Post on 31-Mar-2015
�� DIMENSIDIMENSIÓÓN ORGANIZATIVA N ORGANIZATIVA --ADMINISTRATIVAADMINISTRATIVA
1)1) DOCUMENTACIDOCUMENTACIÓÓN OFICIAL N OFICIAL (CORRECTA ESCRITURACI(CORRECTA ESCRITURACIÓÓN, ENTREGA N, ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA).EN TIEMPO Y FORMA).
2) REGLAMENTACIONES OFICIALES 2) REGLAMENTACIONES OFICIALES (DIGESTO)(DIGESTO)
* * CONOCIMIENTO Y APLICACICONOCIMIENTO Y APLICACIÓÓN.N.
* * CONTAR CON ARCHIVO DE LA CONTAR CON ARCHIVO DE LA REGLAMENTACIREGLAMENTACIÓÓN UTILIZADA CON MN UTILIZADA CON MÁÁS S FRECUENCIA.FRECUENCIA.
INFRAESTRUCTURA EDILICIAINFRAESTRUCTURA EDILICIA
1)1) SITUACISITUACIÓÓN DEL PREDIO Y N DEL PREDIO Y LOCAL ESCOLARLOCAL ESCOLAR (TENENCIA, (TENENCIA, SERVICIOS, ESTADO DE SERVICIOS, ESTADO DE CONSERVACICONSERVACIÓÓN, ORGANIZACIN, ORGANIZACIÓÓN DE N DE ESPACIOS).ESPACIOS).
2) EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO2) EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO(EXISTENCIAS, ESTADO DE (EXISTENCIAS, ESTADO DE CONSERVACICONSERVACIÓÓN, NECESIDADES, N, NECESIDADES, INVENTARIOS, ETC).INVENTARIOS, ETC).
�� DIMENSIDIMENSIÓÓNNINSTITUCIONAL INSTITUCIONAL -- CONTEXTUALCONTEXTUAL
1)1) REDES SOCIALES.REDES SOCIALES.MAPAS DE RUTAS. MAPAS DE RUTAS. COORDINACIONES INTERINSTITUCIONALES.COORDINACIONES INTERINSTITUCIONALES.
2) COMISI2) COMISIÓÓN DE FOMENTON DE FOMENTOAPLICACIAPLICACIÓÓN DE LA REGLAMENTACIN DE LA REGLAMENTACIÓÓN VIGENTE.N VIGENTE.REDACCIREDACCIÓÓN DE ACTAS. N DE ACTAS.
3) CONSEJOS DE PARTICIPACI3) CONSEJOS DE PARTICIPACIÓÓNNINTEGRACIINTEGRACIÓÓN Y FUNCIONAMIENTO.N Y FUNCIONAMIENTO.
4) V4) VÍÍNCULO ESCUELA NCULO ESCUELA –– FAMILIA FAMILIA –– COMUNIDADCOMUNIDADCOMPROMETER Y APOYAR A LA FAMILIA, APORTANDO COMPROMETER Y APOYAR A LA FAMILIA, APORTANDO
HERRAMIENTAS PARA APOYAR SU LABOR COMO CO HERRAMIENTAS PARA APOYAR SU LABOR COMO CO ––EDUCADORAS.EDUCADORAS.