Comunicación y ciencias humanas

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Mgter. Elena Lescano,

Facultad de Educación Elemental y Especial, U.N.Cuyo,

2006

Jurgen Ruesch y Gregory Bateson,

1951

Comunicación. La matriz social de la

psiquiatría

“Allí donde se considera la relación entre entidades, nos encontramos con problemas de comunicación; cuando se considera que las entidades están aisladas las unas de las otras, los problemas de

comunicación no son pertinentes.

Por lo tanto, estar interesado en la

comunicación pasa a ser sinónimo de asumir una

posición científica definida que dirige sus

puntos de mira e intereses sobre las

relaciones humanas.”

J.RUESCH

“Todas las acciones y sucesos adquieren aspectos

comunicativos, tan pronto son percibidas por un ser

humano; esto implica, además que tal percepción cambia la información que

un individuo poseía y, por lo tanto influye sobre él.” J.

Ruesch

Watzlawick, Beavin y Jackson, 1967

Pragmática de la comunicación humana

Toda conducta, en una situación social, es

comunicación.

La conducta – comunicación está regida por reglas,

emergentes del sistema comunicacional constituido.

“Un individuo no se comunica, sino que toma

parte en una comunicación. Puede

moverse, puede producir ruido..., pero no se comunica. En otros

términos, no es el autor de la comunicación, sino que

participa en ella.

La comunicación, en tanto que sistema, no debe pues concebirse según el modelo elemental de la acción y la reacción, por muy complejo que sea su enunciado. En tanto que sistema, hay que comprenderla al nivel de un

intercambio.”

J.Birdwhistle

“Llamaremos comunicación a los procesos de continuo

intercambio en los que participamos con nuestros prójimos, compartiendo, validando y generando

significados mediante la utilización de múltiples

sistemas de signos;

en estos procesos construimos la trama de experiencias que definen nuestro yo y

nuestra concepción del mundo, es decir, nos

construimos como sujetos.”

Mgter. Elena Lescano

“La realidad de nuestros semejantes implica que todos protagonizamos el

mismo cuento: ellos cuentan para nosotros, nos cuentan

cosas y con su escucha hacen significativo el cuento que nosotros

también vamos contando....

Nadie es sujeto en la soledad y el aislamiento,

sino que siempre se es sujeto entre sujetos: el

sentido de la vida humana no es un monólogo sino que proviene del intercambio de

sentidos, de la polifonía coral.”

Fernando Savater