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Lic. Patricia Vicini
Exclusión social enmujeres analfabetas adultasde pobreza extrema
RESUMEN
entendida como la imposibilidad para
participar efectivamente a nivel económico,
social, cultural, político e institucional
de un sujeto o grupo social. Realidad
que se vive a diario en el asentamiento
humano Manchay Alto, arenal ubicado
en Pachacámac (distrito más pobre de
Lima Metropolitana), puesto que abarca
aún, una exclusión de pobreza extrema y
analfabetismo, (problemática que afecta
mayormente a las mujeres limitando así su
desarrollo humano, social y económico).
Estas mujeres son prácticamente invisibles
para los organismos gubernamentales, no-
gubernamentales y la sociedad en general.
comedores populares y vasos de leche,
también son excluidas, dado que toda la
comunicación implementada en estos
lugares es dirigida a personas letradas,
privándolas así del conocimiento de los
diversos programas sociales, proyectos
de asistencia e iniciativas inclusivas para
su desarrollo. Los cuales existen, pero no
lleguen a quien mayor necesidad presente.
Por lo cual, se considera importante
disminuir la falta de inclusión social que
viven estas mujeres, comunicándoles
e informándoles que cumplen un rol
en la sociedad, y que existen diversas
oportunidades a las cuales pueden acceder
para alcanzar una calidad de vida digna.
informativo, un anuncio radial y una charla
de capacitación, se propone desarrollar el
proyecto piloto en el comedor popular del
AAHH Los Claveles Alto, para lo cual se
necesitará la cooperación y el apoyo de la
presidenta y las socias del comedor.
A su vez, se pretende desarrollar el
proyecto en colaboración con el CEM
(Centro de Emergencia de la Mujer) el
cual realiza un trabajo de permanente
acercamiento y presencia de las instancias
estatales en zonas consideradas en
pobreza extrema y se encuentra ubicado
en la plaza de Manchay; con el principal
objetivo el aminorar el desconocimiento
de los servicios de asistencia social y la
disminución de la exclusión brindando, de
esta manera igualdad de oportunidades
para las mujeres del asentamiento humano.
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El término de exclusión social, de acuerdo
a la investigación “Exclusión social y
reducción de la pobreza en América Latina
y el Caribe” del BID (Banco Interamericano
imposibilidad de un sujeto o grupo social
para participar efectivamente a nivel
económico, social, cultural, político e
institucional; de esta forma, se entiende
a la pobreza y analfabetismo como una
expresión clara de la exclusión social.
De acuerdo a investigaciones del BID
y el CIES (Consorcio de Investigación
Económica y Social), Lima es la región con
menor índice de pobreza a nivel nacional
después de Moquegua. No obstante, se
evidencia un aumento porcentual de la
pobreza extrema en diversos distritos rurales
de Lima, siendo el distrito de Pachacámac,
el único de Lima Metropolitana con un
índice ponderado de 23.67 de pobreza
extrema y 6.4 de analfabetismo, problema
que según el Censo de Población y
Vivienda del año 2007 del INEI (Instituto
Nacional de Estadística e Informática), se
las cuales 10 de cada 100 son analfabetas.
Manchay, es a su vez la zona más pobre
de Pachacámac. Situado en un arenal
se encuentra el asentamiento humano
Manchay Alto, donde la escasez de agua y
de vegetación son sus características más
acusadas. En la misma forma, es notoria la
indiferencia, la pérdida de fortaleza de los
vínculos sociales y la falta de inclusión social,
desconocimiento del acceso a asistencia
social proveniente de entidades del gobierno
y no-gubernamentales, principalmente por
las mujeres analfabetas del lugar.
Por lo señalado anteriormente, la presente
investigación pretende mostrar la proble-
mática de este grupo de mujeres “invisibles”,
brindándoles los medios para poder obtener
información y asesoría social tomando
conciencia de sus derechos humanos y de
las oportunidades asistenciales brindadas
para su mejora social.
INTRODUCCIÓN
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La exclusión social en el AAHH Manchay Alto
es un problema profundamente arraigado,
ya que el grueso de los pobladores en la
década de 1980, huyeron del terrorismo
refugiándose en lo que hoy es el AAHH
Portada de Manchay I. Así como menciona
José Matos Mar respecto a Manchay en su
libro Perú Estado Desbordado y Sociedad
Nacional Emergente: “Fue elegido como
refugio de los “desplazados” por su
absoluta marginalidad no solo física, sino
también social por el olvido absoluto en
que vivían”.
En adición, se ha detectado que se trata
de una problemática de doble exclusión,
ya que esta minoría, de mujeres adultas
mayores analfabetas en pobreza extrema
son excluidas dentro de los comedores
populares y vasos de leche, porque todos
los carteles y comunicación propuesta
en estos lugares es dirigida a personas
letradas. Por ende, estas mujeres tienen
desconocimiento de los programas sociales
y proyectos de asistencia que podrían
contribuir a una mejora en su calidad de
vida. A su vez, se evidencia las pocas
iniciativas concretas del gobierno para
con este grupo de mujeres analfabetas, no
obstante, sí se presenta una existencia de
programas sociales Gubernamentales, como
por ejemplo: el CEM (Centro de Emergencia
de la Mujer), el primero inaugurado en
Lima, el cual ofrece servicios que además
de promover la inclusión social, realiza
un trabajo de permanente acercamiento
y presencia de las instancias estatales en
zonas consideradas en pobreza y pobreza
extrema, como en este caso Manchay. Sin
embargo, este CEM es desaprovechado, ya
que solo tiene un año de funcionamiento y
al ubicarse en la plaza de Manchay, no ha
llegado al conocimiento de los pobladores
de los AAHH más recónditos y que por
ende tienen mayor necesidad, como el
caso de estas mujeres analfabetas.
potencial grupo de representantes de
estas mujeres, conformado principalmente
por las presidentas y vice-presidentas
de los comedores populares y vasos de
leche, las cuales son los líderes de opinión
que velan en su mayoría de caso por el
progreso y desarrollo de las mujeres de
la comunidad, sin embargo, por falta de
información y capacitación estas mujeres
no están conscientes de la problemática
de las mujeres analfabetas imposibilitando
así que las puedan asesorar de manera
Problema Principal
- Falta de inclusión social en los comedores
populares y vasos de leche de las mujeres
adultas mayores analfabetas en pobreza
extrema del AAHH Manchay Alto.
Problemas Secundarios
- Desconocimiento de los servicios de asis-
tencia social de entidades del gobierno y
no-gubernamentales.
- Desigualdad de oportunidades: imposi-
bilidad de alcanzar una calidad de vida
digna y una mejora social.
- Liderazgo poco desarrollado de las
presidentas de los comedores populares
producto de la falta de capacitación.
PROBLEMA
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De acuerdo a la explicación antropológica
de José Matos Mar en su libro Perú
Estado Desbordado y Sociedad Nacional
Emergente
como una población migrante, marginada,
analfabeta, con una cultura compartida,
etc. En las últimas siete décadas han tenido
para lograr los cambios estructurales
que el Perú requiere, para lo cual, señala
el antropólogo, se necesitará todavía
sobrepasar un contexto precario, pobre,
apabullante, anómico e individualista; que
debe iniciar por los planteamientos más
básicos como: el respeto por los derechos
humanos y la igualdad de oportunidades,
las cuales, por consecuente establecen
una sociedad más integrada.
Es importante entonces, que cada persona
cumpla su rol dentro de la sociedad y sea
valorada, que su estado o condición no
impida que sus derechos sean respetados
y tomados en cuenta por la sociedad, por
los organismos gubernamentales y no-
gubernamentales. En este punto, es donde
radica la importancia de la comunicación y
de la toma de conciencia de la problemática
y las consideraciones pertinentes para
brindar asistencia y atención social a este
grupo de mujeres analfabetas.
Asimismo, es importante que los recursos
ofrecidos por el gobierno y por las diversas
cual, se difundirá en las zonas aledañas
un anuncio radial para dar a conocer el
proyecto. En adición, se implementará el
el cual, además de brindar información
y asistencia básica social, guiará a las
mujeres principalmente al CEM (Centro
de Emergencia de la Mujer), ubicado en la
plaza de Manchay, lugar donde se orientará
y derivará a las mujeres respecto al tipo de
asistencia que necesiten, sea social, legal,
de salud, etc. A su vez, se desarrollarán
charlas de capacitación a la presidenta y
socias del comedor popular del AAHH Los
Claveles Alto, donde se propone desarrollar
el proyecto piloto, de manera que estás
mujeres no solo contribuyan informando y
aconsejando, sino que además se refuerce
su identidad como representantes de la
comunidad, fortaleciendo su autoestima y
capacidad de liderazgo.
Objetivo Principal
- Promover la inclusión social en los come-
dores populares y vasos de leche de las
mujeres adultas mayores analfabetas en
pobreza extrema del AAHH Manchay Alto
a través de una guía impresa interactiva.
Objetivos Secundarios
- Elevar el conocimiento de los servicios de
asistencia social de entidades del gobierno
y no-gubernamentales a través de un panel
- Exponer la desigualdad de oportunidades:
imposibilidad de alcanzar una calidad de
vida digna y una mejora social.
- Reforzar el liderazgo poco desarrollado de
las presidentas de los comedores populares
producto de la falta de capacitación.
JUSTIFICACIÓN
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Las mujeres adultas mayores analfabetas
en pobreza extrema se sentirán
consideradas e incluidas dentro de su
comunidad. Esto elevará su valoración
personal y autoestima.
La charla de capacitación a las presidentas
y socias del comedor popular AAHH Los
Claveles de Manchay Alto les brindará
los recursos para poder asistir de una
mejor manera a las mujeres analfabetas
en pobreza extrema, reforzando así su
identidad como representantes y líderes
de su comunidad.
las mujeres analfabetas puedan recibir
ellas de forma que entiendan y obtengan
asistencia oportuna en el CEM de Manchay
Alto y en distintas instituciones.
A través de la difusión en comedores
populares y vasos de leche, el CEM
tendrá mayor alcance puesto que llegará a
difundirse en las zonas más recónditas del
AAHH Manchay Alto.
BIBLIOGRAFÍA
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sociedad nacional emergente. Lima: Universidad
Ricardo Palma. Centro de Investigación / Editorial
Universitaria.
CONCLUSIONES