Estimulación en Niños Con Retraso en El Lenguaje

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Estimulación en niños conRetraso en el Lenguaje.

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Estimulación pre lingüística

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Estimulación pre lingüística

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Niveles del lenguaje

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TODAS LAS ESTRATEGIAS MUESTRAN RESULTADOS POSITIVOS.

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Expansiones: se refiere a

los enunciados del adultoque completan los del niñoen los que se an omitidodeterminadas pala!ras

Ej: “Papá auto”/ “Si el papá viene en el

auto”

Reformulaciones:enunciados del aducorrigen los del niño

que se an produalgunos errores fono

sint$cticos o l%xi

Ej: “vene papá”/ “si, v

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Apoyo

→ Para la realización dactividades.

→ Juguetes  o accione

Eficaz→ Atención del niño enfocaddetalle del enunciado .

→ Estímulos  en unidades ora

más pequeñas .

→&l repetir lo que a

dico el adulto# el niñoreci!e imputs auditivo 'propioceptivo.

→ Los o!etivosterap"uticos sonalcanzados mediante un

modelo a imitar .

→ Procedimientodominante  al momentode iniciar con laintervención.

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#uele ir acompañado de$ %mitación y estrategias

focalizadas &eformulaciones Evocación

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E'isten diferentes tipos de ootstrappings$

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&ctividad

Objetivo: Evocar un concepto.

Facilitación e!"ntica:

(ostrar di!ujos de otros o!jetospertenecientes a la misma categoríasem$ntica o decir el nom!re de la

categoría sem$ntica.

Facilitación #onoló$ica:

Ensañar un o!jeto cu'o nom!re rimecon el o!jetivo o que comience por el

mismo sonido.

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)i!liografia

&guado *.# +,--/. 0rastorno Especifico del Lenguaje. ($laga: &lji!e.

1astorina 2.# +,--/. )ootstrapping. 3na 0eoría Explicativa del 1am!io 1onceptual. 4acultad de5sicología 6 3)& # 788 &nuario de 8nvestigaciones# paginas 96,.

Enríque; 4.# +,--</. 0%cnicas de )ootstrapping en el 5rocesamiento del Lenguaje Natural.=epartamento de lenguajes ' sistemas inform$ticos de la 3niversidad de "evilla.

>e'rat (. ? *allardo ).# +,--/. Estudios de Lingüística 1línica# &spectos evolutivos. >alencia:Los autores

"an; (.# +,--,/. Los ver!os en niños con trastorno del lenguaje. Rev Logop 4on &udiol# 7788#paginas @--6@@-.