INSTITUCIÓNEDUCATIVANUEVA GRANADA

FORMANDOBACHILLERESEXITOSOS, INTEGRALESY COMPETITIVOS

Res. 0093/088 de la Educación deSogamosoCódigo DANE No. 315759002645NIT: 39716840-6.

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MISIÓN VISIÓN

Que busca la instituciónFormando a sus hijos.

Como piensa lograrlo enun tiempo estimado.

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En la INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADAContribuimos con el desarrollo cultural de nuestrospueblos dentro del contexto académicovocacional, familiar y social a través del desarrollode actividades que permiten la formación integraldel educando.

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La INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA Esperaconstituirse como líder en la formación de bachilleres conénfasis en sistemas y con profunda conciencia social.Capaces de liderar procesos a un excelente nivel deconocimiento en procura de mejorar las condiciones de vidade su propio entorno.

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Apoyo alestudiante

• Administrativos• Docentes• Manual de

Convivencia

ApoyoAcadémico

• Docentes• Coordinación

Académica• Mecanismos de

participación

DesarrolloIntegral

• Apoyopsicopedagógico

• Integración conpadres de Familia

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Tomando como estandarte, la integralidad, lacompetividad y el éxito; la institución no solo se limitaal trabajo en el aula; puesto que abrimos laoportunidad a padres de familia y estudiantes parainteractuar como comunidad educativa.

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MANUAL DE CONVIVENCIA

REGLAMENTO MANUAL DECONVIVENCIA

Ley 115 de 1994 en los artículos 73 y 87 yDecreto 1800/ Arte. 17

Ø Todas las instituciones educativasdentro del Proyecto EducativoInstitucional cuenta con un reglamentoo Manual de Convivencia.

Ø El reglamento manual d convivenciadebe tener una definición de losderechos y deberes de los estudiantes yde sus relaciones con los demásestamentos de la comunidad educativa.

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Es una carta facilitadora de Actividades yRelaciones de la Comunidad Educativa.

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Presenta modos para Conciliar, intereses, Necesidades,dentro de un ambiente armonioso, Pacifico yproductivo; además de Explicar las instancias, canalesde comunicación derechos, deberes y compromiso delos miembros de la Comunidad Educativa.

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• Vida en sociedadorientada hacia elbienestar individual ycolectivo

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• Administrativos• Directivos• Cuerpo Docente• Estudiantes• Padres de Familia

)1 2?1759@:7?2<1 • Ley General de Educación

• Ley 115• Decreto 1860/94 art. 17• Código del Menor• Decreto 1290/2009

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El estudiante desde ya aplica los preceptos del saberser y el saber hacer, a través de la metodología de lainvestigación y la formación por proyectos las cualesagudizan su aprendizaje cognitivo, su sentido de lainvestigación y afianza sus habilidades academicas.

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Las cuales a través de las prácticas de campo, elestudiante interactúe con su entorno real o de manerasimulada, lo cual hace que afiance su preparación parauna vida laboral, profesional y personal llevándolo aponer en practica sus conocimientos.

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Utilizando como una poderosa herramienta lacomunicación el estudiante se mantiene activo en larealización de actividades que refuercen su aspectosocial, a través de foros, sustentaciones, documentalesradio, revistas, periódico mural.

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