IES VICTORIA KENT1993-2020

27 AÑOS EDUCANDO PARA LA VIDA

Camino de Polvoranca s/nFuenlabrada28942. Madrid91-6084625

Correo electrónico: ies.victoriakent.fuenlabrada@iesvictoriakent.com

Página web: http://ies.victoriakent.fuenlabrada.educa.madrid.org/vkent/

EQUIPO DIRECTIVO

DIRECCIÓN:

Inés Angulo Aguado

JEFATURA DE ESTUDIOS:

Rosa Rubio Lares- Franco

SECRETARÍA:

Ricardo Rodríguez García

JEFATURA DE ESTUDIOS ADJUNTA:

Yolanda Casado Martín

ADMISIÓN PARA EL CURSO 2020/2021Plazo de presentación de solicitudes:

Del 19 de mayo al 5 de junio

Las solicitudes se presentarán telemáticamente salvo caso de imposibilidad técnica por parte de las familias en cuyo caso se presentarán en el primer centro incluido en la solicitud.

En el caso de imposibilidad técnica, podrán encontrar el impreso de la solicitud pinchando en el “PDF autorellenable” deben cumplimentarlo (preferiblemente en el ordenador y no a mano) después imprimirlo (3 copias) y entregarlo en el centro educativo que solicita en primer lugar.

Como última opción se puede recoger el impreso de solicitud en el centro a partir del día 19 de mayo, en horario de 10:00 a 13:00, cumplimentarlo a mano en mayúsculas y entregarlo en el centro educativo que solicita en primer lugar.

Debido a la situación en la que nos encontramos es preferible la presentación telemática

ADMISIÓN PARA EL CURSO 2020/2021 Publicación de listas de alumnos que han solicitado el centro en primera opción:

10 de junio

Publicación de listas baremadas de alumnos que han solicitado el centro en primera opción:

16 de junio

Plazo de reclamaciones:

17,18 y 19 de junio

Publicación de listado definitivo de solicitudes baremadas:

24 de junio

Publicación de lista definitiva de admitidos en cada centro:

30 de junio

Plazo de matriculación:

De 1 al 15 de julio

Los alumnos no admitidos se quedan en lista de espera.

PRINCIPALES ENLACES Admisión 2020/2021

Información general del PROCESO DE ADMISIÓN

CALENDARIO COMPLETO OFICIAL DEL PROCESO

Acceso a la SECRETARÍA VIRTUAL.

IMPRESO DE SOLICITUD

GUÍA PARA ACCESO A LA SECRETARÍA VIRTUAL

INFORMACIÓN ADICIONAL SOBRE EL PROCESO DE ADMISIÓN

Sede del Servicio de Inspección Educativa de la Dirección del Área Territorial Madrid-Sur: C/ Maestro 14 Leganés.

Sede del Servicio de Apoyo a la Escolarización de Fuenlabrada: Calle Logroño, 2

El criterio de admisión complementario aprobado por el Consejo Escolar del Centro ha sido el de otorgar un punto extra a aquellas familias que nos soliciten en primer lugar.

PROGRAMA ACCEDE. SISTEMA DE PRÉSTAMO DE LOS LIBROS DE TEXTO DE

LA COMUNIDAD DE MADRID.

Información para los alumnos de los Colegios de Primaria sobre algunos aspectos básicos del Programa ACCEDE de préstamo de libros de cara al próximo curso 2020-21.

Alumnos que ya están en el Programa ACCEDE. Se mantienen las adhesiones existentes en el Programa Accede del curso 2019/2020. Si una familia ya ha participado en el curso actual en el programa, no tiene que volver a realizar la solicitud.En el momento en el que realice la matrícula en el instituto deberá presentar el certificado de haber entregado el lote de libros en el colegio. El lote de libros de 1º ESO se entregará a las familias en septiembre.

Alumnos de nueva incorporación al programa en el curso 2020/2021, deberán formalizar esta solicitud de adhesión (pulsar para acceder al documento) y enviarla al correo electrónico accede@iesvictoriakent.comindicando en el asunto nombre y apellidos y colegio de procedencia.El plazo para la presentación de nuevas solicitudes finalizará el 30 de mayo.

OFERTA EDUCATIVA DEL CENTRO

• Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.):

• Bachillerato:

• "Ciencias”

• Ciencias de la Salud

• Ciencias

• Ingeniería y Arquitectura

• "Ciencias Sociales y Humanidades"

• Ciencias Sociales y Jurídicas

• Artes y Humanidades

Formación Profesional de Grado Medio: doble titulación en técnico en

instalaciones de producción de calor y técnico en instalaciones frigoríficas y de

climatización.

Programa Profesional de Modalidad Especial: actividades auxiliares

en viveros, jardines y centros de jardinería.

OFERTA EDUCATIVA EN 1º ESOASIGNATURAS MATERIAS 1° ESO

Biología y Geología 3

TRONCALES Geografía e Historia 3

Lengua Castellana y

Literatura

5

Primera Lengua Extranjera 4

Matemáticas 4

Educación física 3

ESPECIFICAS

OBLIGATORIAS

Religión/Valores Éticos 2

Educación Plástica Visual y

Audiovisual2

Música

DE LIBRE

CONFIGURACION

Tecnología, Programación

y Robótica 2

AUTONOMICA

ESPECIFICAS OPCIONALES/

LIBRE CONFIGURACION AUTONOMICA

Se debe cursar una (1 hora)

•Francés

•Recuperación de Lengua

•Recuperación de Matemáticas

•Deporte

•Taller de Música

TUTORÍA 1

TOTAL HORAS 30

1º ESO

Francés ¡Aprende francés, la lengua hablada por más de 200 millones de personas en los

cinco continentes!

El estudio del FRANCÉS, posibilita la comunicación en una lengua extranjera y constituye una necesidad en la sociedad actual (circulación de profesionales y trabajadores entre los países de la C.E.E., viajes al extranjero, intercambios culturales, comunicación de noticias y conocimientos...). En el mundo actual, hablar una lengua extranjera no basta. Un alumno que habla varias lenguas multiplica sus oportunidades en el mercado laboral, en su propio país y a escala internacional.

Una lengua es la expresión de toda una cultura y una forma de entender y codificar la realidad y de organizar las relaciones interpersonales. Por lo tanto, se introducirá a los alumnos en las características más relevantes del contexto social y cultural.

El francés es una lengua que resulta fácil de aprender. Para facilitar su estudio incorporaremos los medios audiovisuales e informáticos como medio auxiliar (películas, documentales, blog de francés...)

Se pretende que los alumnos/as se inicien en esta lengua y consigan comunicarse de forma oral y escrita en situaciones habituales de la vida cotidiana y en situaciones relacionadas con sus intereses y motivaciones.

Los alumnos podrán entrar en contacto con francófonos de su misma edad. Las posibilidades de intercambio son numerosas, ya sea por correo o por Internet.

Se recomienda su estudio en todos los cursos de E.S.O. y de Bachillerato. Además, se puede alcanzar con rapidez un nivel suficiente para comunicar en francés.

Deporte

Los contenidos de esta asignatura consisten en una ampliación y profundización de las técnicas deportivas de distintas modalidades y deportes.

Es una asignatura predominantemente práctica, que busca aumentar la cantidad de ejercicio físico realizada para mejorar nuestra condición física y mejorar nuestras habilidades a través del deporte.

Uno de los objetivos de la asignatura es plantear un nivel de perfeccionamiento deportivo, por lo que se recomienda tener un cierto dominio de las destrezas motoras básicas.

El currículo de la asignatura es abierto, lo que permite la práctica de una gran variedad de modalidades deportivas e incluye la celebración de competiciones de las modalidades deportivas trabajadas.

Taller de música

Aprendizaje de la altura y duración de las notas. Interpretación de canciones sencillas con o sin acompañamiento. Los instrumentos del aula y su acompañamiento en canciones.

Recuperación de lengua Esta asignatura tiene como objetivo primordial ayudar

a los alumnos con la asignatura pendiente del curso anterior o alumnos que no tienen la asignatura suspensa pero que presentan dificultades de comprensión y expresión.

Las clases se imparten con un número muy reducido de alumnos para favorecer la atención personalizada del estudiante a fin de conseguir un buen rendimiento al finalizar el curso.

Recuperación de matemáticas En esta asignatura se repasan y refuerzan los

contenidos de matemáticas del curso anterior, sin libro de texto y de una manera más práctica.

Supone un refuerzo que puede resultar muy útil para las matemáticas del presente curso.

INFORMACIÓN GENERAL DEL CENTROHORARIO

El horario general es de 8:25 a 15:25 h, con dos recreos. Los alumnos de 1º y 2º

de ESO terminan a las 14:20 h.

El centro abre por las tardes para la realización de actividades deportivas, extraescolares, de apoyo académico a alumnos y para facilitar la atención a padres.

Durante las clases todos los accesos permanecen cerrados desde las 9:30

hasta las 14:20 horas. Solo pueden salir del centro los alumnos que tengan

permiso para ello.

NUESTRAS INSTALACIONES

ORGANIZACIÓN EN AULAS MATERIA

La organización del centro con el sistema de Aulas-materia significa que cada aula está preparada para impartir una asignatura en concreto.

Esto posibilita que cada una de ellas esté dotada con el material curricular específico y necesario para la impartición de cada asignatura y de un mayor orden en la clase.

Además en su mayoría cuentan con biblioteca de aula y pizarra digital.

2 gimnasios y 4 pistas deportivas

3 aulas de informática y dos talleres de tecnología

Laboratorios

Biblioteca

Ordenadores con conexión a

Internet para uso de los alumnos

Aula de música

Invernadero y bosque autóctono

Cafetería

Nuestro centro dispone de una cafetería en la que los alumnos pueden adquirir su almuerzo

Salón de actos

Instalaciones del ciclo formativo

Técnico en instalaciones de

calefacción y refrigeración

MEDIDAS EDUCATIVAS APLICADAS EN 1ºESO

Organización de grupos.

Formamos grupos heterogéneos de alumnos en 1º ESO siguiendo lasindicaciones de los colegios.

De esta forma conseguimos que no se creen clases «buenas y malas» yque todos los alumnos reciban una formación adecuada a susnecesidades.

Nuestro objetivo es obtener la mejor

formación para todos nuestros alumnos,

por ello los atendemos de forma

especializada en función de sus

necesidades para que todos avancen de

acuerdo a sus posibilidades.

MEDIDAS EDUCATIVAS APLICADAS EN 1ºESO

Creación de grupos reducidos de alumnos en Lengua y Matemáticas con atención adaptada a las necesidades tanto de los que tienen buenos resultados como de los que necesitan apoyo.

Clases voluntarias de refuerzo educativo en Lengua y Matemáticas por las tardes dos días a la semana.

Ampliaciones horarias en algunas materias en función de las necesidades de los alumnos.

Inmersión en inglés

Horas de profundización en Ingléscon un auxiliar de conversación nativo

para alumnos con inglés avanzado

Todas las clases de inglés se imparten en aulas con pizarras digitales

MEDIDAS EDUCATIVAS APLICADAS EN 1ºESO

Envío diario a las familias de:

• Las faltas de asistencia mediante la aplicación ROBLE.

• Los deberes de los alumnos en 1º y 2º de ESO a través de correos y nuestro Aula Virtual.

http://aulavirtual.educa.madrid.org/ies.victoriakent.fuenlabrada/

• Comunicación habitual con las familias mediante correo electrónico.

NUESTRA PREOCUPACIÓN POR LOS RESULTADOSACADÉMICOS

Programa de mejora de los resultados académicos con la participación de los padres.

Horario de trabajo y estudio individualizado

Aulas de estudio a 7ª hora con ordenadores para realizar trabajos en grupo.

COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS

Comunicación fluida entre los padres y los profesores a través de la agenda y de ROBLE para informar sobre: deberes, estudio, fechas de exámenes, entrega de trabajos, calificaciones obtenidas…

Posibilidad de mantener entrevistas personalizadas con los tutores y además con los profesores de todas las asignaturas y con el personal especializado del Departamento de Orientación.

Charlas/escuelas de padres:

Cómo ayudar a tu hijo en los estudios.

«Socorro tengo un hijo adolescente»

COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS

LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO UNA GRAN PRIORIDAD

El Instituto Victoria Kent, consciente de que aquí se están formando los hombres y mujeres del futuro, pone un especial énfasis en este apartado, para que el ambiente de estudio y trabajo sea el que corresponde a un centro educativo.

• Es un centro pequeño, familiar y cercano a las familias.

• Permite la atención personalizada a alumnos y padres.

• Las incidencias por faltas graves son insignificantes. Es un centro tranquilo y seguro para nuestros estudiantes.

• Utilizamos el diálogo con los alumnos como parte de la educación que reciben.

PLAN DE CONVIVENCIA

Dentro del Plan de Convivencia del centro se trabajan temas tan importantes como: Planes de acogida

Plan de mejora de la convivencia en 1º ESO

Proyecto de mediación

Formación en la resolución de conflictos

Prevención del acoso escolar

Prevención del absentismo

Fomento de la puntualidad

VALORACIÓN DE LAS FAMILIAS

Sentís que vuestro hijo está seguro8,6

Se facilita la integración de los nuevos alumnos al centro8,1

Las normas de convivencia del centro son adecuadas8,6

Las medidas de corrección y disciplina son adecuadas7,7

Es fácil comunicarse con los profesores8,4

Los tutores están disponibles para reunirse con la familia 8,6

Los tutores os facilitan toda la información que necesitáis 8,4

Os ayudan en la educación de vuestro hijo/a 8,5

Están satisfechos con este centro8,6

El Instituto victoria Kent en su afán por mejorar año tras año realiza al finalizar cada curso escolar una encuesta a todos los miembros de la Comunidad Educativa. Esta es la media de la opinión de las familias en los últimos cinco cursos.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

Visitas a espacios de interés cultural, etc.

Visitas a instituciones públicas y empresas privadas.

Asistencia a obras de teatro y conciertos.

Juvenalia

Cine, teatro,

naturaleza..

OPTATIVA DE TEATRO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

Halloween- Jumpers Day- St Valentine

SEMANA DEL LIBRO.26 años celebrando la “Semana del Libro del IES

Victoria Kent”

Encuentros con autores, fomento de la lectura,descuentos en la compra de libros, concursosLiterarios y artísticos.

Feria del libro

Fernando Schwartz

Almudena Grandes

DoverMaruja Torres

José Luis Sampedro

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

David Trueba

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

PARTICIPACIÓN EN LOS IPAFD:

INSTITUTOS PROMOTORES DE LA

ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

Equipos de Baloncesto y fútbol sala.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

VIAJE FIN DE CURSO EN 4º ESO

París, Roma, Suiza, Lisboa…

Participación en varios proyectos organizados por la Unión Europea: Comenius y Erasmus+ junto con otros institutos

europeos

Italia

Irlanda

Alemania

Grecia

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

• Estancias en empresas e instituciones para los alumnos de 4ºESO

• Acerca del sistema educativo y el mundo laboral

• Ayuda a la toma de decisiones sobre el futuro académico y profesional

4º ESO + EMPRESA

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

FIESTA DE GRADUACIÓN

GALA DE NAVIDADCONCURSO DE FELICITACIONES