Se propuso estudiar la comunicación

entre las personas basándose entre las

relaciones que establece .

Desarrollo la filosofía de la mente

orientada a descubrir como las personas

percibimos, pensamos y actuamos

Son los modos que elegimos para

organizar nuestras ideas y acciones para

producir resultados.

porque todas las conductas resultan deprocesos donde interviene el sistema

nervioso.

Es decir que todo comportamientoproviene de nuestros procesosneurológicos de visión, olfato, gusto tacto

y sentimientos tomando así contacto conel mundo a través de los 5 sentidos.

|

Ordenamos nuestros pensamientos y

conductas a través del lenguaje y la

comunicación

Reflexionemos sobre lo siguiente.

Conociendo cual es el canal preferido

por los estudiantes es más probable que

el aprendizaje mejore.

El docente debe aprender a leer a losestudiantes a través de su lenguajecorporal.

Es imposible que un estudiante llegue aclases con un problema emocionalencima, ponga atención , y se desempeñecomo los otros compañeros de clase sinque antes se le atienda..

Un lenguaje siempre positivo,construtivo

que reconozca el merito elogie el

intento permite que los niños crezcan

con una sana y buena autoestima

Por eso el manejo de las claves aculares

, así como la fisiología son de gran

ayuda en la educación

El docente cercano ,eficiente el mejor

de los docentes, es el logra estar con los

estudiantes, que aprende a ser con ellos

y a través de ellos

Nos proporciona todas la herramientas

para elaborar una educación, donde

cualquier tipo de estudiante pueda

aprender rápida y fácilmente y el

docente pueda fluir.

Es el conjunto de técnicas y habilidades

que sirven para mejorar la

comunicación y el conocimiento

interno.

Es la base del crecimiento personal.

Es una estrategia para vivir mejor hoy y

siempre.