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II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
Innovación Docente
en la Universidad
Carlos Delgado Kloos, Vice-Rector UC3M, @cdkloos
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• Tenemos un sistema docente consolidado durante años
• Tenemos el personal, los procesos y las infraestructuras necesarios para que ese sistema funcione
• Nos ha ido muy bien
• No necesitamos cambiar
• ¿Está cambiando algo ahí fuera?
¿Innovación Docente en la Universidad?
C. Delgado Kloos, UC3M 2
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
Era de la Información
• Sociedad del Conocimiento
• Datos, Información y Conocimiento
• Información ubicua, accesible
• Los avances de las TIC en los últimos 40 años han sido tremendos
C. Delgado Kloos, UC3M 3
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• Memoria
– 1970: 128 KB
– 1980: 512 KB
– 1990: 4 MB
– 2000: 512 MB
– 2010: 4 GB
• 19702010: 104
Flickr by derekGavey
C. Delgado Kloos, UC3M 4
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Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• Comunicación (Modem) – 1970: 0,3 Kbit/s
– 1980: 1,2 Kbit/s
– 1990: 19,2 Kbit/s
– 2000: 56 Kbit/s
– 2010 (VSDL2): 50.000 Kbit/s
• 19702010: 105
C. Delgado Kloos, UC3M 5
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• Computación – 1970: 0,1 MIPS
– 1980: 1 MIPS
– 1990: 100 MIPS
– 2000: 1.000 MIPS
– 2010: 100.000 MIPS
• 19702010: 106
Source: Wikipedia
C. Delgado Kloos, UC3M 6
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• Disco – 1970: 0,01 GB
– 1980: 0,03 GB
– 1990: 0,1 GB
– 2000: 10 GB
– 2010: 10.000 GB
• 19702010: 106
Source: Wikipedia
Flickr by dtrimarchi
C. Delgado Kloos, UC3M 7
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• Reducción de coste – 1970: 5.000.000 $
– 1980: 200.000 $
– 1990: 20.000 $
– 2000: 2.000 $
– 2010: 500 $
• 19702010: 104
Source: Wikipedia
C. Delgado Kloos, UC3M 8
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• Otros sectores han sido afectados por
la revolución de las TIC
• Normalmente son sectores que tienen
que ver con la información
• La educación es otra cosa
• La educación es algo
más serio y más personal
Si, pero sólo a afectado a otros sectores
C. Delgado Kloos, UC3M 9
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• Fotos
• Música
• Noticias
• Comercio
• Vídeos
• Taxi
¿Diario?
Impacto en otros sectores
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¿Revelar?
¿Vinilo?
¿Cola en caja?
¿Comprar?
¿Esperar?
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AI Class, Udacity, Coursera, edX
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unimooc, unX, unedcoma, MiríadaX
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Open2Study, OCW, iversity, FutureLearn
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FUN, XuetangX, Edraak
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opensesame, saylor, linda
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skillshare, skilledup, learningjar
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veritasium, minutephysics, crashcourse
C. Delgado Kloos, UC3M 17
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¡Cambio radical!
• El contexto ha cambiado – las tecnologías ofrecen
nuevas posibilidades
– la sociedad ha cambiado: se necesitan nuevas competencias
• La educación – debe aprovechar esas
nuevas posibilidades
– debe responder a esas competencias que se necesitan
C. Delgado Kloos, UC3M 18
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1. Vídeos
2. Interacción en la web
3. Redes sociales
4. Dispositivos móviles
5. Entornos virtualizados
6. Abundante contenido
accesible, pero inabarcable
¿Está cambiando algo en concreto?
C. Delgado Kloos, UC3M 19
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• Fácil creación de vídeos
– Software específico disponible
– Hardware convencional
• Alojamiento gratuito de vídeos
• Redes de alta velocidad
1. Vídeos
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2. Interacción web
C. Delgado Kloos, UC3M 21
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
3. Redes sociales
C. Delgado Kloos, UC3M 22
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
4. Dispositivos móviles
C. Delgado Kloos, UC3M 23
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
5. Entornos virtualizados
C. Delgado Kloos, UC3M 24
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
6. Conocimiento
C. Delgado Kloos, UC3M 25
• Abundante
• Accesible
• Inabarcable
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• Esas iniciativas están muy bien,
pero no tienen que ver con la
universidad tradicional
• Afectan si acaso a las
universidades online o
a los proveedores de
formación continua
• No hay nada como
la docencia presencial
No va conmigo
C. Delgado Kloos, UC3M 26
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Educación a Distancia o Personal
Personal A Distancia
C. Delgado Kloos, UC3M 27
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Future MIT
• future.mit.edu
C. Delgado Kloos, UC3M 28
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Future MIT
C. Delgado Kloos, UC3M 29
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• Están soñando
• En nuestro ámbito no tiene aplicación
• Nuestro caso es distinto
• ¡A que en España siguen
dando clase como siempre!
Ya, pero eso es para algunas universidades
C. Delgado Kloos, UC3M 30
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Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• MOOCs (Massive Open Online Courses)
– MiríadaX
– edX
• SPOCs (Small Private Online Courses)
– Cursos 0 (Nivelación para nuevos alumnos)
– Cursos R (Refuerzo)
– Cursos B (Blended)
– Material multimedia complementario
UC3M Digital
C. Delgado Kloos, UC3M 31
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Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• 3 cursos en 2013
– "Contratación y Medios de las Administraciones Públicas"
– "Educación Digital del Futuro"
– "Introducción a la Mecánica Estructural"
• www.miriadax.net/
web/universidad-
carlos-iii-de-madrid
MiríadaX
C. Delgado Kloos, UC3M 32
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• 4 cursos para Feb. 2015
– Caer o no caer. El secreto de las estructuras
– Educación para una Sociedad del Conocimiento
– Documental! Nuevas tendencias, nuevos formatos
– Descubriendo la pintura europea de 1400 a 1800 (en inglés y en español)
• www.edx.org/school/uc3mx
edX
C. Delgado Kloos, UC3M 33
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• 1 curso para Abr. 2015
– Introducción a la
Programación con Java –
Parte 1: Comenzando
a programar con Java
• bit.ly/javamooc
edX: JavaMOOC
C. Delgado Kloos, UC3M 34
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
JavaMOOC: en iniciativa ConnectED de Obama
C. Delgado Kloos, UC3M 35
www.edx.org/blog/
president-obama-
announces-edxs-free
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cantidad
calidad
MOOC
SPOC Small Private Online Course
TICs para educar a más/mejor
C. Delgado Kloos, UC3M 36
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Cursos 0
C. Delgado Kloos, UC3M 37
F2F
Sept
Online
Agosto Física I Física II
Física 0
Verano 1er cuatrim. 2º cuatrim
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Cursos 0
C. Delgado Kloos, UC3M 38
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Explicaciones
teóricas y prácticas
(control del estudiante)
Ejercicios paramétricos
con pistas sucesivas
(realimentación inmediata)
Ludificación (gamification)
(recompensa inmediata)
Aprendizaje social (con otros)
Analítica del aprendizaje
(control de la situación)
Cursos 0
C. Delgado Kloos, UC3M 39
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Cursos R
• R de Repetición, Refuerzo, Repaso
– Para asignaturas de 1er cuatrim.
– Complemento digital en 2º cuatrim.
• Pilotos en Física (Mec.), Álgebra, Cálculo
C. Delgado Kloos, UC3M 40
1er cuatrimestre
Clase tradicional
2º
cuatrimestre
Material digital
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
Cursos B
• B de Blended, híbrido presencial/digital
• Por ej., "flipped classroom", clase invertida
• Complemento durante la impartición
• Piloto en ing. biomédica
C. Delgado Kloos, UC3M 41
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
Guide on the side
CLASE CASA
Sage on the stage
Cursos B: Flipping the classroom
C. Delgado Kloos, UC3M 42
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
Material multimedia complementario
• Sustituyamos
los apuntes
por contenido
multimedia rico
• Ej.: Teoría Moderna de la Detección y
Estimación
• ocw.uc3m.es/teoria-de-la-senal-y-
comunicaciones/teoria-moderna-de-
la-deteccion-y-estimacion-2013
C. Delgado Kloos, UC3M 43
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• "Los profesores de hoy
deberían eliminar las
clases magistrales"
Marc Prensky, 2014
• www.abc.es/familia-
educacion/20141118/abci-nativos-
digitales-prensky-201410291748.html
Clases magistrales
C. Delgado Kloos, UC3M 44
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
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Situación ideal
C. Delgado Kloos, UC3M 45
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
Situación mejorada
C. Delgado Kloos, UC3M 46
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
Perspectivas
pasado futuro
capacidades
necesidades
C. Delgado Kloos, UC3M 47
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
C. Delgado Kloos, UC3M 48
¿Cambio en la Universidad?
"Changing a university is like
moving a graveyard,
you cannot expect help
from the people inside."
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
• Es importante definir estrategias de
innovación en docencia
• Tener en cuenta el impacto de la
tecnología en la educación
• Hace falta un liderazgo fuerte
e ideas claras…
• cuando todo es incertidumbre
• ¡Buena suerte!
Conclusión
C. Delgado Kloos, UC3M 49
II Encuentro de Rectores de Cartagena de Indias
Del 24 al 26 de noviembre de 2014
¡Muchas gracias!
Carlos Delgado Kloos, Vice-Rector UC3M, @cdkloos
Cátedra UNESCO de Educación Digital Escalable para TodosEspaña
Organizaciónde las Naciones Unidas
para la Educación,la Ciencia y la Cultura