Act_Int I Méx Ante El Contex -Plantilla

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Introducción a la lingüísticaCapitulo I

• GeneralidadesCapitulo II

• Las entidades concretas de la lenguaCapitulo III

• Identidades realidades, valoresPor:

López Sánchez Miria !elenLozada "oledano !renda Iris

#odríguez $argas %htziri

 Amecameca, México, 2 de Septiembre

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Capitulo 1Generalidades

 La lingüística sincrónica

El objeto de estudio Es establecer los principios fundamentales

de todo sistema idiosincronico

lingüística sincrónica (es referida a

un estado de lengua)

Saussure considera estado de lengua a u

extensión de tiempo en el que los camb

mínimos

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 La lingüstica sincr!nica estudia las relaciones entre los

elementos simult"neos en un estado de lengua

 

Sincrónica: es la única realidadque percibe el ablante ! porotra parte abarca la totalidad deuna lengua"

#iacrónica: se limita a lae$olución de elementos parciales%

El estudio sincrónico es de principal

importancia para Saussure

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Capitulo ##  Las entidades concretas de la lengua

 &% Entidades ! unidades% #efiniciones

Los signos de que se compone la lengua no son abstracciones sino objetos

reales' son ellos ! sus relaciones lo que la lingüística estudia a esto se le

 puede denominar las entidades concretas de este ciencia

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•#os principios que dominan toda la cuestión

&' %sociación del signi(cante ) el signi(cadoLa entidad lingüística no existe ms que gracias a la asociación del significado !

significante%

•.nalogía del agua: es emergente de la combinación de oxígeno e idrógeno% *

lle$a al carcter $incular de la lengua ! nos aleja de cualquier pretendida abstraccque Saussure reca+a explícitamente

Las relaciones son concretas a*ncuando son inateriales' Perteneca la +enoenología constitutiva delengua'

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,%) Las entidades lingüísticas o unidades son las que se oponen en elmecanismo de la lengua% #ificultad de delimitar las unidades que no deben

confundirse con las palabras

Esto quiere decir que la lengua no se presenta como un conjunto de signos

delimitados de antemano" cu!as significaciones ! disposiciones bastaría

estudiar

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2$ Método de delimitaci!n

-na lengua delimitada consiste en:

.situarse en el abla es considerada

como documento de la

lengua"resprentado mediantecadenas paralelas%

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 %i&icultades practicas de la

delimitaci!nLas palabras son unidades complejas ! se

distinguen por sub/unidades:

.Sufijos

.0refijos.1adicales

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La lengua es un rasgo que

la distingue de todas las

dems instituciones

semiológicas%

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Capitulo ### 2dentidades realidades"

$alores

 

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La igualdad de un eleentoconsigo iso en

circunstancias diversas'

«La for del anzano»«La for de la noleza»

'(ué es una identidad sincr!nica)

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-ntidades concretas de la lengua'

./u0 se considera astracto ) 1u0

concreto2

La lingüística traa3a con conceptos+or3ados por graáticos, sin saer sicorresponden a +actores constitutivosdel sistea de la lengua

'(ué es una realidad sincr!nica)

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*alores•El $alor de un signo no est determinado por su unión

a un significado particular" sino por la totalidad del

sistema lingüístico usado por la comunidad%

•El $alor es una producción sist3mica !

no el resultado de una relación indi$idual

entre significado ! significante