A la vanguardia de la evaluación psicológica A la vanguardia de la evaluación psicológica SENA...

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A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

SENASENA Sistema de Evaluación de Sistema de Evaluación de

Niños y AdolescentesNiños y Adolescentes

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

Datos técnicosDatos técnicos

Origen: TEA Ediciones y UNED

Autores: I. Fernández-Pinto, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez, M. A. Carrasco y V. del Barrio.

Objetivo: Evaluación de los problemas emocionales y de conducta en niños y adolescentes.

Edades: 2 a 18 años.

Instrumento multifuente: Padres, Profesores y Autoinforme.

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Padres Profesores Autoinforme

Entrevista (6 a 8 años)

Autoinforme (8 a 12 años)

2 a 6 años

6 a 12 años

12 a 18 años

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

Desarrollo del SENADesarrollo del SENA Planteamiento de los objetivos

Delimitación de los constructos y métodos

Diseño de los ítems

Revisión por expertos

Estudio piloto

Tipificación

Análisis psicométricos

Versión definitiva del SENA

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Objetivos del SENAObjetivos del SENA

Test de amplio espectro: principales problemas psicológicos

Breve y fácil de aplicar, corregir e interpretar

Continuidad en la evaluación de 2 a 18 años: sensibilidad evolutiva

Multifuente (maximización de la información de cada fuente)

Control de sesgos de respuesta

Desarrollado en español

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Mapa de los constructosMapa de los constructos

Problemas:

• Interiorizados: Depresión, Ansiedad, Ansiedad social, Somatización...

• Exteriorizados: Pr. atención, Hiperactividad-impulsividad, Pr. control de

la ira, Agresión, C. desafiante, C. antisocial...

• Contextuales: Pr. con la escuela, la familia y los compañeros

• Otros: Pr. conducta alimentaria, Esquizotipia, Retraso en el desarrollo...

Vulnerabilidades: Rigidez, Pr. de regulación emocional...

Recursos personales: Autoestima, Inteligencia emocional...

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Banco de ítemsBanco de ítems

Banco inicial de más de 2000 ítemsRepresentación del contenido

Claridad (evitación de negaciones)

Brevedad

Adecuación evolutiva

Adecuación a la fuente (padre, profesor, autoinforme)

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Revisión por expertos (n=52)Revisión por expertos (n=52)

Expertos en la investigación de cada área

Expertos en evaluación psicológica

Profesionales del ámbito aplicado

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

Estudio piloto (n=1.300)Estudio piloto (n=1.300)

Evaluación de 1300 niños y adolescentes de toda España

Con la colaboración de profesionales de los ámbitos clínico y educativo

Valoración de la calidad y dificultades de cada ítem

Eliminación del 30% de los ítems y modificación de otros

Depuración de escalas y constructos

Creación de la Entrevista (6 a 8 años)

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Tipificación (n=4.000)Tipificación (n=4.000)

Evaluación de 4000 niños y adolescentes de toda España

1500 casos con problemas psicológicos:

depresión, ansiedad, problemas de conducta, discapacidad intelectual, pr.

conducta alimentaria, acoso escolar, delitos graves, tr. psicóticos...

Colaboración de más de 200 profesionales en colegios e institutos, gabinetes psicológicos, clínicas, hospitales, centros de internamiento...

Baremos amplios y representativos

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FiabilidadFiabilidad

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

FiabilidadFiabilidad

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

ValidezValidez

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

Validez con grupos clínicos Validez con grupos clínicos (n=1.500)(n=1.500)

Depresión

Ansiedad

Acoso escolar

TOC

Tr. de la conducta

alimentaria

Problemas de aprendizaje

TDAH

Tr. de conducta

Tr. oposicionista-

desafiante

Centros de menores

Tr. psicóticos

Discapacidad intelectual

Tr. desarrollo (autismo)

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Escalas del SENAEscalas del SENA Escalas de control

Problemas

Interiorizados

Exteriorizados

Contextuales

Otros

Vulnerabilidades

Recursos personales

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

Escalas de controlEscalas de control

Inconsistencia

Minimización

Magnificación

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

Problemas interiorizadosProblemas interiorizados

Depresión

Ansiedad

Ansiedad social

Somatización

A la A la vanguardia vanguardia de la de la evaluación psicológicaevaluación psicológica

Problemas exteriorizadosProblemas exteriorizados

Hiperactividad-impulsividad

Problemas de atención

Problemas de control de la ira

Conducta desafiante

Conducta antisocial

Consumo de sustancias

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Problemas contextualesProblemas contextuales

Problemas familiares

Problemas con la escuela

Problemas con los compañeros

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Otros problemasOtros problemas

Sintomatología postraumática

Sintomatología obsesivo-compulsiva

Esquizotipia

Problemas de la conducta alimentaria

Conducta inusual

Retraso en el desarrollo

Problemas de aprendizaje

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VulnerabilidadesVulnerabilidades

Problemas de regulación emocional

Rigidez

Aislamiento

Búsqueda de sensaciones

Dificultades en el apego

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Recursos personalesRecursos personales

Autoestima

Competencia social

Inteligencia emocional

Disposición al cambio

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Índices globalesÍndices globales

Índice global de problemas

Problemas interiorizados

Problemas exteriorizados

Problemas contextuales

Índice de recursos personales

Índice de funciones ejecutivas

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Padres

ProfesoresAutoinforme

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ConclusionesConclusionesEl SENA...

Permite una evaluación comprehensiva del funcionamiento psicológico de niños y adolescentes

Es relativamente breve y sencillo de aplicar y corregir

Ha sido desarrollado específicamente en nuestro contexto cultural

Proceso de desarrollo riguroso y avalado por un numeroso equipo de expertos en psicopatología y evaluación infanto-juvenil

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¿Quieres saber cuándo ¿Quieres saber cuándo está disponible?está disponible?

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Gracias por su atenciónGracias por su atención