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Empleo Juvenil en Colombia: Algunas Reflexiones Enseñanzas
Grupo de Macroeconomía AplicadaMedellín, 28 Y 29 de Noviembre de 2012
Mauricio López González
En ellos se encuentra el futuro de nuestros países Una mala experiencia al comienzo de la vida laboral,
podría marcar negativamente el futuro de un trabajador Suelen ser muy productivos Muchos procesos innovadores nacen en mentes jóvenes Una incorporación temprana al mercado laboral,
fortalece los sistemas pensionales Su bienestar se transmite a los demás miembros del
hogar Representan un importante porcentaje de la población
total
¿Por qué debemos tener un trato especial con el empleo de los jóvenes?
Realidades
Retos
Aprendizajes (Experiencias y políticas para replicar)
Los Temas del Seminario:
Realidades
El Empleo en Colombia
En Colombia, los jóvenes participan cada vez más en el mercado laboral.
Tasa Global de Participación
El Empleo en Colombia
Pero la ocupación no ha crecido al mismo ritmo, dejando de lado sueños y oportunidades
Tasa de Ocupación
El Empleo en Colombia
El resultado final es una tasa de desempleo para los jóvenes mucho más alta que el promedio nacional
Tasa de Desempleo
El Empleo en Colombia
Ahora, si se es joven y mujer, las condiciones son aún más malas. El desempleo para este segmento de la población supera el 35%.
Tasa de Desempleo
El Empleo en Medellín
Tasa de Desempleo
Joven, Mujer y Pobre
Si las condiciones económicas son menos favorables, la probabilidad de encontrar un empleo es más baja. Quizás sea esta condición la que nos ayude a explicar el porque los programas de formación y otras acciones son más efectivas en las mujeres.
Tasa de Desempleo
Total Medellín Barrio Popular
Retos
Aumentar la cobertura, en especial en las zonas rurales
Combatir enemigos poderosos (Ej: La Minería) Mejorar la calidad: Infraestructura, cualificación
permanente de los docentes, TIC´s, intervención temprana, mecanismos de seguimiento, monitoreo y evaluación de las diferentes acciones.
Trabajar en la pertinencia de los programas que actualmente ofrecen las instituciones de educación superior
Capacitación y formación adecuada Procesos de Benchamark con las mejores prácticas
educativas
Principales Retos:
Educación
Identificar correctamente la población objeto de intervención
Los jóvenes no son todos iguales, los diferencian, entre otras cosas, sus sueños e intereses y sus capacidades.
Actuación coordinada entre las diferentes agencias públicas e interacción con el sector privado.
Principales Retos:
Focalización de Políticas
Estimular y premiar la innovación permanente Programas de Autoempleo (cultura del
emprendimiento) no muchos y con políticas de evaluación claras y efectivas
Los jóvenes también son sujetos activos en la sociedad, la política también les interesa
Crear mecanismos de corresponsabilidad en las políticas
Principales Retos:
Motivación
El sector privado dispone de los medios legales para insertar a los jóvenes en el mercado (ley de formalización y primer empleo)
El sector privado dispone de los medios físicos para que lo anterior sea posible
El sector privado también se beneficia cuando se apoyan los jóvenes
Las ganancias para la sociedad se plasman en muchos frentes
Principales Retos:
AlianzasPúblico-Privadas
Promuevan la creación de empleos formales Debe ser sostenible Con elementos claros en materia de educación,
el desarrollo de competencias y el aprendizaje permanente
Debe coordinar acciones con el sector privado y las IES
Principales Retos:
Políticas Públicas
Aprendizajes (Experiencias y políticas
para replicar)
El sector privado tiene mucho que decir (buenas prácticas)
Es necesario contar con mecanismos de seguimiento y evaluación de las acciones, en especial de los programas de formación y de autoempleo
No existe una fórmula mágica, el éxito se tiene con un conjunto de acciones
Estas acciones deben estar coordinadas, no deben presentarse en forma aislada
Los jóvenes también tienen algo que decir, debemos escucharlos
Aprendizajes:
¡Gracias!
Mauricio López GonzálezGrupo de Macroeconomía Aplicadamalopez@economicas.udea.edu.co