VALORAR Y RESPETAR NUESTRO ENTORNO ESCOLAR
HACER PROPUESTAS DE MEJORA
HACER NUESTRO LO QUE ES COMÚN
SE ABRE LA PARTICIPACIÓN A TODO EL ALUMNADO
UNA TAREA DEL ALUMNADO
HACEN EL DIAGNÓSTICO
DURANTE EL RECREO
EN PEQUEÑOS GRUPOS
RELLENAN UNA FICHA
Y SE ELABORA EL INFORME
Contacto: Cheva
ES UNA PRÁCTICA MUY SENCILLA.
PARTICIPA TODO EL MUNDO EN GRUPOS
BARATA: UNOS PETOS, LA FICHA Y UN LÁPIZ.
UNA BUENA PRÁCTICA PORQUE:
EMPLEAMOS EL TIEMPO DEL RECREO
SE PUEDE DIAGNOSTICAR O VER EL ESTADO DEL CENTROEL INFORME SE ELABORA COMO ACTIVIDAD DE AULA
SE PROPONEN MEJORAS AL COMITÉ AMBIENTAL
PUEDE ABORDAR PROBLEMAS PUNTUALES…
EN PRIMARIA TIENE LA MOTIVACIÓN EN SÍ MISMA
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