De la Informática a la robótica: Una ventana hacia la innovación escolar

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Martha Luz Franco

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Colegio Montessori

Medellín - Colombia

Martha luz Franco F. 21 de Octubre de

2011Experiencia Significativa

Modelo de la propuesta educativa

Concepción

Etapa 1. Actividades

complementarias

Etapa 2. Inclusión en Plan de

Estudios Área Tecnología e Informática

Líneas de Acción de Desarrollo

Desarrollo de competencias en docentes

AUTOFORMACIÓNFORMACIÓN CON

EXPERTOS

EVENTO NOMBRE AÑO CANT. ESTUD.

GRADO ESCOLAR

PRODUCTO FINAL

FLL* Energías Alternativas: Usos de la energía solar

2007 - 2008

7 5º TRANSPORTE SOLAR

FLL Cambio Climático: prototipo de reciclaje

electrónico

2008 - 2009

7 6º ROBOCYCLE

FRC ** Elevación: Movimiento autónomo

2008 - 2009

6 8º - 11º SMART MOVING

FLL Bioingeniería: ¿Cómo podemos ver sin ojos?

2010-2011

4 5º - 6º TECHNOBELT

FLL Factores alimenticios: Cómo evitar la contaminación alimenticia?

2011 - 2012

9 5º - 6º SMART PACK

Algunos Proyectos de Investigación Realizados

Padres de FamiliaApoyo de los docentesAlianzas institucionales y empresariales

• Reestructuración del diseño del programa

extracurricular.

• Estructuración del componente curricular de robótica

para el programa de Tecnología e Informática en los

grados 1º a 4º.

Logros cualitativos

LOGROS – CUANTITATIVOS Logros Cuantitativos

1. Desarrollo de competencias

LOGROS – CUANTITATIVOS Logros Cuantitativos

2. Crecimiento de la motivación y satisfacción del alumnado en el Semillero.

707580859095

77.78

90.38

Satisfacción de Estudiantes

2009 2010

Meta: 80%

LOGROS – CUANTITATIVOS Logros Cuantitativos

2. Niveles de Retención.

2009 2010 2011 a la fecha

88

90

92

94

96

98

100

92.1 93.1

99

Semillero de Robótica Indicador de Permanencia (%)

De un total de 91 estudiantes

LOGROS – CUANTITATIVOS Expectativas Futuras• Continuar participando y liderando torneos locales, nacionales e internacionales.

•Mejorar el programa de robótica en su componente de inclusión en el área de Tecnología e Informática, alineado al currículo propuesto por la Universidad Carnegie Mellon.

•Aumentar las competencias por parte de los docentes.

•Participar en el Torneo internacional de FRC First Robotic Competition.

¡¡¡¡Muchas gracias!!!

informatica@montessori.edu.coMartha Luz Franco Franco