Formación estética audiovisual

Integrantes:Parra PaolaPeña Ennderson

Universidad de los AndesFacultad de Humanidades y Educación

Escuela de Educación Educación Estética

TEMASGRUPOS

FORMACION ESTETICA

ARTE EN EL TIEMPO

TRATAMIENTO CURRICULAR

ESTETICA Y ARTE SEGÚN FILOSOFOS

INTERDISCIPLINARIA TRANSDISCIPLINARIDAD DE LA ESTETICA Y EL ARTE

TRATAMIENTO PEDAGOGICO

1 er Grupo

Formación Estética Visual

E.P.H. YE.P.H.

1ero y 2do Grado(áreas, asignaturas, bloques y contenidos)

Read HerbertArnoldHausser

Estética y Pedagogía

Situaciones Vivenciales de Formación (S.V.F.)

2 do Grupo

Formación Estética Auditiva

Arte en Edad Antigua

3er Grado(Ejes Transversales)

Sócrates Platón Aristóteles

Estética Arte y Psicología

Situaciones Vivenciales de Formación (S.V.F.)

3er Grupo

Formación Estética Corporal

Arte en Edad Media

4to Grado(Aprendizaje Integral)

Santo Tomas San Agustín

Estética Arte y Sociología

Diseño Hermenéutico Diseño Instruccional

4to GrupoFormación Estética Audiovisual

Arte Renacimiento y Época Moderna

5to Grado(Proyecto)

Descartes, Kant, Shoperhover, Nitescher, Shiller, Carlos Marx

Estética Arte y Comunicación

Aprendizaje por problema, creativo, lúdico y proyectos

5toGrupo

Formación Estética Constructiva

Arte en Edad Contemporánea

6to Grado(Planificación, Estrategias, Didácticas y Evaluación)

Heidegger Gadamer

Estética Arte Creatividad lúdica

Desarrollo Integral

Formación estética audiovisual

1.930

Estados unidos

Cine sonoro

Fotografía Ilustraciones

InternetVideos

Radio

Televisión Cine

Arte en el tiempo

Renacimiento 1.500 – 1.890

Movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental

•Ideas del humanismo•Nueva concepción del hombre y del mundo

Enfoques ArtePolíticaFilosofíaCiencias

“Ruptura”

Era de los descubrimientos

Toma forma gradualmente

Barroco

Nueva forma de concebir las artes visuales

Campos artísticos:

literaturaArquitecturaEsculturaPinturaMúsicaOperaDanzaTeatro

1600 – 1750

Iglesia católica

Europea

Perla de forma

irregular Joya falsa

Influye

Arte clásico

Arte y cultura clásica es un conceptos culturales de la civilización occidental que identifican como clásico lo grecorromano.

Distintas formas: LiteraturaFilosofíaArte

Romanticismo El Romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla, incluso dentro de una misma nación, se manifiestan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes

Naturalismo

Émile Zola (1880)

Estilo artístico basado en lo literario

Esta emparentado con el realismo

Impresionismo

Particularidades:Luz

Color Pinceladas

PinturaFotografía

Cine(visual)

Luz natural sobre los objetos

colores:MagentaAmarilloNaranja

VerdeVioleta

•Manifestaciones artísticas y culturales •Ritmo. •Sonido. •Timbre. •Espacio, tiempo, ritmo y movimiento. •Romanticismo musical •Himno de la Entidad Federal. •Instrumentos melódicos y de percusión •Fotografía, cine, T.V., videos e informática

TRATAMIENTO CURRICULAR

Contenidos :

PROYECTOS

Proyecto educativo integral

comunitario(PEIC)Proyecto de

aprendizaje

Proyecto productivo

creativo

ESTETICA Y ARTE SEGÚN FILOSOFOS

Carlos MarxEl arte sería más bien un suplemento, una necesidad no básica, aunque sí necesaria.

Immanuel KantEl sentimiento es el vehículo para percibir la belleza

Friedrich Nietzsche

INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRANSIDSCIPLINARIEDAD ESTETICA ARTE Y COMUNICACION

Radio comunitariasInforma a las comunidades

Se adapta al contexto local

Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información

Valores:•Veracidad•Ética•Respeto•Honestidad•Trabajo en equipo•Sensibilización social•Identidad nacional

Ley de Responsabilidad Social de Radio y Televisión

Aprobada por la Asamblea Nacional de Venezuela; promulgada el 9 de diciembre

del 2004

Esta dirigido a los servicios de radio, televisión y medios electrónicos.

La ley define los siguientes programas•Programa cultural y educativo•Programa informativo•Programa de opinión•Programa recreativo o deportivo•Programa mixto

Tratamiento pedagógico Aprendizaje por problema

lúdico y creativo

ABP (Aprendizaje basado en problemas)

El entendimientoEl conflicto cognitivoEl entendimiento

GRACIAS