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1 Nombre: Chávez Mero Andrés Gustavo Aula: 401
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
PROYECTO DE AULA
TÍTULO: APLICACIÓN DE LOS PROCESOS DEL
PENSAMIENTO EN LAS CARRERAS DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
AUTOR: CHÁVEZ MERO ANDRES GUSTAVO
PARALELO: M02
DOCENTE: Ing. Marlene Montesdeoca, MBA
Mayo/2013
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INDICE
INTRODUCCIÒN 3
I. PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
1. Objetivo: elegir una carrera de la Facultad de
Ciencias Administrativas
2. Alternativas
3. Considerar extremos: bueno y malo
4. Variables
5. Reglas: reglamento de la universidad de
Guayaquil
6. Consecuencias: corto y largo plazo
7. Considerar otros puntos de vista: familia
8. Considerar Prioridades
9. Decisión
10. Planificación
II. PROCESOS BÁSICOS DE PENSAMIENTO 9
1. Observación y descripción
2. Clasificación jerárquica
3. Comparación y relación
4. Características esenciales: perfiles profesionales
5. Ordenamiento: carreras tradicionales y
no tradicionales
6. Transformaciones: módulos de contabilidad en la
carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial.
III. PROCESOS INTEGRADORES DE PENSAMIENTO 13 1. Análisis: Ingeniería en Gestión Empresarial.
2. Síntesis: malla curricular
3. Evaluación: Lección detallada de la carrera
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INTRODUCCION
El propósito de este proyecto es utilizar todo los procesos básicos de
expansión y contracción de ideas, de pensamiento y sus procesos
integradores con el fin de aprender a usar y aplicarlos en nuestra vidacotidiana.
El siguiente trabajo nos servirá para analizar diferentes tipos de carreras de la
Facultad de Ciencias Administrativas aplicando distintas técnicas como la
Síntesis, Orden jerárquico, comparación y relación, observación y descripción.
Este proyecto de aula consiste en aplicar los procesos de Expansión y
Contracción de ideas, que se han aprendido durante este tiempo. El cual nosayudara a conocer mejor las carreras que hemos elegido para este fin.
El desarrollo de este trabajo es de mucha utilidad para nuestra vida
estudiantil, ya que nos aclara muchas dudas acerca de la carrera que hemos
elegido.
Nos permite hacer un análisis profundo acerca de nuestra carrera
considerando metas a corto y a largo plazo ayudándonos también a llegar a
un objetivo determinado
JUSTIFICACIÓN:
La realización de este trabajo permite hacer uso de las herramientas
adquiridas a través del aprendizaje de la asignatura ¨Desarrollo de las
Habilidades del pensamiento¨, ya que es importante que se aplique en un
proyecto lo que se aprende en las aulas de clase con el apoyo del Docente.
OBJETIVO DEL PROYECTO:
Aplicar los diversos procesos del pensamiento basados en la construcción,
integración y del conocimiento en las diferentes carreras de la Facultad de
Administración.
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I. PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
1. OBJETIVO: Elegir una carrera de la Facultad de Ciencias Administrativas
2. ALTERNATIVAS DE CARRERAS
Contaduría Pública Autorizada
Ingeniería Comercial
Ingeniería en Tributación y Finanzas
Ingeniería en Comercio Exterior
Ingeniería en Gestión Empresarial
Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial
Ingeniería en Sistemas Administrativos Computarizados
3. CONSIDERAR EXTREMOS: ESTUDIAR EN LA FACULTAD DE
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Considerar Extremos
Bueno Malo
Obtengo un título como
profesional
Falta de señalización de
orientación
Me formo en valores y ética
Me formo como un
profesional
4. VARIABLES POR CARRERA
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CONTADURÍA PÚBLICA AUTORIZADA
Nombre de la Carrera Contaduría Pública Autorizada
Semestres de Estudio 8Título Final Contador Público Autorizado
Tipo de Carrera Tradicional
INGENIERÍA COMERCIAL
Nombre de la Carrera Ingeniería Comercial
N°de títulos 1
Semestres de Estudio 8Título Final Ingeniero Comercial
Tipo de Carrera Tradicional
INGENIERÍA EN TRIBUTACIÓN Y FINANZAS
Nombre de la Carrera Ingeniería en Tributación y Finanzas
N°de títulos 1
Semestres de Estudio 8Título Final Ingeniero en Tributación y Finanzas
Tipo de Carrera No Tradicional
INGENIERÍA EN COMERCIO EXTERIOR
Nombre de la Carrera Ingeniería en Comercio Exterior
N°de títulos 2
Semestres de Estudio 8Título Final Ingeniero en Comercio Exterior
Tipo de Carrera No Tradicional
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Nombre de la Carrera Ingeniería en Gestión Empresarial
N°de títulos 2
Semestres de Estudio 8
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Título Final Ingeniero en Gestión Empresarial
Tipo de Carrera No Tradicional
INGENIER A EN MARKETING Y NEGOCIACI N COMERCIAL
Nombre de la Carrera
Ingeniería en Marketing y Negociación
Comercial
N°de títulos 2
Semestres de Estudio 8
Título Final
Ingeniero en Marketing y Negociación
Comercial
Tipo de Carrera No Tradicional
INGENIERÍA EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS COMPUTARIZADOS
Nombre de la Carrera
Ingeniería en Sistemas Administrativos
Computarizados
N°de títulos 2
Semestres de Estudio 6
Título Final
Ingeniero en Sistemas Administrativos
Computarizados
Tipo de Carrera No Tradicional
5. REGLAS: REGLAMENTO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Art. 97.- Para ser estudiante de la Universidad de Guayaquil, se requiere
cumplir los requisitos legales y reglamentarios vigentes.
Art. 98.- La calidad de estudiante de una carrera universitaria se tiene por
estar en ella matriculado, siendo ésta válida para el período lectivo de su
otorgamiento.
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6. CONSECUENCIAS:
Consecuencias
Corto Plazo Largo Plazo
Realizar El Proceso De La
Snna Asistir Al Curso De Nivelación
Rendir La Prueba Enes
Aprobar El Curso De
Nivelación
Postularme Para Una Carrera
Matricularme A Primer
Semestre
7. CONSIDERAR OTROS PUNTOS DE VISTA: FAMILIA
Escoger una carrera acorde a las preferencias, gustos, motivación y
vocación.
Elegir pensando en el futuro campo laboral.
Capacitad propia para adquirir conocimientos.
8. CONSIDERAR PRIORIDADES
Semestres de estudio
Titulo final
9. DECISIÓN
Posibles Alternativas
Contaduría Pública Autorizada
Ingeniería ComercialIngeniería en Gestión Empresarial
Mejor Alternativa
Ingeniería en Gestión Empresarial
Bueno y Malo de la Alternativa
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INGENIERA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Bueno Malo
Formación de líderes
profesionales.
Aplicación de diferentes
idiomas.
Conocimientos tecnológicos.
Funciones de Gestión
Empresarial.
Carrera Elegida
Ingeniería en Gestión Empresarial
10. PLANIFICACIÓN
Problema: Estudiar la carrera seleccionada
Considerar las alternativas para resolver el problema
Estudiar y ser aplicado.
Cumplir con las tareas.
Asistir todos los días a clase.
Seleccionar una alternativa
Aprobar las materias de cada semestre.
Lista de actividades
Cumplir con mis deberes.
Ser atento. Actuar en clase
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II. PROCESOS BÁSICOS DE PENSAMIENTO
1. OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
La Facultad de Ciencias Administrativas tiene como fin la formación y
preparación de sus estudiantes, para que sean líderes en el desarrollo y
progreso socioeconómico del país, tanto en el sector privado como en el
público.
Por lo que, en sus programas se incluyen teorías, herramientas y las
habilidades necesarias para lograr, las capacidades y actitudes intangibles de
liderazgo: una actitud de investigación práctica, habilidad para sintetizar ideasy utilizar información proveniente de todas partes, visión del futuro, participar y
motivar el trabajo en equipo y sobre todo la actitud de combinar acción
efectiva.
Desde el aula, el graduado debe ser motivado para mejorar no solamente su
propia vida, sino también la de su comunidad y del país, es decir tenemos la
misión de crear profesionales emprendedores.
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2. CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
3. COMPARACIÓN Y RELACIÓN
1. CONTADURÍA PÚBLICA AUTORIZADA
2. INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL
VARIABLE CARRERA 1 CARRERA 2 COMPARACIÓN
Semestresde Estudio
8 8 Iguales
Perfil
Profesional
Departamento
de Finanzas
Departamento
de Recursos
Humanos
Diferentes
Decano Subdecano
Director General de
Carreras
Director I.S.A.C
Director Ingeniera enMarketing
Director en ComercioExterior
Director de
Departamento de Idiomas
y Gestión
Director delDepartamento de
Sistemas
Director de Talento
Humano
Directo del Centro de
Computo
Directo de Departamento
Financiero
Directo de Desarrollo de
Tesis
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Todas las carreras tienen relación porque tienen el mismo tiempo de duración
y pertenecen a la misma facultad
4. CARACTERÍSTICAS ESENCIALES
Contaduría Pública Autorizada
Perfil Profesional: Asesoría Empresarial en el Sector Financiero en
cualquier tipo de empresas.
Ingeniería Comercial
Perfil Profesional: Administración de Empresas Públicas y Privadas
Ingeniería en Tributación y Finanzas
Perfil Profesional: Departamento de Tributación y Finanzas del Sector
Público y Privado.
Ingeniería en Comercio Exterior
Perfil Profesional: Aduanas: leyes, normas, aranceles e impuestos
Ingeniería en Gestión Empresarial
Perfil Profesional: Cargos Administrativos en Instituciones Públicas y
Privadas.
Ingeniería en Marketing y Negociación Comercial
Perfil Profesional: Campo Publicitario
Ingeniería en Sistemas Administrativos ComputarizadosPerfil Profesional: Manipulación de Sistemas Informáticos
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5. ORDENAMIENTO:
CARRERAS
TRADICIONALES NO TRADICIONALES
Contaduría Pública
Autorizada
Ingeniería en Tributación y
Finanzas
Ingeniera comercial Ingeniería en Comercio
Exterior
Ingeniería en Gestión
Empresarial
Ingeniería en Marketing y
Negociación Comercial
Ingeniería en Sistemas
Admirativos Computarizados
6. TRANSFORMACIONES: MÓDULOS DE CONTABILIDAD EN LA
CARRERA DE INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL.
MÓDULOS DE CONTABILIDAD1er.Semestre
2do.Semestre
4to.Semestre
5to.Semestre
7mo.Semestre
ContabilidadFinanciera I
ContabilidadFinanciera II
Finanzas I Finanzas II SystemInformationManagement
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III. PROCESOS INTEGRADORES DE PENSAMIENTO
1. ANÁLISIS:
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Materias: Contabilidad, matemáticas, administración, inglés, micro-macro
Economía.
Funciones: manejar con rapidez y eficiencia las funciones de Gestión
administrativa en empresas e instituciones públicas y privadas.
Trabajo: Llevar la administración de las empresas.
CONTADURÍA PÚBLICA AUTORIZADA
Materias: Contabilidad, matemáticas, derecho, computación, investigación.
Funciones: Ejecutar auditorias financieras independiente sobre los estados
financieros de las instituciones públicas y privada.
Operaciones: Contador en empresas privadas y públicas.
2. SÍNTESIS:
La carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial y Contador Público Autorizado
están en la misma facultad, la carrera de Gestión Empresarial tiene 8 materias
en el primer semestre y Contador Público Autorizado tiene 5 materias en el
primer Semestre, ambas carreras es de 8 semestres.
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MALLA CURRICULAR
3. EVALUACIÓN:
¿Qué opinarías con respecto a escoger la carrera de Ingeniería enGestión Empresarial?
Para mi es la carrera más indicada ya me gusta y en la actualidad no hay
mucha demanda laboral para esta carrera.
¿Qué tipo de evaluación es esta?
Es una evaluación critica-personal ya que estoy evaluando la carrera que voy
a seguir con mi vida.
¿Cómo procederías para formar tu juicio al respecto?
Esta carrera es la apropiada para mí ya que me siento preparado y acto para
las materias que se incluyen en el transcurso de los semestres