BIENVENIDOSBIENVENIDOS

INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN

A LAS A LAS

CONSTRUCCIONES “M”CONSTRUCCIONES “M”

Curso 2017Curso 2017

INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN

A LAS A LAS

CONSTRUCCIONES “M”CONSTRUCCIONES “M”

TALLER 1TALLER 1 –– TALLER 2TALLER 2 –– CUMB 1CUMB 1 –– CUMB 7CUMB 7

JUEVESJUEVES de 8.308.30 hs a 12.3012.30 hs

AULA MAGNA MAGGIAULA MAGNA MAGGI

EQUIPO DOCENTEEQUIPO DOCENTE

ARQTA. TATIANA

VILLÉN

ARQ. SERGIO SELICKI

CUMB 1CUMB 1

ARQ. NICOLÁS

OTEIZA

SR. AGUSTÍN TERRA

CUMB 1CUMB 1

ARQ. PABLO MONTI

SRTA. BRENDA LAUMAN

CUMB 7CUMB 7

ARQTA. JULIETA VILLA

SR. MATEO TREBINI

TALLER 1 - FRENTETALLER 1 - FRENTE

SR.NAHUEL SERPI

ARQ. ROBERTO FERNÁNDEZ

TALLER 1 - FONDOTALLER 1 - FONDO

SRTA. IVANA MONTENEGRO

ARQTA. VICTORIA ESPÓSITO

TALLER 2 - FRENTETALLER 2 - FRENTE

ARQTA. LAURA ROMERO

ARQTA. GISELLE GUILLOT

TALLER 2 - FONDOTALLER 2 - FONDO

ARQ. JORGE

FORTEZZINI

JEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOSJEFE DE TRABAJOS PRÁCTICOS

ARQ. CARLOS FENOGLIO

ARQTA. GILMA GOITY

PROFESOR PROFESOR ADJUNTOADJUNTO

PROFESORAPROFESORATITULARTITULAR

CICLOCICLOINTRODUCTORIINTRODUCTORI

OO1° año

CICLOCICLOBÁSICO O BÁSICO O

PROFESIONALPROFESIONAL2° a 4° año

CICLOCICLOORIENTACIÓNORIENTACIÓN

5° y 6° año

•Construcciones I•Matemática II•Estructuras I•Construcciones II•Estructuras II•Construcciones III•Estructuras III•Construcciones IV + optativa•Estructuras IV + optativa•Economía y org . de obra + optativa•Legislac de obra

•Com.Visual I•Diseño Arq. I•Com. Visual II•Diseño Arq. II•Diseño Arq. III•Urbanismo I

•Diseno Arq. IV•Urbanismo II + optativa•Diseño V

• Introducción •a la Comunic. Visual

• Introducción al Diseño

• Introducción a la Historia

•Historia I•Historia II•Historia III

•Teoría y crítica de la Arquitectura + optativa

AREATECNOLÓGIC

A

AREAPROYECTU

AL

AREAHISTÓRICO

SOCIAL

•Matemática 1

ICIC M EN EL ESQUEMA CURRICULAR M EN EL ESQUEMA CURRICULAR DE LA FACULTADDE LA FACULTAD

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNA LAS A LAS

CONSTRUCCIONESCONSTRUCCIONES

ARQUITECTURA: HECHO MATERIAL INTEGRAL DONDE SE CONJUGAN LAS IDEAS, LOS MATERIALES, EL MEDIO Y LAS ACCIONES.

OBJETIVOS DE IC MOBJETIVOS DE IC M

EL ROL DE LA MATERIA:EL ROL DE LA MATERIA:

DISEÑO CONSTRUCTIVO DISEÑO CONSTRUCTIVO imaginar la arquitectura en su funcionamiento

físico y su concreción de materiales (su construcción)

DISEÑO TECNOLÓGICODISEÑO TECNOLÓGICOpensar las tecnologías (conocimiento

científicos y técnicos) de producción de arquitectura.

DISEÑO CON MATERIALIDADDISEÑO CON MATERIALIDAD

DISEÑO CON MATERIALIDADDISEÑO CON MATERIALIDAD• en la FORMACIÓN PROFESIONALen la FORMACIÓN PROFESIONAL

• en el ÁREAen el ÁREA

• en el CICLO en el CICLO

CONTENIDOS

DE LA MATERIA

Segundo CuatrimestreSegundo CuatrimestreLAS FAMILIAS

DE LOS MATERIALES

Primer CuatrimestrePrimer CuatrimestreLOS PROBLEMAS

DE LOS MATERIALES

LA FORMA DEBE PODER

MATERIALIZARSEY EL ESPACIO DEBE PODER

VIVIRSE

MODALIDAD DE ENSEÑANZAMODALIDAD DE ENSEÑANZA DE IC MDE IC M

Teoría CONSTRUCTIVISTA DEL CONOCIMIENTOTeoría CONSTRUCTIVISTA DEL CONOCIMIENTOEL ESTUDIANTE: PROTAGONISTA DE SU PROPIO APRENDIZAJEEL ESTUDIANTE: PROTAGONISTA DE SU PROPIO APRENDIZAJE

EL DOCENTE: ESTIMULADOR / MOTIVADOR EL DOCENTE: ESTIMULADOR / MOTIVADOR

COMUNICACIÓN - MOTIVACIÓN - CONTENCIÓN COMUNICACIÓN - MOTIVACIÓN - CONTENCIÓN

CRONOGRAMA CRONOGRAMA

DE IC MDE IC MR

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Ejercicio N° 25 de rediseño

TPUTPUP

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materiales de construcción

Vivienda propia

ICONIZACIÓN

MODELIZACIÓN

REALIDAD

Garita de plaza

Pro

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TPITPI Jornadas de

seminarios

PEG 1PEG 1 PEG 2PEG 2

• saberes previos(PRÁCTICA DE PRERREQUISITOS)

MODELOMODELO

solicitaciones del entorno

ACTIVIDADES EN IC MACTIVIDADES EN IC MEMPRESARIOS, CONTRATISTAS, REPRESENTANTES TÉCNICOS

CHARLA TÉCNICA – EN TALLER – GRUPOS DOCENTES

DINÁMICAS DE GRUPO - JUEGOS OPERACIONALES EJERCICIOS DE SIMULACIÓN - EN TALLER – GRUPOS DOCENTES

Trabajo práctico troncal. Abarca el ciclo lectivo. Individual. Incluye todas las temáticas del curso. Concluye con el rediseño parcial o total de la vivienda utilizando conceptos disciplinarios construidos en el desarrollo de la materia.

TPI: sobre una familia de materiales de construcción.

Ejercitaciones que permiten reinterpretar y actuar en base a conocimientos y habilidades adquiridas. Sirve de práctica o entrenamiento para la realización del TPU.

SEMINARIO DE CIERRE– EN TALLER GRUPOS DOCENTES

SEMINARIOS

DE

MATERIALES:

2 JORNADAS

DE

INTERCAMBIO,

DISCUSIÓN Y

SÍNTESIS DE

DIFERENTES

FAMILIAS DE

MATERIALES

INVESTIGADAS.

REDISEÑO

modelo real

edificado, usando en

mayor medida

materiales de la

familia Investiga-

da en el TPI.

CONFERENCIA, ABORDAJE DEL TEMA, MOTIVADORA

CANALES DE COMUNICACIÓN CANALES DE COMUNICACIÓN EN IC MEN IC M

BLOG DE LA MATERIA http://ica-faud.blogspot.com

INFORMACIÓN INICIAL GENERAL Programa Propuesta pedagógica

Equipo docente Actividades previstas

Fichas temáticas Cronograma, etc.

INFORMACIÓN DINÁMICA CLASE x CLASE

FACE: por

grupos docentes.

APRENDAN y COMPRENDAN los contenidos de la materia.

ENTIENDAN que no hay arquitectura sin materialidad.

OBSERVEN la materialidad de la arquitectura.

DISEÑO CON MATERIALIDAD DISEÑO CON MATERIALIDAD

ESTA CÁTEDRA ESPERA ESTA CÁTEDRA ESPERA QUE LOS ALUMNOS DE ARQUITECTURA:QUE LOS ALUMNOS DE ARQUITECTURA:

- SE ENAMOREN de los materiales de construcción

o, al menos,

- LOS CONOZCAN para

- DECIDIR, con fundamento, con criterio:

MIREN LA CIUDADMIREN LA CIUDAD

¿CUÁLES ELEGIR? Y ¿POR QUÉ?

DISEÑO ARQUITECTÓNICODISEÑO ARQUITECTÓNICOY Y

EL USO DE LOS MATERIALESEL USO DE LOS MATERIALES

VARÍAN EN EL TIEMPO:

MOVIMIENTOS CREATIVOS,

MODAS A NIVEL MUNDIAL Y LOCAL,

LAS TECNOLOGÍAS DE LOS MATERIALES,

ETC.

Un breve recorrido por la

LA ARQUITECTURA LA ARQUITECTURA

MARPLATENSEMARPLATENSE

Un EDIFICIO, CONJUNTO DE EDIFICIOS o las RUINAS DE UN EDIFICIO, o de un CONJUNTO DE EDIFICIOS, que con el paso del tiempo, ha adquirido un VALOR MAYOR al originalmente asignado y que va mucho más allá del encargo original. Este valor, puede ser:

CULTURAL o EMOCIONAL, FÍSICO o INTANGIBLE, HISTÓRICO o TÉCNICO.

¿Qué significa que una obra sea considerada PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO?PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO?

Los MONUMENTOS HISTÓRICOS MONUMENTOS HISTÓRICOS son OBRAS PÚBLICAS, declaradas por ley, y por lo tanto protegidos por el Estado que hacen al PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACIÓN a la que representan, simbolizados por cualquier manifestación documental con importancia sociocultural.

¿Qué significa que una obra sea considerada MONUMENTO HISTÓRICOMONUMENTO HISTÓRICO?

TORREÓN DEL MONJE

Construcción: 1904 / Ampliación: 1929 sobre las rocas de la Punta Piedras. Arq. Carlos Nordmann

(Originalmente: Belvedere /Torre Pueyrredón)

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MARPLATENSEPATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MARPLATENSE

Piedra del mismo lugar en donde está emplazado – tejas normandas.

Estilo MEDIEVAL

VILLA ORTIZ BASUALDO Construcción:1909 residencia veraniega de la familia.

Av. Colón 1189 Estilo PINTORESQUISTANORMANDO.

PRIMER VIVIENDA MARPLATENSE CON ASCENSOR.

Museo Municipal

de Arte “Juan CarlosCastagnino”

Arq. Louis Dubois y Paul Paters

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MARPLATENSE

Mobiliario e interiores:estilo ART NOUVEAU Arq. belga Gustave Serrurier-Bovy.

Ampliación 1919Proyecto Arq. Camús. Construcción:Ingeniero Constructor Alula Baldassarini.

COMPLEJO HOTEL PROVINCIAL – RAMBLA BRISTOL - CASINO

Arq. Alejandro BustilloBoulevard Marítimo P. Peralta Ramos 2200 al 2400

Estilo ECLÉCTICO con influencia del ACADEMICISMO FRANCÉS.

Inaugurado 27 de diciembre de 1941

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MARPLATENSE

piedra Mar del Plata - ladrillo visto - mansardas en pizarra francesa

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MARPLATENSE

TORRE DE AGUA – Falucho y Mendoza

Capacidades:Tanque elevado de la torre: 500 m3 (500.000 litros)Cisterna a los pies de la misma dividida en dos tanques:13.000 m3 (13.000.000 litros) de agua.

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO MARPLATENSE

Estilo TUDOR (con detalles pintoresquistas)

Inaugurada el 30 de enero de 1943. Arq. Cornelio Lange

Forma parte de la Reserva Nro. 1 de agua potable de OSSE MdPlata.

CASA DEL PUENTE - Calles Matheu, Funes, Saavedra y las vías del ferrocarril Gral. Roca.

Arq. A. Williams entre 1943 y 1945 Para su padre el compositor Alberto Williams

MONUMENTO HISTÓRICO ARTÍSTICO NACIONAL decreto Nº 262/97 (20/03/1997)

Constructor: Francisco Sartora Estilo: RACIONALISTA

Estructura: hormigón tratado a la vista

divisiones interiores: tabiquería de madera.

Formas geométricas puras, 3 elementos básicos: •la lámina curva que estructura el puente, •el plano de la terraza y •los elementos lineales horizontales que conforman la caja.

Características tecnológicas de vanguardia para cubrir el Arroyo de las Chacras, a la manera de un puente.

Necochea y Jujuy

TÍPICO CHALET MARPLATENSETÍPICO CHALET MARPLATENSE"Pintoresquismo Marplatense”

• CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

• PIEDRA PIEDRA CUARCÍTICACUARCÍTICA• TECHOS A 2TECHOS A 2 AGUASAGUAS• TEJAS TEJAS ESPAÑOLASESPAÑOLAS• REVOQUES REVOQUES

BLANQUEADOS BLANQUEADOS TEXTURADOSTEXTURADOS• MADERA HACHADAMADERA HACHADA• COMPOSICIÓN COMPOSICIÓN YUXTAPUESTAS YUXTAPUESTAS DE VOLÚMENESDE VOLÚMENES• PORCHEPORCHE• CHIMENEACHIMENEA

En Argentina la cuarcita es conocida popularmente como "PIEDRA MAR DEL PLATA".

AUTOMÓVIL CLUB ARGENTINO Colón e/Sgo. Del Estero y Sta. Fe 1940

Ing. Antonio U. VillarConstructor Francisco Sartora

GALERÍA RIVADAVIA-Rivadavia esq. S Luis Arq. Antonio Bonet Castellana

1956 - 1957Influencia MODERNISTA y LECORBUSIANA

Boulevard Marítimo Patricio Peralta Ramos Nº5659 TERRAZA PALACE

Arq. Antonio Bonet Respeto al paisaje marítimo

MONUMENTO HISTÓRICO NACIONAL

1957-1958

Arq J. A. Dompé

PALACIO COSMOS (edificio PEPSI – PHILLIPS)

1964

Av. Colón 1550

EDIFICIO DEMETRIO ELÍADES EDIFICIO DEMETRIO ELÍADES

(Havanna)

Bv. Marítimo Peralta Ramos 2865

4 de diciembre de 1969

Arq J. A. Dompé

COLÓN Y MITRELURO E/ CÓRDOBA Y S. LUIS

BVAR. MARÍTIMO Y FORMOSACOLÓN E/ IRIGOYEN Y LA RIOJA

HOTEL SHERATON Alem 4221 estudio Arqts.Mariani-Pérez Maraviglia

HOTEL COSTA GALANA - Boulevard P. Peralta Ramos 5725

Construído en 1995 – Estudio Arq. Mario Roberto Álvarez y asociados

VIVIENDA UNIFAMILIAR - ALSINA E/ MATHEU Y FORMOSA

VIVIENDA UNIFAMILIAR - AZCUÉNAGA E/ MENDOZA Y PAUNERO

TERMINAL FERROAUTOMOTORA

MUSEO PROVINCIAL DE ARTE CONTEMPORÁNEO

Estudio Monoblock (Fernando Cynowiec Marcos Amadeo, Juan Granara, Alexis Schachter, Adrián Russo).

CONOCER: CAPACIDAD DE HACER

FORMAS DE EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN EN IC AEN IC A

FORMAS DE EVALUACIÓN EN IC AFORMAS DE EVALUACIÓN EN IC A

• Sobre el modelo.• Con el máximo de uso de la familia del material investigado.

• EJERCICIO DE REDISEÑO N° 25.

• Con estrategias diferenciadas en cada una.

• Objeto de estudio: Vivienda propia.• Individual.• Anual.• Con entregas, preentregas y fechas de corrección a lo largo del curso.

• Individual.• A libro abierto, puerta abierta y boca abierta. (La copia invalida la prueba).• Dentro del tiempo de realización puede trabajar a voluntad.• Con al menos el 50% de objetivos logrados en la parte escrita, accede a

coloquio.• Con posibilidad de recuperar en diciembre, febrero y marzo.

• 2 PRÁCTICAS EVALUADAS GLOBALIZADORAS (PEG).

• TRABAJO PRÁCTICO ÚNICO (TPU).

• 2 JORNADAS DE SEMINARIO MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

• Aprobar el TPU.• Aprobar 2 PEG (con posibilidad de recuperar ambas).• Aprobar el TRABAJO de INVESTIGACIÓN y 1 JORNADA de SEMINARIO. • Aprobar el EJERCICIO DE REDISEÑO N° 25.

• Aprobar el TPU.• Aprobar 2 PEG (con posibilidad de recuperar 1). • Aprobar el TRABAJO de INVESTIGACIÓN y las 2 JORNADAS de SEMINARIO.• Aprobar el EJERCICIO DE REDISEÑO N° 25.

FORMAS DE PROMOCIÓN EN IC AFORMAS DE PROMOCIÓN EN IC A

EXAMEN FINAL: ESCRITO Y COLOQUIAL

• Presentación del TPU con aprobación previa. • 100% EJERCICIOS TEMÁTICOS (24 ejercicios). • EJERCICIO DE REDISEÑO N° 25.

• ALUMNO LIBRE: CON EXAMEN FINAL ALUMNO LIBRE: CON EXAMEN FINAL

EXAMEN FINAL: NO RINDE.

• PROMOCIÓN DIRECTA: SIN EXAMEN FINAL PROMOCIÓN DIRECTA: SIN EXAMEN FINAL

EXAMEN FINAL: COLOQUIO SOBRE EL DESARROLLO DEL TPU

ALUMNO REGULAR: FINAL COLOQUIO TPUALUMNO REGULAR: FINAL COLOQUIO TPU

EL QUE ESCUCHA, OLVIDA

EL QUE VE, RECUERDA

EL QUE HACE, SABE.

APRENDER se logra integrando el SENTIR, el PENSAR, y el HACER.

Arqta. Gilma Beatriz Goity.-

FINFIN