COE: alianzas de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla para la

formación virtual en CI2Juan Antonio Barrera Gómez

Jefe de Sección de la Biblioteca de Ciencias de la EducaciónUniversidad de Sevilla

jabarrera@us.es @jabarrera

X Jornadas CRAI, 28 y 29 de junio de 2012, Logroño

Universidad de La Rioja

ObjetivoEstablecer alianzas con otros servicios para ofrecer al

estudiante formación integrada en CI2

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Biblioteca

Informática

Docencia Orientación

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Escenario

Algunas conclusiones de la Jornada de Trabajo ALFIN 2009:

• escasa colaboración con los informáticos

• debemos entrar en la formación virtual que ofrecen nuestras universidades

Biblioteca

Informática

http://www.rebiun.org/export/docReb/jornada_trabajo_alfin.doc

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Escenario

Necesitamos componer todas las piezas para llegar a alcanzar el objetivo: un curso Ci2, el COE Biblioteca

Informática

Docencia

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Escenario: Piezas del COE

Ofrece cursos de formación en competencias sobre gestión de la información a estudiantes

de Grado, Postgrado y Personal docente e investigador

BUS: Biblioteca universitaria

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Escenario: Piezas del COE

Su asesoría psicológica y social ofrece un curso sobre rendimiento académico y técnicas de

estudio a estudiantes de nuevo ingreso

SACU: Servicio de Asistencia a la comunidad universitaria

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Escenario: Piezas del COE

Ofrece cursos de recursos informáticos para el personal docente e investigador

SIC: Servicio de informática y comunicaciones

Servicio de Informática y Comunicaciones

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

¿Cómo hemos avanzado?

Programa de formación de la Biblioteca

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

¿Cómo hemos avanzado?

Curso COE Virtual:

BUS+SACU

+SICFormación

virtual

2010/112011/12

Curso COE:BUS

+SACU+SIC

Formación presencial

2009/10

Curso COE:BUS

+SACUFormación presencial

2007/082008/09

BUSFormación presencial

≠SACU

Formación presencial

2006/07

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

¿Cómo hemos avanzado?

Nivel 1: COE (Ci2) para nuevo ingreso

Nivel 2: CI para Grado

Nivel 3: CI para fin de Grado

Nivel 4: CI para Postgrado/PDI

Programa de formación de la Biblioteca

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Modelo del COE

Vicerrectorado de Docencia:Plan de acogida de estudiantes de nuevo ingreso

SIC BUS SACU

Acreditación1 ECTS

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Modelo del COE: Coordinación

Grupo de coordinación

SIC3

informáticos

BUS3

bibliotecariosSACU

1 psicólogo

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Modelo del COE: Coordinación

SIC

Módulo virtual

Gestión del espacio virtual

Marketing

BUS

Módulo virtual

Gestión del espacio virtual

Marketing

SACU

Módulo virtual

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Modelo del COE: Módulo virtualCurso integrado en la lista de asignaturas de estudiantes de nuevo ingreso dentro de la plataforma de Enseñanza virtual en el 100% de los Grados

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Modelo del COE: Módulo virtual

Encuesta de satisfacción

Módulo de técnicas de estudiocontenidos autoevaluación

Módulo de gestión de la informacióncontenidos autoevaluación

Módulo de informáticacontenidos autoevaluación

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Modelo del COE: Gestión virtual

SICInscripción automática en los 25 espacios

virtuales

Emisión y distribución de certificados a las

Secretarías de los centros

Estadísticas de seguimiento y análisis

de resultados

Diseño y configuración de los módulos

virtuales de los 25 espacios virtuales

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Modelo del COE: Gestión virtual

BUSDiseño y configuración de los módulos virtuales

de los 25 espacios virtuales

Encuesta de satisfacción Estadísticas de

seguimiento y análisis de resultados

Atención al estudiante

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Modelo del COE: Marketing

BUSSIC

Plan de difusión

Digital: pantallas

informativas

Impreso: trípticos, carteles

Personal: actos de

bienvenida, mostradores

Digital: fondos de escritorio, avisos por

SMS

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Modelo del COE: Marketing

BUSWeb del COE: http://bib.us.es/cursos_orientacion

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Modelo del COE: Marketing

BUSRedes sociales

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Resultados

Biblioteca

Informática

Docencia Orientación

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Resultados: orientación al estudiante

Estudiante

Informática

Gestión de la información

Técnicas de estudio

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Resultados

Resultados académicos: acreditación

de CI2

Resultados cualitativos:encuestas de satisfacción

Resultados cuantitativos: estadísticas

de asistencia

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Resultados

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Resultados

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

ResultadosEncuesta de satisfacción 2010/11

1994 encuestas (94% del total)

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Resultados

* Datos provisionales: 25 de junio de 2012

2010/11• 2045 estudiantes

2011/12• 1985* estudiantes

Número de estudiantes que han finalizado el COE

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Futuro: un paso más en las alianzas

Objetivo: Integrar el COE en el proceso de aprendizaje Proyecto piloto en

la Biblioteca de Ciencias de la Educación en el curso 2011/12: integrar el COE dentro de una asignatura

COEenseñanza

virtual

marketing? estudiantes

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Futuro: un paso más en las alianzas

Estudiante

Informática

Gestión de la información

Técnicas de estudio

Integración en asignaturas

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

ConclusionesLas alianzas permiten ofrecer una formación en Ci2 de acuerdo

con los principios del CRAI

El estudiante recibe una formación inicial adaptada a sus necesidades

La formación virtual en Ci2 orienta y ayuda al estudiante en su proceso de aprendizaje

La formación virtual del COE permite una mayor autonomía en el aprendizaje

Biblioteca

Informática

Docencia Orientación

Jornadas CRAI 2012 Universidad de La Rioja

Servicio de Informática y Comunicaciones

¡muchas gracias!