Post on 16-Apr-2017
Silent Light
MyClassRules
Semáforos del silencio
Descripción:
Aprender numerosos términos geográficos nuevos para el alumnado, es bastante complicado asimilarlos. Identificar los
términos es mejor con imágenes, y qué mejor forma que creando tu propio libro.
Proyecto:
Crear un libro electrónico (.epub) con Book Creator, donde investiguen los términos del
relieve terrestre y el agua, y a su vez adjunten imágenes para que vayan
aprendiéndolo mejor, junto con explicaciones con su propia voz.
¿Con qué trabajamos?Para realizar esta actividad utilizamos la aplicación:
Book Creator
Resultados:
Puedes consultar el resto de libros http://bit.ly/1C2elRr
Un libro colgado en el iBooks Store
para descarga gratuita
http://bit.ly/15x16tA
Blogs del alumnado con su insignia
Descripción: Trabajar todos los contenidos en una materia es complicado, pero realizando un trabajo colaborativo de fichas, el alumnado puede
conocer contenidos indirectamente.
Proyecto:
Reservar previamente una obra de arte para no repetir con sus compañeros. Tras ello, rellenar la ficha con la información y compartirla. La compilación de fichas será
un libro publicado por el alumnado y donado a la biblioteca municipal
¡Recuerda cuando vayas a grabar con un
dispositivo móvil!
Descripción:
Aprender el tiempo atmosférico, elementos del tiempo y los diferentes clima de la Tierra,
acercándose a la realidad realizando un noticiario del tiempo con la aplicación
Touchast
Proyecto:
Tendrán que elaborar un noticiario del tiempo donde den un parte meteorológico,
hablen de 4 climas diferentes y de un catástrofe natural
¿Con qué trabajamos?Para realizar este proyecto utilizamos la aplicación:
Touchcast
Criterios de EvaluaciónRD 1631/2006:
3: “Comparar los rasgos físicos más destacados del planeta (relieve, clima, aguas y elementos biogeográficos)”
“localizar y reconocer los principales medios naturales de España y del mundo”
4: “evaluar si se conocen algunos problemas medioambientales relevantes”
Puedes encontrar información de las unidades en: Unidad 4: http://bit.ly/1DPPxHq
Unidad 5: http://bit.ly/1KHB0ne
Objetivos (RD 1631/2006): - Conocer los elementos del clima
- Aplicar los diferentes climas de la Tierra a la realidad
- Entender los climogramas
Descripción: Aprender sobre la mitología y la historia
griega realizando tráilers de película con las plantillas de la aplicación iMovie
Proyecto:
Tendrán que elaborar en grupos dos tráilers de película repartidos por la profesora. Con la ayuda de plantillas para el guión
investigarán sobre la historia para después grabarlo
APP SMASH
+
http://bit.ly/LHGrecia
Descripción: Aprender la historia de la antigua Roma
viajando en el tiempo con el uso del Chroma Key. Se tendrán en cuenta diferentes aspectos a contener el vídeo sobre la historia de Roma
Proyecto:
Tendrán que elaborar en grupos de 5 un vídeo que contenga diferentes aspectos de la historia de Roma, vida cotidiana y arte, viajando en el tiempo gracias al uso del
Chroma Key
Tutorial de
G R A C I A S