ESTIMADAS FAMILIAS,
ESTA SEMANA Y APROVECHANDO LOS
MATERIALES QUE REPARTIMOS EL VIERNES,
LE HE PUESTO EN LA TAREA ALGUNAS DE
LAS FICHAS QUE ESTÁN TANTO EN EL LIBRO
“PIENSO, CALCULO, RAZONO” COMO EN EL
DE “CANARIAS”.
TAMBIÉN LES HE PUESTO AL FINAL
ALGUNAS FICHAS DE TRAZOS Y
LECTOESCRITURA.
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.
LIBRO: “PIENSO, CALCULO Y RAZONO”.
FICHA 1 PINTAR LAS ZONAS QUE TIENEN UN PUNTITO PARA AVERIGUIAR EL
NÚEMRO QUE SE ESCONDE. REPASAR LOS NÚMEROS CON LÁPIZ Y
ROTULADOR.
FICHA 2 TACHAMOS LAS DOS PIEZAS QUE NO PERTENECEN AL PUZLE.PINTAR LAS
PIEZAS QUE SÍ PERTENECEN AL PUZLE.
FICHA 3 RODEAR LA FIGURA QUE FALTA EN EL CUADRADO. DIBUJARLA EN SU SITIO Y
PINTAR.
FICHA 4 BUSCAMOS LAS DOS DIFERENCIAS QUE HAY ENTRE LAS IMÁGENES.
REPASAMOS EL NÚMERO DOS CON LÁPIZ Y LUEGO CON ROTULADOR.
LIBRO:” ISLAS CANARIAS”
FICHA 1 DIALOGAMOS SOBRE LAS ISLAS CANARIAS, CÓMO SE LLAMA CADA
UNA, SI HEMOS VIAJADO A ALGUNA DE ELLAS LAS SEÑALAMOS EN EL
MAPA, EN QUÉ ISLA ESTÁ SITUADO EL TEIDE, …
SEÑALAR LA FOTO DEL TEIDE Y RODEAR, CON AYUDA, NUESTRA ISLA
(TENERIFE). COLOREARLAS ISLAS Y DECORAR EL MARCO DE LA FOTO
DEEE LAS ISLAS.
FICHA 2 HABLAMOS SOBRE LOS CULTIVOS MÁS IMPORTANTES DE
NUESTRAS ISLAS (EL PLÁTANO Y EL TOMATE). SI EN NUESTROS
PASEOS VEMOS UNA PLATANERA, NOS FIJAMOS EN ELLA, (EL
PLÁNTON, LA PIÑA DE PLÁTANOS, …) UNIMOS EL DIBUJO DE CADA FRUTO CON SU FOTO. COLOREAMOS.
LES ESCRIBIMOS LOS NOMBRES DE ESTOS FRUTOS PARA QUE LOS
NIÑOS LO REPASEN O LO INTENTEN COPIAR.
TOMATE
PLÁTANO
FICHA 3 CONTAMOS LOS HIGOS TUNOS GRANDES, MEDIANOS Y PEQUEÑOS
QUE HAY. AÑADIMOS A LA FICHA LA PARTE DERECHA PARA QUE
LOS NIÑOS PONGAN LA CANTIDAD DE CADA TAMAÑO QUE HAY.
PINTAMOS SOLO LOS HIGOS TUNOS GRANDES.
FICHA 4 OBSERVAMOS EL PAISAJE Y DIALOGAMOS SOBRE ÉL.
NOMBRAMOS AL ANIMAL QUE APARECE JUNTO A POPI. LO
COLOREAMOS.
NO
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NOMBRE:________________________________________________FECHA:______________
CONTINÚA LAS SERIES.
NOMBRE:_________________________________________________FECHA:_____________
¿POR QUÉ VOCAL EMPIEZAN? RECORTA LAS VOCALES Y PÉGALAS EN SU SITIO.COLOREA. REPASA LAS
VOCALES CON LÁPIZ Y ROTULADOR. RODEA LA PALABRA QUE TIENE MÁS LETRAS.
S O U O
N I C O R N I O
U U U U U I I I I I I I
NOMBRE:_________________________________________________FECHA:_____________ ESCRIBE LAS VOCALES QUE FALTAN.COLOREA. REPASA LAS VOCALES CON LÁPIZ Y ROTULADOR. RODEA LA
PALABRA QUE TIENE MÁS LETRAS.
A R B O L
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