GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT

Cd. de la Cultura “AMADO NERVO”

18ENS0001V

 

 

 

 

 

 

Maestría en Educación Básica

1er. Tetra semestre

Nombre de la materia:

Teorías educativas contemporáneas.

Maestra:

Ilse Viridiana Rodríguez Delgado

Alumna:

Cynthia Margarita Corrales Jiménez

TIPOS DE EDUCACIÓN

En el ámbito de la política educativa se distingue frecuentemente educación formal, informal y no formal. A finales de los años sesenta se empezó a hablar en el ámbito internacional de una crisis de las políticas educativa, problemas económicos y políticos que se encontraban muchos países para ampliar sus sistemas de enseñanza tradicionales, por lo que diversas organizaciones internacionales de desarrollo empezaron a distinguir entre lo formal, no formal e informal; nueva categorización que se añade a otras ya existentes.

TIPOS DE EDUCACIÓN

Independientemente de los tipos de educación

que existan, todas están encaminadas a educar a transmitir

conocimientos, valores, costumbres y formas de

actuar.

Formal

Informal

No formal

FORMAL: Impartida en escuelas, colegios e instituciones de formación.INFORMAL: Interacción con los amigos, familiares y compañeros de trabajo.NO FORMAL: Asociada a grupos, organizaciones comunitarias y de la sociedad civil.

EDUCACIÓN FORMAL, CARACTERISTICAS:

EDUCACIÓN

FORMAL

También conocida

como formació

n reglada.

Es el proceso

de educació

n integral,

que abarca

los niveles

educativos.

De intenció

n delibera

da.

Sistemática.

Aprendizaje

ofrecido normalmente por

un centro

de educació

n o formació

n.

con carácter estructu

rado (según

objetivos

didácticos,

duración o

soporte)

concluye con una

certificación.

EDUCACIÓN NO FORMAL, CARACTERÍSTICAS:

Es el aprendizaje que

se obtiene en las actividades

de la vida cotidiana.

Asociada a grupos ,

asociaciones culturales,

organizaciones comunitarios o de la sociedad civil.

No se limita a lugares o tiempos de programación

específicos.Puede

proveerse de una

forma muy flexible.

Engloba aquellos procesos de enseñanza-

aprendizaje que no son ofrecidos por

centros de educación o formación.

(extraescolar)

De carácter estructurad

o e intencional.

EDUCACIÓN INFORMAL, CARACTERÍSTICAS

Es un proceso

de aprendiz

aje continuo

Es espontan

eo.

Se realiza

fuera del marco de

la educación formal

y no formal.

Surge de la interacción

del individuo con el

ambiente, con la

familia, amigos y

todo lo que le rodea.

No está estructur

ado.

No es intencion

al.

Es azarosa

o aleatoria

.

EDUCACIÓ

N FORMAL

EJEM

PLO

EJEM

PLO

EDUCACIÓ

N INFO

RMAL

EJEM

PLO

LA UNESCO PROMOCIONA LA INTEGRACIÓN DE:

La educación

formal

La educación no

formal

con

La educación no formal tiene un potencial enorme en los sistemas de aprendizaje o sistemas educativos del futuro para desarrollar una enseñanza centrada en el discente y hecha a su medida. (D. Shigeru Aoyagi. UNESCO)