C contemporanea (1)

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Civilizaciones de Grecia y ROMA

Profesora: María elena abarca

Fecha: 22 Junio

Curso: IIIºB

Asignatura: Ciudad contemporánea

INTEGRANTES: -IGNACIA JULLIAN

-FRANCISCA PARADA

-VESNA RAFAELI

-JOSEFA CORTÉS

TEATRO GRIEGO

PANTEÓN DE AGRIPAS, ROMA

IntroducciónContextualización:

•Grecia nace en territorio Europeo en el año 3.000 A.C aproximadamente

Actualmente es un país

•Roma: Imperio romano que nace en el 700 A.C

Actualmente es la capital de Italia

BATALLA DE CORINTO (146 A.C)

Un poco acerca de Grecia• Clima mediterráneo: cálido y seco, con

inviernos

templados

¿Cómo afecta?: Agricultura tipo mediterráneo

¿Qué es el griego? Mezcla de dos pueblos instalados luego de las oleadas.

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Medio físico

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¿Cómo afecta el medio físico?• Fragmentación política de Grecia

• Cada valle o isla formaba un estado independiente

• ¿Cómo se llamaban estas?

Polis• Surgen en la época oscura

• Primeros asentamientos en torno a núcleos fortificados con fin defensivo, que se fueron formando como pequeñas ciudades-estados.

• Totalmente independientes

Características comunes de las polis• Misma estructura urbana

• Independencia económica

• Independencia política

• Misma estructura social: Ciudadanos con derechos y esclavos sin derechos

• Gran espíritu cívico y respeto a las leyes. (Cultural)

• Leyendas en común y mismas tradiciones

• Misma lengua con el mismo alfabeto

• Cultura: La hélade, proveniente de los elenos, los cuales son los que conforman a los futuros griegos

• Mismo culto religioso: Politeísta (Creencia en muchos Dioses

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Estructura polisRasgos urbanísticos comunes

•-Acrópolis: comúnmente se encontraba en alguna colina. Algunos se convirtieron en centros religiosos.

•-Ágora: era la plaza pública. Se encontraban todos los aspectos comerciales en éste lugar (económicos), cultural y público.

•-Murallas defensivas: nacía con por las extensiones que se llevaban acabo en la poli. Para conflictos bélicos.

Comunidad aldeana : Mercado común, lugar de reuniones asignado, centro judicial, adoración al mismo Dios

Colonias se fueron convirtiendo en Polis independientes de las metropolis, pero siempre manteniendo los vículos religiosos, económicos culturales.

Dentro de las polis

Templo Griego• Lugar en donde vive Dios

• Estructura:

• -Pronaos: vestíbulo que precede a los

Naos.

-Cella: Donde se coloca la estatua del

Dios

-Opistódomos: Donde se guardan

Tesoros y objetos de culto

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Teatro Griego• Función: No entretenimiento.

Buscaba una enseñanza

• Siempre ligado a los dioses.

• Mortales y dioses

• Vestuario acentuado

• Ditirambo coro

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La estructura del teatro• ORCHESTRA: un semicírculo de tierra lisa y compacta,

situado al aire libre, donde el coro bailaba y cantaba.

• PARODOS: Pasillos donde entraban bailarines y el coro

• PROSKENION: lugar donde los actores realizaban la representación.

• SKENE: Lugar donde se preparan actores y puede estar adornado con estatuas y decoración

• KOILON: lugar donde se aprecia la presentación.

• DIAZOMA: pasillos para el paso del público en forma circular

• KERKIS: asientos de madera

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Política dentro de las polis• Orden político: libertad.

• Aristóteles una vez dijo...

• Solamente los hombres

nativos y libres que eran

dueños de tierras podían

ser ciudadanos, y gozar de

la protección entera de la

Ley en una ciudad-estado

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aristotle_Altemps_Inv8575.jpg

• Debido a las divisiones dadas en Grecia, cada poli tenía su propio rey.

• Líder en común: Zeus

http://michaelvey.wikia.com/wiki/Zeus

Ciudades importantes• Esparta: monarquía dual

• Educación militar

http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/784/Grecia-Ciudades-estados-mas-importantes

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• Atenas: régimen monárquico

• Desarrollo económico: poderosa nobleza

• Eupátridas o bien nacidos, quienes eran ricos terratenientes y herederos de las más antiguas familias. Ocupaban cargos importantes como jueces, sacerdotes o jefes del ejército.

• Creación de la democracia: hombres mayores de edad y derecho a ciudananía podían participar en la asamblea

• Mucha vida en el ágora.

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Asamblea

http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/784/Grecia-Ciudades-estados-mas-importantes

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Aportes Griegos• Matemáticas

• Astronomía

• Geografía

• Filosofía

• Literatura

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Fotos de la actualidad

http://www.minube.com/rincon/acropolis-a7305#modal-50208

http://www.minube.com/rincon/acropolis-a7305#modal-50208

http://www.minube.com/rincon/acropolis-a7305#modal-50208

Preguntas y comentarios

Roma

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Origen mitológico

Rómulo y Remo

La Eneida

http://juanbascon.blogspot.com/2011/06/unidad-12-roma.html

http://truttafario.com/2012/08/27/filipo-el-arabe/romulo-y-remo/

ab urbe condita

La importancia de la ciudad

Ciudad griega ciudad romana

Rectora del mundo, creadora de un orden definitivo y otorgadora del derecho de la ciudadanía

Desarrollo gradual interrumpido

• Su importancia dependía de la economía y del punto estratégico militar.

“Todos los caminos conducen a Roma”

Función de las ciudadesEra ser el centro político, económico, social y cultural. En ellas se encontraban edificios importantes como:

Teatro

Anfiteatro

Circo

Monumentos conmemorativos

Infraestructuras

Templo

Basílica

Termas

Curia

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Organización• Habían dos tipos de ciudad,

dependiendo de sus orígenes, cada una tenia sus propios derechos.

1.Ciudades coloniales.

2.Ciudades Federadas.

• La sociedad vivía en Domus, Ínsulas o Villas.

Domus romana

http://latiniparla-latiniparla.blogspot.com/2011/12/la-domus-romana-y-la-insula.html

http://queaprendemoshoy.com/habia-rascacielos-en-roma/

Ínsulas romanas

Villas romanas

https://www.pinterest.com/gratia2/casa-romana/

Organización social

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Transformación del espacio• Las ciudades antiguas

desordenadas y caóticas

Modelo damero

Dos grandes avenidas foro y mercado

• La ciudad estaba rodeada por una muralla.

Años después

Evolución

http://juanbascon.blogspot.com/2011/06/unidad-12-roma.html

Civilización v/s barbarie• Aquellos que no formaban parte de la

cultura helénica, eran considerados barbaros.

• La roma antigua se convierte en receptora y continuadora de esta cultura helénica.Aquí aparecen la civilización y su oposición a la barbarie.

• Para los romanos, el bárbaro es inferior por no poseer el derecho a la ciudadanía de roma.

Aportes

ANTES Y DESPUES

https://todosobremarmol.files.wordpress.com/2013/10/coliseo-romano.jpg

http://3.bp.blogspot.com/-l_CqviRpjCI/T43fy9Z-G6I/AAAAAAAACQM/T3dhyQCM5-E/s1600/roma-clasica1.jpg

ACTUALMENTE

http://es.uefa.com/MultimediaFiles/Photo/Competitions/UCL_/74/60/34/746034_w2.jpg

Conclusión Podemos concluir que Grecia y roma

dejaron una importante huella en la historia de la humanidad, nos dejaron conocimientos científicos, matemáticos, filosóficos, artísticos, etc.

Tuvieron una buena organización y planificacion urbana que hoy en día muchas ciudades la siguen teniendo.

Preguntas y comentarios

Fuentes• https://es.wikipedia.org/wiki/H%C3%A9lade

• https://es.wikipedia.org/wiki/Naos_(arquitectura)

• http://www.guiadegrecia.com/general/templo.html

• http://www.mediateca.cl/900/historia/universal/europa/grecia1/grecia/la%20polis%20griega.htm#ESTRUCTURA_DE_LAS_POLIS_

• http://www.guiadegrecia.com/general/polis.html

• https://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Oscura

• https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20131128050945AA3Ng1B

• https://es.wikipedia.org/?title=Polis

• https://prigman.wordpress.com/2010/10/04/mapa-de-la-filosofia-griega/

• https://es.wikipedia.org/?title=Grecia#Periodos_helen.C3.ADstico_y_romano

• https://prigman.wordpress.com/2010/10/04/mapa-de-la-filosofia-griega/

• https://es.wikipedia.org/wiki/Ditirambo

• https://es.wikipedia.org/wiki/Teatro_de_la_Antigua_Grecia

• http://juanbascon.blogspot.com/2011/06/unidad-12-roma.html

• Fin