01 La Comunicación

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clases impartidas en la Araucana

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La comunicación

Taller de Habilidades Comunicacionales

El Proceso de la comunicación

• ¿Por qué es un proceso?

“Por cuanto se realizan las funciones en cierto orden o secuencia y eso implica dinamismo

interno”.

Factores (elementos) de la comunicación.

• Para que esta sea efectiva, debe funcionar correctamente entre ellos, a saber:

- Dos constituyen las partes importantes de la comunicación: el transmisor o emisor y el receptor.

• - Otros dos son las herramientas más importantes de la comunicación: el mensaje y el medio (canal).

• Cuatro más de estos constituyen importantes funciones de comunicación: la codificación, la decodificación, la respuesta y la retroalimentación.

• Por último se encuentra el ruido como elemento distractor y distorsionador.

Definiciones.

• Emisor : el que envía el mensaje.

• Receptor : el que recibe el mensaje.

• Mensaje : conjunto de signos/símbolos/señas que comunican algo.

• Medio (canal) : por donde se trasmite el mensaje.

• Codificación : proceso por el cual una idea adquiere una forma simbólica.

• Decodificación : proceso por medio del cual el receptor asigna un significado.

• Respuesta : la reacción del receptor.

• Retroalimentación (feedback): la reacción que provocó en el receptor el mensaje enviado por el emisor. Da a conocer como este ha revelado el sentido de la información recibida.

• Ruido : conjunto de factores no planificados que interrumpen o interfieren en la correcta interpretación del mensaje.

• Contexto: referido al momento, lugar y situación en la que se establece la comunicación

CONTEXTO

Ejercicios

Funciones de la comunicación.

• Inherente al ser humano, básica para el ser humano.

• Primordiales– Afectiva– Reguladora– Informativa.

Específicas.

• Emotiva o expresiva.

• Conativa

• Poética Me gustas cuandocallas…

• Metalingüistica

“Vaca se escribe con v y también con b”

• FáticaAlo?... Hola?

… Me escuchas?

• Denotativa o referencialLa

actividad

física permit

e desarrollar

actividades de

competencia recreat

iva.

• Situacional.

Estoy viendo futbol,

no podemos conversar ahora…