Post on 04-Dec-2015
description
Material fotocopiable © 2014 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educación, S. L. 9Llengua 5
1
Nom Data
PLA DE MILLORA. Fitxa 1La comunicació
1 Indica què s’usa per a comunicar-se: llenguatge, senyal visual, senyal acústic o gest.
2 Relaciona cada concepte amb el significat corresponent.
Emissor Allò que es comunica.
Receptor Persona que emet el missatge.
Missatge Conjunt de signes usats per a comunicar-se.
Codi Mitjà a través del qual es produeix la comunicació.
Canal Persona que rep el missatge.
3 Analitza els elements de la comunicació d’aquesta situació.
REPASSA AQUESTA INFORMACIÓ. Després, corregeix les activitats anteriors.
La comunicació és l’expressió d’idees, opinions i sentiments.
La comunicació pot ser verbal o no verbal. En la comunicació verbal utilitzem el llenguatge
per a comunicar-nos. En la comunicació no verbal utilitzem els gestos, els senyals visuals
i els senyals acústics o sons.
Els elements de la comunicació són l’emissor, el receptor, el missatge, el codi i el canal.
Hui comença el festival de cine.
Material fotocopiable © 2014 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educación, S. L.10 Llengua 5
1 L’ús de g/gu i c/qu
Nom Data
PLA DE MILLORA. Fitxa 2
1 Encercla de roig les paraules amb el so k de casa i de blau les que tinguen el so g de gat.
2 Completa amb g, gu, c o qu.
ó
3 Completa amb c o g. Fixa’t com s’escriuen altres paraules de la família.
REPASSA AQUESTA INFORMACIÓ.
g gat g a o u gu e i
k c a o u qu e i
k c
c g
Material fotocopiable © 2014 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educación, S. L. 11Llengua 5
1Els animals.
El diccionari
1 Observa la il·lustració i subratlla les oracions correctes. T’has de fixar en les paraules
destacades.
cérvola vedell ramat abelles
llop llobató bandada ocells
2 Corregeix les oracions incorrectes de l’activitat anterior.
3 Ordena les paraules següents tal com figuren en el diccionari.
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
4 Escriu la forma en què hauries de buscar cada paraula en el diccionari.
Nom Data
PLA DE MILLORA. Fitxa 3