Ideas Andragogia

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Por: Diego Jaramillo RamosMarzo de 2010

La presente investigación pretende en si dar a conocer nuevas estrategias que se deberían utilizar en la enseñanza universitaria o mas en si, cuando nos encontremos en la noble causa de guiar a un adulto o a un joven en cualquier área que esté incursionando.

GUIARLOS A SUS ENTORNOS REALES DE ESTUDIO

TRABAJO

LECTURAS PROPIAS

EXPERIENCIA

VIDA DIARIA

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

DESARROLLAR NUEVAS INVESTIGACIONES.

ACTUALIZAR INVESTIGACIONES REALIZADAS.

INVESTIGACIONES EN DIFERENTES CAMPOS.

ORIENTAR LAS INVESTIGACIONES A SU ENTORNO REAL DE ESTUDIO.

HABILIDADES A DESARROLLAR

LA CURIOSIDAD Y LA CONSTANCIA.

Ejemplo volver a ser como un niño que pregunta pero que ahora tiene las herramientas para fundamentar sus teorías.

ENSEÑAR LA CAPACIDAD DE RELACIONAR

RELACIONAR

RELACIONAR SU APRENDIZAJE CON TODAS SUS HABILIDADES.

LÓGICA COMUNICATIVA

FINANCIERA

ARTÍSTICA INTERPERSONAL

CORPORAL

INTRAPERSONAL

ECOLÓGICA

USO DE LAS TIC

Para aprender a aprender.

Con la aparición de las TICs, la información cambia o se actualiza constantemente

Un conocimiento adquirido hoy, mañana puede cambiar

AUTO EXIGENCIA

Motivar a que el participante de más de si.

CONVERTIRSE EN UN SER PENSADOR

• Una de las mejores profesiones y bien remuneradas a futuro será:

PENSAR.

INTELIGENCIA COLECTIVA

El trabajo grupal presencial y virtual es muy necesario en el aprendizaje.

Portales de colaboración: Wikis. Foros.

Debates Online, Etc.

FACTORES PSICOLÓGICOS A CONSIDERARSE

LA VOLUNTAD QUE TIENE EL PARTICIPANTE HACIA EL ESTUDIO. SU OBJETIVO CON EL PRESENTE ESTUDIO.

RESPETAR SU PROPIO TIEMPO DE APRENDIZAJE:

"Son los mas lentos los que al final llegan mas lejos" ejemplo: Albert Einstein. Los científicos y grandes hombres de ciencia llegan a su mejor época cuando son adultos.

Considerar que el adulto puede descubrir una o varias vocaciones nuevas a su edad.

MATEMÁTICA IDIOMAS

NEGOCIOS

MÚSICA- ARTE

AYUDA SOCIAL

DEPORTES PSICOLOGÍA NATURALEZA

• Los seres humanos estamos en constante aprendizaje.

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