7/9/2015 LA DISCIPLINA JAPONESA QUE CONOCÍ
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07 de Septiembre del 2015 Lima PE
Diario16.pe Michelle Marinho
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De niña tenía muchas amigas japonesas. En Brasil, donde viví toda mi infancia, se estima quesuman más de 1,5 millones las personas de esa nacionalidad y sus descendientes. Meacuerdo de una en especial, Francy Akiko, compañera de colegio y de las clases de ballet. Laprimera vez que fui a su casa, tenía unos 10 años, me sorprendió cómo todos hablaban envoz baja, cómo todo estaba ordenadito, lo rápido y bien que hacían las cosas y cómo en unpedacito de Río de Janeiro podían mantener tan vigente su cultura. Francy y su familiahicieron aparecer en mí el interés por el Japón y pedí a mis padres que me matricularan en uncurso para aprender su idioma.
Así lo hicieron y pronto descubrí que el curso que dictaba Rosa Sonoo superaba misexpectativas pues no solo me enseñaba el idioma, sino también parte de la cultura y losvalores de ese milenario país: la consideración por el otro, el valor del trabajo, el respeto porla jerarquía y a los mayores lo que por cierto se traduce no solo en actitudes y gestos sinoque se traslada a su propio vocabulario, y la puntualidad, que entienden como una de lasmanifestaciones del respeto por la otra persona.
Luego, cuando cumplí 15 años, continué mi formación con la señora Fusen, pero con otrametodología: Kumon, un método japonés de aprendizaje donde se desarrolla la autonomía yel hábito de estudio. Todos los días, por algunos minutos, yo debía hacer los ejercicios dekanji (escritura japonesa). Mi aprendizaje dependía solo del esfuerzo que yo ponía. Ahíaprendí el valor de la constancia y que quince minutos de estudio diarios podían hacermilagros cuando se aprende cualquier cosa.
Me acordé de mi amiga Francy y de las señoras Sonoo y Fusen cuando a eso de las tres dela mañana del viernes me enteré del terremoto. Esa madrugada casi no dormí acompañandolas noticias por la NHK, estación japonesa que se había convertido en la torre de Babel:informaba en todos los idiomas sobre el tsunami y los lugares de auxilio. Una imagen enespecial me llamó la atención. En un puente de Tokio, una fila gigantesca de japoneses quecaminaban. Algunos con cascos blancos. Nadie corría en ese puente, pese a haberenfrentado un terremoto de tal magnitud. Los que tuvieron que dormir en estaciones de trenrecibían una caja con una mantita, comida y agua. Cuando empezaron los incendios en larefinería de petróleo de Ichihara, los barcos de bomberos llegaron de inmediato para apagar
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el fuego. Eficiencia y prevención. Ayer en CNN escuchaba que una reportera le preguntó a unseñor por qué él ya estaba trabajando en su casa, totalmente destruida. Él le contestó:“tenemos que empezar a reconstruir. No puedo esperar que alguien lo haga por mí”.
Dicen que Japón enfrenta ahora la peor crisis desde la Segunda Guerra Mundial. Reconstruirel país no será fácil. Pero por lo que aprendí con los japoneses que conocí en Brasil y lo quevi cuando tuve la oportunidad de visitar sus islas, ellos no desisten. El momento es difícil, peroJapón se levantará pronto, curado de sus heridas y más fuerte que nunca, pues si hay unpueblo que aprende pronto las lecciones de la historia, ese es el japonés.
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Cesar Madera • hace 8 días
Por supuesto, es un inquietante contraste con la indecorosa informalidad latina,que no de otra manera ha sido un elemento para apalancar las más cínicademagogia y populismos que esta destruyendo Latinoamérica. La disciplina esrespeto hacia los demás, la disciplina es puntualidad.
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