar o complementar la información
x AL finalizar el documental se da la lista de donde se extraen los datos expresados
10
El lenguaje utilizado es claro y no presenta ambigüedades
x
11
El acceso al recurso es rápido x
12
Contiene poca o ninguna publicidad distractora
Totales
Por lo tanto, el RECURSO es: Muy Confiabl
e
Confiable
Poco Confiabl
e
Nada Confiabl
e
ESCALA DE RESULTADOS:Muy Confiable: si el recurso tiene entre 10 y 12 SI´s.Confiable: si el recurso tiene entre 7 y 9 SI´s.Poco Confiable: si el recurso tiene entre 5 y 6 SI´s.Nada Confiable: si el recurso tiene menos 4 o menos SI´s.
CURSO: DISEÑO Y SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE COMPTENCIAS.ALUMNO: GUERRERO ROQUE FERNANDO ANTONIO.
FECHA DE ENTREGA: 28/03/14