26 de marzo de 2015. Ciudad del Este, Paraguay
Reunión de los puntos focales de la
Red de Formación Ambiental
Contenidos Objetivos de la reunión Programa Documentos de referencia Decisión 2 sobre Educación Ambiental
para el Desarrollo Sostenible Plan de Trabajo de la Red Fondo fiduciario Visita técnica a Itaipú Próximos pasos
1. Discutir e identificar los factores de éxito de las experiencias presentadas en el Foro.
2. Revisar el avance en los indicadores sobre la incorporación de la dimensión ambiental en Universidades e indicadores de impacto de la educación ambiental con énfasis en el tema del agua y la biodiversidad
3. Revisar los avances en la ejecución del plan de trabajo de la RFA-ALC para el período 2014 – 2016.
4. Revisar el estado de las contribuciones al fondo fiduciario de la RFA-ALC y los elementos para una estrategia de movilización de recursos.
5. Conclusiones y próximos pasos.
Objetivos de la reunión
0. Comunicación interna de la Red (grupo de Whatsapp, Facebook).
• IX Reunión del Foro de Ministros de Medio Ambiente de América Latina y el Caribe (Los Cabos, México 11-14 de marzo de 2014): http://www.pnuma.org/forodeministros/19-mexico/documentos.htm
• Decisión 2 de la XIX Reunión del Foro de Ministros de Medio Ambiente de América Latina y el Caribe (celebrada 11-14 de Marzo, Los Cabos México) sobre Educación Ambiental y, en particular el párrafo
• UNIVERSIDADES Y SOSTENIBILIDAD EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, Informes sobre las actividades de la Agenda GUPES-LA 2013, Alianza Mundial de Universidades sobre Ambiente y Sostenibilidad (ARIUSA/GUPES-PNUMA, 2014)
• Proyecto: Definición de indicadores para la evaluación de las políticas de sustentabiliad en Universidades Latinoamericanas, 2014 (ARIUSA-Proyecto RISU/GUPES-PNUMA, 2014))
• Primer Foro Ambiental Centroamericano de Universidades: Construyendo redes: http://www.pnuma.org/educamb/alianza_mundial.php
• GUPES/PNUMA: http://www.unep.org/training/programmes/gupes.asp • ARIUSA: http://ariusa.net/es/eventos • Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe:
http://www.pnuma.org/educamb/ • El Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014):
http://www.unesco.org/new/es/education/themes/leading-the-international-agenda/education-for-sustainable-development/about-us/
• Programa Tunza del PNUMA: http://www.pnuma.org/tunza/ • Declaratoria del VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental:
http://www.cidea7.pe/documentos/declaracion_lima_cidea7.pdf
Documentos y websites de referencia
1. Desarrrollo del plan de trabajo de la Red de Formación Ambiental … finalizado, a más tardar, en el plazo de 6 meses e incluirá los siguientes lineamientos y acciones: a. promover la educación ambiental a través de tecnologías innovadoras b. continuar participando y asistiendo técnica y financieramente, los Congresos de
Educación Ambiental … c. seguir promoviendo entre las universidades de la región su participación activa
GUPES ….., desarrollar un diagnóstico por país sobre la inclusión de consideraciones ambientales en las universidades …
d. promover el desarrollo de acciones de formación a jueces y fiscales
2. Promover y fortalecer las organizaciones ded jóvenes y niños dedicados al ambiente … 3. Facilitar el intercambio de experiencias y la cooperación Sur-Sur 4. Ratificar la importancia de realizar el pago voluntario anual al fondo fiduciario de la
Red de Formación Ambiental … 5. Encomendar a los puntos focales… que preparen una propuesta de estrategia de
identificación y movilización de recursos y potenciales alianzas
Dec 2: Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible
La Red consolidándose como una comunidad de práctica:
RFA-ALC reorientada para desarrollar un conocimiento
especializado, compartiendo aprendizajes basados en la
reflexión compartida sobre experiencias prácticas
Comunidad de práctica
Transferencia informal de conocimiento por medio de
una estructura formal …
Identidad de la RFA-ALC reforzada por un proceso de
'participación' y 'liderazgo' compartido
Interacción presencial o virtual
Comunidad de práctica
http://www.regionalcentrelac-undp.org/images/stories/gestion_de_conocimiento/guiacopespanol.pdf
FONDO FIDUCIARIO DE LA RED
Colombia (USD 20,000)
Costa Rica (USD 2,572)
México (USD 20,000)
Chile (USD 10,566)
Panamá (USD 10,000)
Perú (USD 10,000)
Total: USD 73,138
Contribuciones financieras recibidas en 2014
Disponible al 23 marzo 2015: USD 80,059
FONDO FIDUCIARIO DE LA RED
Colombia (reunión de la Red en 2014: alojamiento, comidas,
trasporte)
Paraguay Colombia (reunión de la Red en 2015: alojamiento,
comidas, trasporte)
ARIUSA: Participación en reuniones, elaboración de
documentos (informe de foros nacionales, informes de
indicadores)
Contribuciones no financieras en 2014 y 2015
PROXIMOS PASOS
1. Carta a Ministros sobre avances y aportes de cada país 2. Actualización del plan de trabajo 3. Estudio sobre educación ambiental comunitaria 4. Comunicación a través de redes sociales (whatsaap,
Facebook); formalización de la comunidad de práctica; reuniones virtuales
5. Logo de la Red 6. Estrategia de movilización de recursos 7. Universidades 8. Próxima reunión de la Red (¿Caribe dominicano?; 2016) 9. Presentar informe al XX Foro de Ministros (Colombia;
primer trimestre 2015) 10. Memoria de Foro Internacional y de reunión de puntos
focales
• Proyecto: Definición de indicadores para la evaluación de las políticas de
sustentabilidad en Universidades Latinoamericanas, 2014 (ARIUSA-Proyecto
RISU/GUPES-PNUMA, 2014)
• UNIVERSIDADES Y SOSTENIBILIDAD EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE,
Informes sobre las actividades de la Agenda GUPES-LA 2013, Alianza Mundial
de Universidades sobre Ambiente y Sostenibilidad (ARIUSA/GUPES-PNUMA,
2014)
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